Thư giới thiệu là thư xác nhận giúp người nhận có được một công việc hoặc thăng tiến trong sự nghiệp của họ.
A person who is familiar with the recipient and who can attest to their character, abilities, and skills typically writes recommendations. A recommendation letter is often requested after an interview when the employer wants to know if they should hire the person or not.
A person who is familiar with the student well typically writes a letter of recommendation, which is a formal document. It can be a teacher, a mentor, or someone else who has worked closely with the student.
Bức thư nên làm nổi bật những phẩm chất và kỹ năng giúp học sinh trở thành tài sản cho nhà tuyển dụng tiềm năng trong tương lai của họ. Nó cũng nên được điều chỉnh cho phù hợp với nhu cầu cụ thể của công ty hoặc tổ chức sẽ đọc nó.
Một lá thư giới thiệu không chỉ làm nổi bật những gì làm cho sinh viên của bạn trở thành tài sản mà còn cả những gì họ đã học được từ bạn với tư cách là giáo viên và người cố vấn của họ.
3 mẹo cần thiết để nhận được thư giới thiệu sinh viên tốt nhất từ các trường đại học
Nhận thư giới thiệu từ các trường đại học có thể là một quá trình khó khăn. Đôi khi, nó thậm chí có thể là không thể. Tuy nhiên, với ba mẹo này, bạn sẽ có thể nhận được thư giới thiệu sinh viên tốt nhất từ trường đại học của mình.
- Dành thời gian để phát triển mối quan hệ cá nhân với người giới thiệu của bạn
- Yêu cầu càng nhiều khuyến nghị càng tốt
- Hãy chắc chắn rằng bạn có một lá thư bày tỏ ý định rõ ràng và ngắn gọn
Cách tốt nhất để đảm bảo rằng bức thư bạn nhận được viết đúng với kỳ vọng của trường và vẫn đủ tốt?
Một trong những bước quan trọng nhất trong việc chuẩn bị thư giới thiệu đại học của bạn là đảm bảo rằng bạn hiểu rõ về những kỳ vọng của trường. Bạn nên làm gì nếu bạn không biết những kỳ vọng đó là gì?
Đầu tiên, hãy bắt đầu với việc tìm kiếm tên trường trên Google. Bạn cũng có thể hỏi cố vấn hướng dẫn của bạn hoặc người khác biết về trường học. Tiếp theo, hãy sử dụng một trong những phương pháp sau để tìm hiểu xem họ muốn gì trong thư giới thiệu của bạn:
1) Hỏi họ trực tiếp
2) Kiểm tra trang web hoặc hướng dẫn ứng dụng của họ
3) Nói chuyện với nhân viên tuyển sinh tại trường
Tôi cần cân nhắc điều gì khi viết thư giới thiệu?
Thư giới thiệu là một thư hỗ trợ chính thức thường được viết để giới thiệu một người cho công việc, thăng chức hoặc giải thưởng.
Có nhiều yếu tố mà bạn cần xem xét khi viết thư giới thiệu. Chúng bao gồm những điều sau đây:
- Độ dài và cấu trúc của bức thư
- Who will be reading your letter?
- Loại tài liệu mà bạn đang đề xuất
- Loại sự kiện được đề xuất cho
- Giọng điệu và nội dung của khuyến nghị
nếu bạn là sinh viên, các ví dụ về thư giới thiệu tuyệt vời có thể giúp bạn hiểu cách tự mình nhận được những lá thư mạnh mẽ từ giáo viên của mình. Nếu bạn là giáo viên, các ví dụ trong hướng dẫn này sẽ truyền cảm hứng cho bạn để hỗ trợ học sinh của mình một cách mạnh mẽ khi các em nộp đơn vào đại học. Tiếp tục đọc chobốn lá thư tuyệt vời từ các giáo viên sẽ đưa bất kỳ ai vào đại học, cùng với phân tích của chuyên gia về lý do tại sao họ lại mạnh như vậy.
1: Mẫu thư giới thiệu
Kính gửi Ông/Bà/Bà. [Họ],
Tôi rất hân hạnh được giới thiệu [Tên] cho [vị trí] với [Công ty].
[Tên] và tôi [mối quan hệ] tại [Công ty] trong [khoảng thời gian].
I thoroughly enjoyed my time working with [Name] and came to know [him/her] as a truly valuable asset to absolutely any team. [He/she] is honest, dependable, and incredibly hard-working. Beyond that, [he/she] is an impressive [soft skill] who is always [result].
