පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ යනු මීට පෙර හොඳින් පර්යේෂණ නොකළ, ප්රමුඛතා ඉල්ලා, මෙහෙයුම් නිර්වචන උත්පාදනය කරන සහ වඩා හොඳ පර්යේෂණ ආකෘතියක් සපයන ගැටලුවක් සඳහා පවත්වනු ලැබේ. එය ඇත්ත වශයෙන්ම වර්ගයකි පර්යේෂණ නිර්මාණය ඔබේ අධ්යයනයේ අංග සවිස්තරාත්මකව පැහැදිලි කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. පර්යේෂකයා සාමාන්ය අදහසකින් ආරම්භ කරන අතර ඉදිරි අනාගතයේ දී ගනුදෙනු කිරීමට නියමිත විෂයයන් වෙත යොමු විය හැකි මෙවලමක් ලෙස පර්යේෂණ භාවිතා කරයි. එම පර්යේෂකයාගේ මනසේ යම් නිෂ්පාදනයක් සඳහා කුඩා තොරතුරු ප්රමාණයක් පවතින්නේ කොතැනද යන්න විස්තර සැපයීමට අදහස් කෙරේ. ඔබේ පර්යේෂණ ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබේ පර්යේෂණ අදහස ඔබේ මහාචාර්යවරයාට හෝ ප්රධානියාට හෝ අධ්යක්ෂ මණ්ඩල රැස්වීමකදී ඉදිරිපත් කිරීමට පර්යේෂණ දළ සටහනක් හෝ කථන දළ සටහනක් නිර්මාණය කළ යුතුය.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ පෙර ගැඹුරින් අධ්යයනය නොකළ ගැටලුව සොයා ගැනීමට අපට උපකාර කිරීම සඳහා පවත්වනු ලැබේ. එම පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ අපට නිශ්චිත සාක්ෂි ලබා දීමට භාවිතා නොකරන නමුත් ගැටලුව වඩාත් කාර්යක්ෂමව තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ. පර්යේෂණය සිදු කරන විට, පර්යේෂකයාට තමා/ඇය විෂයය අධ්යයනය කරන විට ඔහු/ඇය සොයා ගන්නා නව දත්ත සහ නව තීක්ෂ්ණ බුද්ධියට අනුගත වීමට හැකි විය යුතුය.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ නිර්වචනය, පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ උදාහරණය, පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ ප්රශ්නය
එය පර්යේෂණ ප්රශ්නවලට අවසාන සහ තීරණාත්මක පිළිතුරු සැපයීම අරමුණු නොකරන නමුත් පර්යේෂකයාට විවිධ මට්ටමේ ගැඹුරකින් පර්යේෂණ ගවේෂණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. “ගවේෂණාත්මක පර්යේෂණ යනු විභාගය වන අතර එය විවිධ විමසීම් සඳහා පදනම සකස් කරයි, එය විකල්ප සොයා බැලීම් සඳහා ගොඩනැඟීමේ බාධාව වේ.”, එය අනෙකුත් පර්යේෂකයන් සඳහා ගොඩනැඟිලි බාධකය වේ. එය ගවේෂණ වින්යාසය තීරණය කිරීමට, දර්ශනය පරීක්ෂා කිරීමට සහ තොරතුරු රැස් කිරීමේ උපාය මාර්ගයට පවා උපකාර විය හැක. පර්යේෂණ සිදු කර නොමැති හෝ අඩුවෙන් සිදු කර ඇති එවැනි ගැටළු විසඳීමට පර්යේෂණ පර්යේෂකයාට ඉඩ සලසයි.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණයේ අරමුණ:
- අවබෝධය වැඩි කිරීම:
එම පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණයේ අරමුණ යම් විෂයක් පිළිබඳව පර්යේෂකයෙකුගේ අවබෝධය වැඩි කිරීමයි. එහි සංඛ්යානමය ශක්තිය නොමැතිකම නිසා එය තීරණාත්මක ප්රතිඵල ලබා නොදේ, නමුත් එය පර්යේෂකයාට දේවල් සිදු වන්නේ කෙසේද සහ ඇයි යන්න තීරණය කරයි. - මූලාශ්රවල නම්යශීලීභාවය:
ප්රකාශිත සාහිත්ය හෝ දත්ත වැනි ද්විතීයික මූලාශ්ර, පැහැදිලි කිරීමේ ආකාරයේ පර්යේෂණ වලදී බහුලව භාවිතා වේ. විෂය පිළිබඳ පුළුල් සහ සමබර අවබෝධයක් ලබා දීම සඳහා සාධාරණ මනසකින් යුත් මූලාශ්ර විෂය පථයක් තෝරා ගැනීමට සැලකිලිමත් විය යුතුය.
- වඩා හොඳ නිගමන:
පසුකාලීන පර්යේෂණ ප්රවේශයන් මෙහෙයවීමේදී Exp-Research ඉතා වාසිදායක විය හැක. විෂය පිළිබඳ මනා අවබෝධයක් පර්යේෂකයාට පසුකාලීන පර්යේෂණ ප්රශ්න ඔප්නැංවීමට ඉඩ සලසයි, අධ්යයනයේ නිගමනවල ප්රයෝජනය බෙහෙවින් වැඩි කළ හැකිය. විශේෂඥයෙකුගේ ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා කටයුතු කිරීමට හොඳම මාර්ගය තීරණය කිරීමේදී මෙම ගවේෂණ ද ඉතා වටිනා ය. එම CV ද ඉතා වැදගත් වේ
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ අභියෝග:
- පක්ෂග්රාහී තොරතුරු:
Exp-Research එවැනි ආකාරයේ තොරතුරු සහ අර්ථකථන ජනනය කරයි, එය සමහර විට අශෝභන තොරතුරු වලට තුඩු දෙයි.
- නිෂ්ඵල සාම්පල:
Exp-Research අධ්යයනයන් ඉලක්කගත/විශේෂිත ප්රේක්ෂකයින් සඳහා විය නොහැකි සාමාන්ය සංඛ්යා සාම්පල භාවිතා කරයි.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ වර්ග
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ සැලසුම් කිරීමේ ජනප්රිය ක්රම අතරට සාහිත්ය සෙවීම්, ගැඹුරු සම්මුඛ සාකච්ඡා, නාභිගත කණ්ඩායම් සහ සිද්ධි විශ්ලේෂණය ඇතුළත් වේ.
- සාහිත්ය පර්යේෂණ
- සෑම ගැටලුවක් ගැනම ගැඹුරින් අධ්යයනය කිරීම
- කණ්ඩායම් පර්යේෂණ අවධානය යොමු කරන්න
- සිද්ධි විශ්ලේෂණ පර්යේෂණ
සාහිත්ය සෙවීම:
සාහිත්ය සෙවීමක් යනු උපකල්පනය සොයා ගැනීමට සහ අප අධ්යයනය කරන විෂය පිළිබඳ තොරතුරු සැපයීම සඳහා වේගවත්ම සහ මිල අඩු මාධ්යයකි. අන්තර්ජාලයේ, පුස්තකාලවල අතිවිශාල තොරතුරු ප්රමාණයක් තිබේ. සාහිත්ය සෙවීමට සඟරා, පුවත්පත්, වෙළඳ සාහිත්යය සහ ශාස්ත්රීය සාහිත්ය ඇතුළත් විය හැකිය.
සාහිත්ය පර්යේෂණ උදාහරණය: ගැටලුවක් බලාපොරොත්තු වන්නේ "හේතුව අයිතම ගනුදෙනු අඩුද?" මෙය "ප්රශ්නය "කර්මාන්ත ගැටලුවක්" හෝ "ස්ථිර ගැටලුවක්" යන්න සඳහන් කළ යුතු බෙදා හරින ලද තොරතුරු මාර්ගෝපදේශය සමඟින් වැඩි ප්රමාණයකින් තොරව තක්සේරු කළ හැක.
ගැඹුරු සම්මුඛ පරීක්ෂණය:
සාහිත්ය සෙවීම හොඳ ආරම්භයක් වන නමුත් ඔබ අධ්යයනය කරන නිශ්චිත විෂය පිළිබඳව හොඳින් දන්නා පුද්ගලයෙකු සමඟ කතා කිරීම වඩාත් කැමති වනු ඇත. මෙම පුද්ගලයින් වෘත්තිකයන් හෝ සංවිධානයෙන් පිටත පුද්ගලයින් විය හැකිය. අප අධ්යයනය කරන විශේෂිත විෂයට අදාළ තොරතුරු සමඟින් තොරතුරු සහ පුද්ගලයන්ගේ අත්දැකීම් තට්ටු කිරීමට ගැඹුරු සම්මුඛ සාකච්ඡා බහුලව භාවිතා වේ. ගැටලුවට අදාළ තොරතුරු ඇති ඕනෑම අයෙකු ගැඹුරු සම්මුඛ පරීක්ෂණය සඳහා ශක්තිමත් අපේක්ෂකයෙකි.