His/her knowledge of [specific subject] and expertise in [specific subject] were a huge advantage to our entire office. [He/she] put this skill set to work in order to achieve a specific achievement.
Along with [his/her] undeniable talent, [Name] has always been an absolute joy to work with. [He/she] is a true team player and always manages to foster positive discussions and bring the best out of other employees.
Without a doubt, I confidently recommend [Name] join your team at [Company]. As a dedicated and knowledgeable employee and an all-around great person, I know that [he/she] will be a beneficial addition to your organization.
Vui lòng liên hệ với tôi theo [thông tin liên hệ của bạn] nếu bạn muốn thảo luận thêm về trình độ và kinh nghiệm của [Tên]. Tôi rất sẵn lòng mở rộng theo đề xuất của mình.
Lời chúc tốt nhất,
[Tên của bạn]
2: Mẫu thư giới thiệu
Thưa bà Smith,
Tôi rất hân hạnh được giới thiệu Joe Adams cho vị trí Giám đốc Bán hàng của Công ty Bán hàng.
Joe and I worked together at Generic Sales Company, where I was his manager and direct supervisor from 2022–2022.
Tôi hoàn toàn thích thời gian làm việc với Joe và biết anh ấy như một tài sản thực sự quý giá đối với bất kỳ đội nào. Anh ấy trung thực, đáng tin cậy và cực kỳ chăm chỉ. Ngoài ra, anh ấy còn là một người giải quyết vấn đề ấn tượng, người luôn có thể giải quyết các vấn đề phức tạp bằng chiến lược và sự tự tin. Joe được truyền cảm hứng bởi những thử thách và không bao giờ sợ chúng.
His knowledge of sales etiquette and expertise in cold calling were a huge advantage to our entire office. He put this skill set to work in order to increase our total sales by over 18% in just one quarter. I know that Joe was a huge piece of our success.
Cùng với tài năng không thể phủ nhận của mình, Joe luôn là một niềm vui tuyệt đối khi được làm việc cùng. Anh ấy là một cầu thủ thực sự của nhóm và luôn cố gắng thúc đẩy các cuộc thảo luận tích cực và mang lại những điều tốt nhất cho các nhân viên khác.
Without a doubt, I confidently recommend Joe join your team at The Sales Company. As a dedicated and knowledgeable employee and an all-around great person, I know that he will be a beneficial addition to your organization.
Vui lòng liên hệ với tôi theo số 555-123-4567 nếu bạn muốn thảo luận thêm về trình độ và kinh nghiệm của Joe. Tôi rất sẵn lòng mở rộng theo đề xuất của mình.
Lời chúc tốt nhất,
Kat Boogaard
Giám đốc bán hàng
Công ty bán hàng
Recommendation Letter Sample
3: Mẫu thư giới thiệu
Kính gửi Ban tuyển sinh,
I had the pleasure of teaching Sara in her 11th grade honors English class at Mark Twain High School. From the first day of class, Sara impressed me with her ability to be articulate about difficult concepts and texts, her sensitivity to the nuances within literature, and her passion for reading, writing, and creative expression—both in and out of the classroom. Sara is a talented literary critic and poet, and she has my highest recommendation as a student and writer.
Sara is talented at considering the subleties within literature and the purpose behind authors’ works. She produced an extraordinary year-long thesis paper on creative identity development, in which she compared works from three different time periods and synthesized cultural and historical perspectives to inform her analysis. When called upon to give her thesis defense in front of her peers, Sara spoke clearly and eloquently about her conclusions and responded to questions in a thoughtful way. Outside of the classroom, Sara is dedicated to her literary pursuits, especially to poetry. She publishes her poetry in our school’s literary magazine as well as in online magazines. She is an insightful, sensitive, and deeply self-aware individual driven to explore art, writing, and a deeper understanding of the human condition.
Throughout the year, Sara was an active participant in our discussions, and she always supported her peers. Her caring nature and personality allow her to work well with others in a team setting, as she always respects others’ opinions, even when they differ from her own. When we held a class debate about gun laws, Sara opted to speak for the side opposite her own views. She explained her choice as motivated by a desire to put herself in other people’s shoes, view the issues from a new perspective, and gain a clearer sense of the issue from all angles. Throughout the year, Sara demonstrated this openness to and empathy for the opinions, feelings, and perspectives of others, along with shrewd powers of observation—all qualities that make her outstanding as a student of literature and burgeoning writer.