ගැඹුරු සම්මුඛ පරීක්ෂණ උදාහරණය: තරුණ පොත් බෙදාහරින්නෙකු පරිපාලකයින් සහ ගුරුවරුන් සමඟ කතා කිරීමෙන් ව්යාපාරයේ පිරිහීමක් සම්බන්ධයෙන් වටිනා දත්ත ලබා ගත් අතර, පුද්ගල ප්රමාණය පුළුල් වෙමින් පවතින බව අනාවරණය කර ගත් අතර, ඔවුන්ගේ දරුවන් සඳහා පොත්පත් අඩුවෙන් මිලට ගන්නා බව අනාවරණය විය.
ඉලක්ක කණ්ඩායම්:
භාවිතා කරන තවත් ක්රමයක් නම් පොදු අරමුණක් ඇති සහ පවතින විශේෂිත ගැටලුව පිළිබඳ තොරතුරු ඇති පුද්ගලයින් එක්රැස් කිරීමයි. නාභිගත කණ්ඩායමට සාමාජිකයින් 8-12ක් සිටිය හැක. සාමාජිකයින් තෝරා ගැනීමේදී, ගැටලුව පිළිබඳ තොරතුරු පුද්ගලයන්ට ඇති බව මතක තබා ගත යුතුය.
සිද්ධි විශ්ලේෂණය:
පර්යේෂකයන්ට ප්රපංචයේ ප්රවේශමෙන් තෝරාගත් අවස්ථා හෝ සිද්ධීන් සමඟ කටයුතු කිරීමෙන් ගැටලුව වඩාත් කාර්යක්ෂමව තේරුම් ගැනීමට සහ විසඳීමට හැකිය. එම නඩුව හරහා ගිය සංවිධානයේ සිද්ධිය විශ්ලේෂණය කිරීම ගැටලුව සමඟ වඩාත් කාර්යක්ෂමව කටයුතු කිරීමට උපකාරී වේ.
සිද්ධි විශ්ලේෂණය උදාහරණය: LLBean එහි විශිෂ්ට ඉල්ලීම් තෘප්තිමත් කිරීම සඳහා සැලකේ. කාර්යබහුල නත්තල් සමය මධ්යයේ වුවද, සමාගම බොහෝ දුරට සිය ඉල්ලීම්වලින් 99% කට වඩා නිවැරදිව පුරවයි. එබැවින්, විවිධ සංවිධාන LLBean ලකුණු කිරීම මගින් ඔවුන්ගේම විශේෂිත ඉල්ලීම් තෘප්තිය වැඩි දියුණු කිරීමට උත්සාහ කර ඇත.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ ඇයි:
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණය මඟින් පර්යේෂකයාට නිශ්චිත විෂයයක් පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා දීමට ඉඩ සලසයි, එමඟින් තවත් විෂයයන් බිහි වන අතර පර්යේෂකයන්ට නව දේවල් අධ්යයනය කිරීමට සහ අලුත් දේ ප්රශ්න කිරීමට වැඩි අවස්ථාවන් සපයයි. විෂයයන් පිළිබඳ ගැඹුරු අධ්යයනය චක්රයක් නිර්මාණය කරන අතර, විෂයය පිළිබඳ විවේචනාත්මක චින්තනය/අධ්යයනය මඟින් තවත් ප්රශ්න ඇති කරන අතර එම ප්රශ්න පර්යේෂකයන්ට එම විෂයට අදාළ තවත් දේවල් අධ්යයනය කිරීමට තවත් මාර්ග ඇති කරයි.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණයේ අරමුණ:
ගැටලුවක් පැහැදිලිව සංලක්ෂිත නොවන විට ගවේෂණාත්මක පර්යේෂකයන් සාමාන්යයෙන් මෙහෙයවනු ලැබේ. එය නියෝජිතයාට පරීක්ෂා කළ යුතු ගැටලුව හෝ අදහස පිළිබඳව හුරුපුරුදු වීමට ඉඩ සලසයි, සහ උත්සාහ කළ යුතු න්යායන් (න්යායේ අර්ථය) නිර්මාණය කිරීමට එය ඉඩ දෙයි. විශාල වශයෙන්, මෙම පර්යේෂණය සම්පූර්ණ කර ඇත්තේ මධ්යස්ථාන රැස්කිරීම් හෝ කුඩා රැස්කිරීමේ සංවාද භාවිතා කිරීමෙනි, එය සෑම විටම වෙළඳපල දෙස බැලීමේදී භාවිතා වේ. Exp. සමාජ පර්යේෂණ සඳහා පර්යේෂණ ඉතා වටිනා විය හැකිය. නියෝජිතයෙකු නව පදනමක් බිඳ දැමූ විට ඒවා ඉතා වැදගත් වන අතර ඔවුන් සාමාන්යයෙන් පර්යේෂණ සඳහා ලක්ෂ්යයක් පිළිබඳ නව දත්ත ප්රකාශ කරයි. ඒවා ද පදනම් වූ උපකල්පනය සඳහා උණුසුම් ස්ථානයක් වී ඇත.