I am certain that Sara is going to continue to do great and creative things in the future. I highly recommend her for admission to your undergraduate program. She is talented, caring, intuitive, dedicated, and focused in her pursuits. Sara consistently seeks out constructive feedback so she can improve her writing skills, which is a rare and impressive quality in a high school student. Sara is truly a stand-out individual who will impress everyone she meets. Please feel free to contact me if you have any questions at [email protected].
Trân trọng,
cô thư ký
Giáo viên tiếng Anh
Trường trung học Mark Twain
4: Mẫu thư giới thiệu
Kính gửi Ban tuyển sinh,
Rất vui được giới thiệu Stacy để được nhận vào chương trình kỹ thuật của bạn. Cô ấy là một trong những học sinh đặc biệt nhất mà tôi từng gặp trong 15 năm giảng dạy của mình. Tôi đã dạy Stacy trong lớp vật lý danh dự năm lớp 11 của mình và cố vấn cho cô ấy trong Câu lạc bộ Người máy. Tôi không ngạc nhiên khi biết cô ấy hiện đang đứng đầu trong một lớp học sinh cuối cấp có năng lực phi thường. Cô ấy rất quan tâm và có năng khiếu về vật lý, toán học và nghiên cứu khoa học. Các kỹ năng nâng cao và niềm đam mê của cô ấy đối với môn học khiến cô ấy trở thành người lý tưởng phù hợp với chương trình kỹ thuật khắt khe của bạn.
Stacy is a perceptive, sharp, and quick individual with a high aptitude for math and science. She is driven to understand how things work, whether they be the old computer hard drives in the school library or the forces that hold our universe together. Her final project in class was especially impressive: an investigation of frequency-dependent sound absorption, an idea that she said was sparked by not wanting to bother her parents with her hours of guitar practice at home. She’s been a strong leader in the Robotics Club, eager to share her knowledge with others and learn new skills. I have the students in the club prepare lessons and take turns leading our after-school meetings. When it was Stacy’s turn, she showed up prepared with a fascinating lecture on lunar astronomy and fun activities that got everyone moving and talking. She was our only student teacher to be met with much-deserved applause at the end of her lesson.
Stacy’s personal strengths are as impressive as her intellectual accomplishments. She’s an active, outgoing presence in class with a great sense of humor. Stacy’s the perfect person to get a group project rolling, but she also knows how to sit back and let others take the lead. Her cheerful nature and openness to feedback mean she’s always learning and growing as a learner, an impressive strength that will continue to serve her well in college and beyond. Stacy is just the kind of driven, engaging, and curious student that helped make our classroom a lively environment and safe place to take intellectual risks.
Stacy có khuyến nghị cao nhất của tôi để được nhận vào chương trình kỹ thuật của bạn. Cô ấy đã thể hiện sự xuất sắc trong tất cả những gì cô ấy đặt tâm trí của mình, cho dù đó là thiết kế một thử nghiệm, hợp tác với những người khác hay tự dạy mình chơi ghi-ta cổ điển và ghi-ta điện. Sự tò mò vô tận của Stacy, kết hợp với sự sẵn sàng chấp nhận rủi ro của cô ấy, khiến tôi tin rằng sẽ không có giới hạn nào cho sự phát triển và thành tích của cô ấy ở trường đại học và hơn thế nữa. Xin đừng ngần ngại liên hệ với tôi tại [email protected] nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào.
Trân trọng,
Cô Randall
Giáo viên vật lý
Trường THPT Marie Curie
5: Mẫu thư giới thiệu
Kính gửi Ban tuyển sinh,
It is hard to overstate the meaningful contributions that William has made to our school and surrounding community. As both his 10th and 11th grade History teacher, I’ve had the pleasure of seeing William make profound contributions both in and out of the classroom. His deep sense of social justice, which he conveys through a nuanced and sophisticated understanding of historical trends and events, drives his motivation for school and community service. I can say with confidence that William is one of the most caring and driven students I’ve ever taught in my fifteen years at the school.
As the child of immigrant parents, William is especially drawn to understanding the immigrant experience. He produced an extraordinary semester-long research paper on the treatment of Japanese-Americans in the U.S. during WWII, in which he went beyond all expectations to conduct Skype interviews with relatives of his featured subjects to incorporate into his paper. William has a great capacity to draw connections between past and present and to ground his understanding of current issues in the context of historical events. He never retreats to a simple answer or explanation but is comfortable dealing with ambiguity. William’s fascination with U.S. and World History and skill for deep analysis make him an exemplary scholar as well as a motivated activist driven to promote civil rights and work towards social equity.