ගවේෂණාත්මක පර්යේෂණ අධ්යයන ප්රධාන අරමුණු තුනක් ඇත: පර්යේෂකයාගේ කුතුහලය සහ වැඩි අවබෝධයක් සඳහා අවශ්යතාවය සපුරාලීම, ඉහළ සිට පහළට වැඩි සමාලෝචනයක් ආරම්භ කිරීමේ ජීවන හැකියාව පරීක්ෂා කිරීම සහ ඊට අමතරව ඕනෑම පසු පර්යේෂණ ව්යාපාරයක කොටසක් ලෙස භාවිතා කළ යුතු ශිල්පීය ක්රම ගොඩනැගීම.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ නිර්වචනය, පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ උදාහරණය,
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ ප්රශ්නය
- විස්තරාත්මක පර්යේෂණ, ස්වභාවයෙන්ම ප්රමාණාත්මක වීම, විවෘත ප්රශ්න සඳහා කාර්යක්ෂම නොවේ, මෙම වර්ගයේ පර්යේෂණ මෙම ප්රශ්නවලට වඩා කාර්යක්ෂමව පිළිතුරු දිය හැකිය.
- විස්තරාත්මක පර්යේෂණ හා සසඳන විට පර්යේෂණ වඩාත් නම්යශීලී වේ.
- විස්තරාත්මක පර්යේෂණ මධ්ය, සාමාන්ය, මධ්ය සහ සංඛ්යාත වැනි මෙවලම් භාවිතා කරයි. අනෙක් අතට, පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ පර්යේෂකයාට ස්වභාවධර්මයේ වඩා ගුණාත්මක මෙවලම් භාවිතා කිරීමට ඉඩ සලසයි.
- පර්යේෂකයාගේ මනසේ ඇති තොරතුරු ප්රමාණය, වඩා හොඳ ප්රතිඵල ලබා ගැනීම සඳහා ඔහු/ඇය කුමන ආකාරයේ පර්යේෂණ භාවිතා කළ යුතුද යන්න තීරණය කරයි. නොපැහැදිලි අදහස් පමණක් සිතේ තබාගෙන, පර්යේෂකයා Exp ට යාම හොඳය. පර්යේෂණ. අනෙක් අතට, ප්රමාණාත්මක දත්ත වැනි තොරතුරු පර්යේෂකයාට විස්තරාත්මක පර්යේෂණ සඳහා යාමට ඉඩ සලසයි, එමඟින් නිශ්චිත සම්බන්ධතා අනාවරණය කර ගැනීමට මග පාදයි.
- පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ පළමුව සිදු කළ යුතු අතර, පසුව විස්තරාත්මක පර්යේෂණ සඳහා අවශ්ය වන එම තොරතුරු එකතුව භාවිතා කළ යුතුය.
හේතු පර්යේෂණ (පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ)
හේතු-ඵල සම්බන්ධතාවල තරම සහ ස්වභාවය හඳුනා ගැනීම සඳහා පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ ලෙසද හැඳින්වෙන හේතු පර්යේෂණ සිදු කරනු ලැබේ. පවතින සම්මතයන්, විවිධ ක්රියාවලීන් යනාදී විශේෂිත වෙනස්කම් වල බලපෑම තක්සේරු කිරීම සඳහා හේතු පර්යේෂණ පැවැත්විය හැකිය.
හේතු අධ්යයනයන් විචල්යයන් අතර සම්බන්ධතා රටාවන් පැහැදිලි කිරීම සඳහා යම් තත්වයක් හෝ විශේෂිත ගැටලුවක් පිළිබඳ විශ්ලේෂණයක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. අත්හදා බැලීම් යනු හේතුකාරක පර්යේෂණ සැලසුම් සහිත අධ්යයනයන්හි වඩාත් ජනප්රිය ප්රාථමික දත්ත රැස් කිරීමේ ක්රම වේ.
හේතු-ඵල සම්බන්ධතා පවතින බව තහවුරු කළ හැක්කේ නිශ්චිත හේතු සාධක තිබේ නම් පමණි. හේතු සාධක වැදගත් සංරචක තුනක් ඇත:
1. තාවකාලික අනුපිළිවෙල. බලපෑමට පෙර හේතුව සිදුවිය යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, නැවත සන්නාමකරණයට පෙර වැඩිවීම ආරම්භ වී ඇත්නම්, විකුණුම් වැඩි කිරීම නැවත සන්නාමකරණ උත්සාහයන්ට බැර කිරීම සුදුසු නොවේ.
2. සමගාමී විචලනය. විචල්ය දෙක අතර විචලනය ක්රමානුකූල විය යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, සමාගමක් එහි සේවක පුහුණු සහ සංවර්ධන පිළිවෙත් වෙනස් නොකරන්නේ නම්, සේවක පුහුණුව සහ සංවර්ධනය මගින් පාරිභෝගික තෘප්තියේ වෙනස්කම් ඇති කළ නොහැක.
3. නිර්මල ඇසුර. හේතුවක් සහ ඵලයක් අතර ඇති ඕනෑම සහජීවනයක් සත්ය විය යුතු අතර එය හුදෙක් වෙනත් විචල්යයක් නිසා නොවේ. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, හේතුව, ඵලය යන දෙකටම සම්බන්ධ වන 'තුන්වන' සාධකයක් නොතිබිය යුතුය.
පහත වගුව හේතුකාරක පර්යේෂණවල ප්රධාන ලක්ෂණ ගවේෂණාත්මක සහ විස්තරාත්මක පර්යේෂණ සැලසුම් සමඟ සංසන්දනය කරයි
හේතු පර්යේෂණ | ගවේෂණාත්මක පර්යේෂණ | විස්තරාත්මක පර්යේෂණ | |
තීරණ තත්ත්වය සංලක්ෂිත අවිනිශ්චිතතාවයේ ප්රමාණය | පැහැදිලිව අර්ථ දක්වා ඇත | ඉතා අපැහැදිලි | අර්ධ වශයෙන් අර්ථ දක්වා ඇත |
ප්රධාන පර්යේෂණ ප්රකාශය | පර්යේෂණ උපකල්පන | පර්යේෂණ ප්රශ්නය | පර්යේෂණ ප්රශ්නය |
පවත්වන විට? | තීරණ ගැනීමේ පසුකාලීන අදියර | තීරණ ගැනීමේ මුල් අදියර | තීරණ ගැනීමේ පසුකාලීන අදියර |
සාමාන්ය පර්යේෂණ ප්රවේශය | ඉහළ ව්යුහගත | ව්යුහගත නොවේ | ව්යුහගත |
උදාහරණ | 'පාරිභෝගිකයින් නිල් පැකේජයක් තුළ තවත් නිෂ්පාදන මිලදී ගනීවිද?'' වෙළඳ ප්රචාරණ ව්යාපාර දෙකෙන් වඩාත් ඵලදායී වන්නේ කුමක්ද?' | 'පැහැදිලි හේතුවක් නොමැතිව අපගේ විකුණුම් පහත වැටෙමින් තිබේ, ක්ෂණික ආහාර පාරිභෝගිකයින් උනන්දු වන්නේ කුමන ආකාරයේ නව නිෂ්පාදනද?' | 'අපගේ ප්රාථමික තරඟකරුවාට සාපේක්ෂව අපගේ වෙළඳසැල් වලට අනුග්රහය දක්වන්නේ කුමන ආකාරයේ පුද්ගලයන්ද?'' අපගේ පාරිභෝගිකයින්ට වඩාත්ම වැදගත් නිෂ්පාදන ලක්ෂණ මොනවාද?' |
පර්යේෂණ සැලසුම්වල ප්රධාන ලක්ෂණ
හේතු පර්යේෂණයේ උදාහරණ (පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ)
හේතු සාධක පර්යේෂණ සැලසුම් සඳහා පර්යේෂණ අරමුණු සඳහා උදාහරණ පහත දැක්වේ:
- තායිවානයේ ආර්ථික වර්ධන මට්ටම් කෙරෙහි සෘජු විදේශ ආයෝජනවල බලපෑම තක්සේරු කිරීම
- පාරිභෝගික පක්ෂපාතිත්වයේ මට්ටම් මත නැවත සන්නාමකරණ මුලපිරීම් වල බලපෑම විශ්ලේෂණය කිරීම
- සේවක අභිප්රේරණ මට්ටම් මත වැඩ ක්රියාවලිය ප්රති-ඉංජිනේරුකරණයේ බලපෑමේ ස්වභාවය හඳුනා ගැනීම
හේතු පර්යේෂණයේ වාසි (පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ)
- පුළුල් පරාසයක ක්රියාවලීන් පිටුපස ඇති හේතු හඳුනා ගැනීම මෙන්ම පවතින සම්මතයන්, ක්රියාවලීන් යනාදිය මත වෙනස්කම් වල බලපෑම තක්සේරු කිරීම සම්බන්ධයෙන් හේතු අධ්යයනයන් ප්රයෝජනවත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි.