In sophomore year, William noticed that the college planning seminars students attended included little information for first-generation or immigrant students. Always thinking about how institutions can better serve people, William spoke with counselors and ESL teachers about his ideas to better support all students. He helped collect resources and design a college planning curriculum for immigrant and undocumented students to enhance their college access. He further helped organize a group that connected ESL students with native English speakers, stating his mission to be helping ELLs improve their English and increasing multicultural awareness and social cohesion at the school as a whole. William identified a need and worked with students and faculty alike to meet it in an extremely effective and beneficial way. Ever the history scholar, he did plenty of research to back up his ideas.
William say mê tin tưởng vào tiến bộ xã hội và làm việc vì lợi ích chung. Kinh nghiệm cá nhân của chính anh ấy, cùng với sự hiểu biết sâu sắc về lịch sử xã hội, đã thúc đẩy công việc vận động chính sách của anh ấy. Anh ấy là một học sinh tài năng, thông minh với sức thu hút, sự tự tin, những giá trị vững chắc và sự tôn trọng dành cho người khác để tạo ra sự khác biệt lớn trong thế giới xung quanh anh ấy. Tôi mong muốn được nhìn thấy tất cả những điều tốt đẹp mà William tiếp tục làm cho đồng loại của mình ở trường đại học và hơn thế nữa, cũng như công việc xuất sắc mà anh ấy sẽ tạo ra ở cấp đại học. William có khuyến nghị cao nhất của tôi. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, vui lòng liên hệ với tôi theo địa chỉ [email protected].
Trân trọng,
ông Jackson
giáo viên lịch sử
Trường trung học Martin Luther King, Jr.
Tải xuống Mẫu thư giới thiệu trong MS word.
6: Mẫu thư giới thiệu
Kính gửi Ban tuyển sinh,
It is my pleasure to recommend Joe, who I taught in my 11th grade math class. Joe demonstrated tremendous effort and growth throughout the year and brought great energy to class. He has that combination of a positive attitude and the belief that he can always improve that’s rare in a high school student but so essential to the learning process. I am confident that he will continue to display the same commitment and diligence in everything he does. I highly recommend Joe for admission to your school.
Joe sẽ không mô tả mình là một người toán học. Anh ấy đã nhiều lần nói với tôi rằng tất cả các con số và biến số khiến đầu óc anh ấy trở nên mờ mịt. Trên thực tế, Joe đã phải vật lộn để hiểu tài liệu vào đầu năm, nhưng phản ứng của anh ấy đối với điều này là điều thực sự gây ấn tượng với tôi. Trong khi rất nhiều người khác đã bỏ cuộc, Joe đã tham gia lớp học này như một thử thách đáng hoan nghênh. Anh ấy ở lại sau giờ học để được giúp đỡ thêm, dạy thêm ở trường đại học gần đó, và đặt câu hỏi trong và ngoài lớp học.Due to all his hard work, Joe not only raised his grades, but he also inspired some of his classmates to stay after for extra help as well. Joe truly demonstrated a growth mindset, and he inspired his peers to adopt that valuable perspective, too. Joe helped contribute to our classroom environment as one where all students can feel supported and be able to ask questions.
Joe’s years as a baseball player most likely influenced his strong belief in his ability to learn new skills and get better through practice. He’s played all through high school and is one of the team’s most valuable players. In his final for our class, Joe designed an impressive project calculating and analyzing batting averages. While he initially described himself as not a math person, Joe reaped the benefits of his tremendous effort and found a way to make the subject come alive for him in a way that he was personally invested in. As a teacher, it is incredibly fulfilling to witness a student make this kind of academic and personal progress.
Joe is a trustworthy, reliable, good-humored student and friend who supports others in and out of the classroom. He was a pleasure to have in class, and his positive attitude and belief in himself, even in the face of difficulty, are an immensely admirable asset. I’m confident that he will continue to demonstrate the same diligence, perseverance, and optimism that he showed myself and his peers. I highly recommend Joe for admission to your undergraduate program. Please feel free to contact me with any further questions at [email protected].
Trân trọng,
ông Wiles
Giáo viên toán
Trường trung học Euclid
Tải xuống Mẫu thư giới thiệu ở dạng PDF.
No. 1 thư giới thiệu pdf