- අවශ්යතාවය ඇති වුවහොත් හේතු අධ්යයනය සාමාන්යයෙන් ප්රතිනිර්මාණය කිරීමේ වාසි ලබා දෙයි
- මෙම ආකාරයේ අධ්යයනයන් විෂයයන් ක්රමානුකූලව තෝරා ගැනීම හේතුවෙන් වැඩි අභ්යන්තර වලංගු භාවයක් සමඟ සම්බන්ධ වේ
හේතු පර්යේෂණයේ අවාසි (පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ)
- සිදුවීම්වල අහඹු සිදුවීම් හේතු-ඵල සම්බන්ධතා ලෙස වටහා ගත හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, Punxatawney Phil හට අඛණ්ඩව වසර පහක් ශීත කාලය පුරෝකථනය කිරීමට හැකි විය, කෙසේ වෙතත්, එය බුද්ධිය සහ පුරෝකථනය කිරීමේ බලය නොමැති මීයන් පමණි, එනම් එය අහම්බයක් විය.
- හේතු සාධක පර්යේෂණ සොයාගැනීම් මත පදනම්ව සුදුසු නිගමනවලට එළඹීම දුෂ්කර විය හැකිය. මෙයට හේතු වී ඇත්තේ සමාජ පරිසරයේ ඇති පුළුල් පරාසයක සාධක සහ විචල්යයන්ගේ බලපෑමයි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, අනතුර අනුමාන කළ හැකි වුවද, එය ඉහළ මට්ටමේ නිශ්චිතභාවයකින් ඔප්පු කළ නොහැක.
- සමහර අවස්ථා වලදී, විචල්ය දෙකක් අතර සහසම්බන්ධය ඵලදායි ලෙස ස්ථාපිත කළ හැකි අතර; කුමන විචල්යය හේතුවක්ද සහ කුමන බලපෑමද යන්න හඳුනා ගැනීම දුෂ්කර කාර්යයක් විය හැකිය.
නිගමනය:
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ යනු වෙනත් ආකාරයේ පර්යේෂකයන්ගේ කුළුණක් වන එවැනි පර්යේෂණයකි. ඔබගේ මීළඟ පර්යේෂණය සඳහා වැඩ ආරම්භ කිරීමට පෙර, සෑම විටම පළමුව පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ පැවැත්විය යුතුය, මන්ද එය නොමැතිව පර්යේෂණ අසම්පූර්ණ වන අතර එය එතරම් කාර්යක්ෂම නොවනු ඇත. ඔබේ සමීක්ෂණය සහ පර්යේෂණ සැලසුමට වඩා හොඳ අවධානයක් ලබා දීමට සහ ඕනෑම අනපේක්ෂිත පක්ෂග්රාහී තොරතුරු සැලකිය යුතු ලෙස සීමා කිරීමට පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ ක්රියා කරයි.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ - එය කුමක්ද?
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ සඳහා අදහස්, සූත්ර සහ කෙටිමං
පර්යේෂකයා තමා සොයන්නේ කුමක් දැයි කලින්ම දනී. ඒ සමගම ඔහු සමාජ විද්යාවේ අවිනිශ්චිතභාවය ගැන ද දැනුවත් විය යුතුය. ඔහු සොයන්නේ කුමක්දැයි ඔහු හරියටම දන්නේ නැත. එසේම, ඔහු කාලය සහ විභව හේතූන් පිළිබඳ පූර්ණ පාලනය ඇත. විශිෂ්ට පර්යේෂකයන් අතිශයින්ම නිර්මාණශීලී ය.
ඔබ පර්යේෂණ සම්බන්ධයෙන් වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට කැමති නම් හෝ ඔබේ අදහස් බෙදා ගැනීමට කැමති නම්, අපි ඔබෙන් අසා දැන ගැනීමට කැමැත්තෙමු! සාර්ථක පර්යේෂණයේ රහස නම් යටින් පවතින ක්රමවේදයන් සාක්ෂාත් කර ගැනීම, වගකීමක් සඳහා සුදුසු මෙවලමක් තෝරා ගැනීමයි. ගුණාත්මක පර්යේෂණ පර්යේෂකයා විසින් නිර්වචනය කරන ලද නිර්ණායක මත රඳා පවතින කුඩා සහභාගිවන්නන්ගේ එකතුවකින් සමන්විත වේ. අනෙක් අතට, ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ වර්ගීකරණය කිරීමට, ගණන් කිරීමට හෝ මැනීමට උත්සාහ කරයි. ව්යාපාර පර්යේෂණ පැවැත්වීම පහසු කාර්යයක් නොවේ. සිද්ධි අධ්යයනයක් තුළ අවංක වීම ඉතා වැදගත් වේ. විශ්වාස කරන්න, ඔබ සිද්ධි අධ්යයනය එකට තැබීමට පැමිණෙන විට ඔබ ඒ ගැන සතුටු වනු ඇත.
අපගේ පක්ෂග්රාහීත්වය ඉවත් කිරීම සඳහා ක්රමානුකූලව අධ්යයනය කිරීම ලෝකය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. පර්යේෂණයට සාක්කුවෙන් විශාල කප්පාදුවක් ඇතුළත් වන බැවින්, ගැටලුව පැහැදිලිව නිර්වචනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. නිෂ්පාදන පර්යේෂණ වෙත ප්රවේශ වීම සහ එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස දත්ත ක්ෂණික තෘප්තියකින් තොරව බිය උපදවන කාර්යයක් විය හැකිය.
දත්ත එහි වැදගත්ම සංරචක බවට පත් කිරීමට ක්රම සහ ප්රධාන තොරතුරු පළමුව ඉදිරිපත් කිරීමට හොඳ දෘශ්ය නිර්මාණයක් භාවිතා කළ හැකි ආකාරය ගැන සිතන්න. දත්ත එක්රැස් කිරීම යනු ගැටළුව විසඳීමේදී භාවිතා කළ යුතු කරුණු එක්රැස් කිරීම සම්බන්ධයෙනි. විශේෂඥ මෘදුකාංග සහ හැකියාවන් නොමැතිව සෘජුවම දත්ත හැසිරවීමට අපහසු විය හැකි විට, ඔබ විසින්ම අමු දත්ත පිළිබඳ වැඩිදුර දැන ගැනීමට පැමිණීමට පසුබට නොවන්න.
මාර්ගගතව පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ සොයා ගන්නේ කෙසේද
මිනිසුන් සියලු වර්ගවල සාධක සඳහා ඉලක්ක තබා ඇත. පර්යේෂණ ඉලක්ක පිළිබඳ සම්පූර්ණ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, ඔබ වාසනාවන්ත නම්, ව්යාපාරික අරමුණු. ඔබේ ඉලක්කය වේගවත් වලංගුකරණයක් වන බැවින් ඔබට ඉක්මනින් ඔබේ චින්තනය පුනරුච්චාරණය කළ හැකිය. පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතය, තීරණ සහ අභියෝග පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් වර්ධනය කිරීම අරමුණයි. එසේත් නැතිනම්, ඔබට අතිශයින්ම නිශ්චිත ඉලක්කයක් සහ ප්රශ්නයක් තිබේ නම්, උදාහරණයක් ලෙස, කාඩ්පත් වඩාත් ඵලදායී ලෙස වර්ග කිරීමට පරිශීලකයාට උපකාර වන අනුරූප දර්ශනයක් නිර්මාණය කිරීම වඩා හොඳය.
පැහැදිලි කිරීමේ පර්යේෂණ ගැන ඔබ දැනගත යුතු කරුණු
එවැනි අවස්ථාවක, ව්යාපෘතියකට ඔබේ හැකියාවන් සහ ආදානය ප්රදර්ශනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. අත්යවශ්යයෙන්ම, ඔබ විෂයයක් පිළිබඳ ඔබේ අවබෝධය වර්ධනය කර ගන්නා අතර පසුව ඔබ විෂයයක් පිළිබඳ ඔබේ දැනුම නිවැරදි බව සහතික කර ගුණාත්මක පර්යේෂණ ක්රම භාවිතා කරයි. ඔබගේ පූර්ව දැනුම සීමිත වූ විට, ඉක්මනින් වේගවත් වීම වැදගත් වේ. ක්රියාවලි පිළිබඳ දැනුම එක් විශේෂිත දෙයකි. ගුණාත්මක හා ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ ශිල්පීය ක්රම මිශ්ර කිරීම සැමවිටම හොඳ අදහසකි, එබැවින් ඔබේ පර්යේෂණවලින් උපරිම ප්රයෝජන ගැනීමට පළමු තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ සංකල්ප වලංගු කිරීම අත්යවශ්ය වේ.
වෙළඳපොලේ පවතින සැබෑ වේදනා ලක්ෂ්ය ආමන්ත්රණය කරමින් ඔබේ තරඟය ලබා දෙන දෙයට වඩා වෙනස් අයිතමයක් ඔබ ගොඩනඟන බවට වග බලා ගැනීම සඳහා සංවර්ධනයට පෙර ඔබේ පරිශීලකයින්ගේ ආකල්ප පිළිබඳ පර්යේෂණ පවත්වන්න. සාමාන්ය කණ්ඩායමකට ප්රතිවිරුද්ධව, නිශ්චිත පරිශීලක සමූහයක අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා එය සකස් කිරීම සඳහා විසඳුමක් හෝ සේවාවක් සංවර්ධනය කිරීමේදී අමතක නොකිරීම වැදගත්ය. ව්යාපාරය 1950 ගණන්වල මැද භාගයේදී ඉලිනොයිස් මධ්යයේ සිය සමාගම ආරම්භ කළේය. එය එක්සත් ජනපදයේ එහි ව්යාප්තිය සමඟ දිගටම අරගල කරමින් අවසානයේ සාර්ථක වන බැවින්, අවශ්ය නම් අවසානයේ විදේශයන්හි සිය උපායමාර්ගය වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරන අතරම සමාගමට එකම උපාය මාර්ග බොහොමයක් යෙදීමට අවශ්ය වනු ඇත.
අවසාන උදාහරණයේ රාත්තල් 10 ක වෙනස, බොහෝ විට බලපෑමේ ප්රමාණය ලෙස හැඳින්වේ. වෙබ් අඩවිය සඳහා, වෘත්තීය වීම ඉතා වැදගත් වන අතර, CRA හට පහසුව සහ සහතිකය පිළිබඳ හැඟීමක් වෙබ් අඩවිය ප්රොටෝකෝලයට සහභාගී වීම සඳහා සුදුසු වේ. වඩාත් සරලව කිවහොත් එය අදාළ මාධ්ය සමාගම්වල වාණිජ පැවැත්ම පිළිබඳ ප්රශ්නයකි. දීර්ඝ වශයෙන්, ඔබ පර්යේෂණ සහභාගිවන්නාට සංජානනමය වශයෙන් වඩා දුෂ්කර විය හැකි විවෘත ප්රශ්න සඳහා ක්රියා කරයි. ගැටලුව කොතැනද යන්න නිශ්චය කර ගැනීමට සහ පසුව ගැටලුව හඳුනා ගැනීමට පුද්ගලයින් පිළිගැනීමේ දුෂ්කරතාවය. වෙනත් අය නිශ්චිත ගැටලුවක් විසඳා ඇති ආකාරය නිරීක්ෂණය කිරීම සැමවිටම ප්රයෝජනවත් වේ. සියල්ලට පසු, එය පැහැදිලිව නිර්වචනය කර නොමැති අනාගත ගැටලුවක් පිළිබඳ පර්යේෂණ කිරීමේ ක්රමයකි.
එය ප්රයෝජනවත් වන්නේ කොතැනද යන්න සන්දර්භීය උපකාරය ඇතුළත් කිරීම ගැන සිතන්න. බොහෝ විට අමතර සහායක් සහ මග පෙන්වීමක් සැපයීම අත්යවශ්ය වේ, විශේෂයෙන් සෑම අවස්ථාවකදීම උපකරණ පුවරුවක් කලාතුරකින් භාවිතා වන අතර, නැතහොත් ප්රථම වරට නිතර භාවිතා කරනු ඇත. කාඩ්පත් සමහර විශේෂිත කාණ්ඩවලට අයත් වන්නේ මන්දැයි දැන ගැනීමට තත්ත්වයට පත්වීම ඉතා වැදගත් වේ.
ක්රියා පටිපාටිය ඔබ සිතන තරම් පහසු නැත. පර්යේෂණ ක්රියාපටිපාටියේ තීරණාත්මක කොටසක් වන්නේ ජාලයෙන් සහ පවතින අනෙකුත් සාහිත්යයන්ගෙන් දැනුම රැස් කිරීමයි. ගැටළු නිර්වචනය කිරීම සහ හඳුනා ගැනීම වෙළඳපල පර්යේෂණ සඳහා ක්රියා පටිපාටිය ආරම්භ වන්නේ සංවිධානය විසින් මුහුණ දෙන ගැටළු හඳුනා ගැනීමෙනි. පරිශීලකයා නිශ්චිත තේරීමක් කරන්නේ මන්දැයි දැන ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ.