Як написати кандидатську пропозицію на дослідження

Розробка PhD-проекту

У цьому розділі представлені деякі ідеї щодо процесу розробки дослідницької пропозиції та елементів, які бажано містить дослідницька пропозиція. Більш детальну інформацію про проектування можна знайти в: Verschuren P. & J. Doorewaard. Розробка дослідницького проекту. Лемма, Утрехт 1999.
Пропозиція переважно містить такі шість аспектів або елементів:
 Продукт дослідження, тобто мета дослідження.
 Питання дослідження, на які потрібно відповісти, щоб досягти мети дослідження.
 Матеріал дослідження (наприклад, дані), необхідний для відповіді на запитання.
 Стратегія та методи дослідження, які будуть використані.
 План роботи з оглядом діяльності, результатів цієї діяльності та термінів.
 Зв'язок з існуючою теорією.
Ці шість елементів мають бути пов’язані логічним і зрозумілим способом. Тобто завдання розробника дослідження полягає в тому, щоб сформулювати чітку та здійсненну мету, вивести питання дослідження з цієї мети, вирішити, які дані чи матеріал дослідження потрібні для відповіді на запитання, як він чи вона планує обробити та проаналізувати це дослідницький матеріал, щоб знайти ці відповіді, і, нарешті, робочий план, який розповідає, які заходи планується виконати, коли, з якими (цільовими) результатами. Усе це має керуватися та надихатися, наскільки це можливо, існуючою теорією та знаннями, які вже має дослідник.

Об'єктивні питання матеріальна стратегія/методика план роботи

Процес проектування повинен здійснюватися ітераційним способом. Тобто під час проектування
У цьому процесі дизайнер повинен безперервно переходити між п’ятьма елементами дизайну та існуючою теорією, щоб побачити, чи роздуми або (тимчасове) рішення щодо одного елемента мають наслідки для інших елементів. Наприклад, розмірковуючи над дослідницькими питаннями (після попереднього формулювання цілі дослідження), дизайнер може відчути, що він або вона чогось не помітив під час формулювання цілі дослідження. Тому його слід переформулювати. Переконайтеся, що після того, як ви змінили мету, ви повинні перевірити решту дизайну! Ось де ітераційне проектування. Або при виборі дослідницького матеріалу можуть виникнути нові ідеї щодо дослідницьких питань або змінитися існуючі. Якщо так, дизайнер повинен перевірити, чи вимагає зміна в дослідницьких питаннях відповідність решти проекту, що розробляється. Таким чином, проектування дослідження є справою проб і помилок, перш ніж дослідник досягне добре збалансованого плану. Це неможливо зробити адекватно лінійно-послідовним способом. Вам наполегливо рекомендується співпрацювати з вашим науковим керівником у розробці дизайну вашого дослідження ітеративним способом. Причина цього полягає в тому, що для створення дизайну вам потрібна певна креативність і фантазія, а також критичний погляд. Це легше реалізувати шляхом мозкового штурму з іншою людиною, ніж робити це самому, за своїм столом і порожнім папером! Нижче описано шість елементів плану дослідження, представленого вище.

Зв'язки з теорією

Як уже зазначалося, має бути чіткий зв’язок між вашим проектом та існуючими теоріями чи (сумісністю) знань та/або з дослідженнями з цього питання, які вже були зроблені. Залежно від вашої дисципліни та дослідницьких традицій вашої групи чи конкретної дослідницької області, насправді весь процес проектування може керуватися існуючою теорією (якщо така є).
Наприклад, вибір і точне формулювання мети дослідження можуть бути отримані з теорії, з узагальнення результатів, а також з нових ідей. Те ж саме стосується виведення дослідницьких питань. Це особливо актуально, якщо проблема дослідження складається не (тільки) з дослідницьких питань, але (також) із гіпотез. Це називається дослідженням перевірки гіпотез.
Дуже цікавий спосіб представити результати дослідження наприкінці вашого проекту — «передбачити» відповіді на питання дослідження на основі теорії або набору теорій. The
потім дослідник представляє результати, описуючи, якою мірою ці «прогнози» видаються вірними, тобто відповідають дійсності, а якою – ні. Щодо останньої альтернативи, він чи вона може сформулювати пропозиції, чому «прогнози» суперечать дійсності. Це набагато більш цікавий і плідний спосіб написати останню частину дипломної роботи, ніж просто підсумувати свої висновки. Однак зі зрозумілих причин ви повинні сформулювати ці «прогнози» вже на початку вашого проекту. Вони навіть можуть стати частиною вашого дизайну. У будь-якому випадку ці «прогнози» слід враховувати в ітераційному процесі визначення ваших дослідницьких питань. Теорія також може бути корисною у визначенні основних понять і, таким чином, у виборі емпіричних даних, які необхідні для охоплення цих понять і для того, щоб дати можливість знайти відповідь на питання дослідження.

Мета дослідження

Дослідницький проект в принципі зосереджений на одному з трьох продуктів, наведених нижче. Звичайно, цей основний продукт може змусити дослідника спочатку виробити один або обидва (з) інших продуктів. Проект також може генерувати один або обидва (з) інших продуктів як побічний продукт. Але в принципі найкраще, що можна зробити, — це спочатку вирішити, на якій із трьох можливих цілей ви зробите акцент.
а. Виробництво ідей, знань чи теорії. Вони можуть бути описовими (як саме виглядає це явище або як саме воно побудовано?) або пояснювальними (які причини або передумови цього явища?). Яке саме явище ви хочете описати чи пояснити? До якого типу уявлень, знань чи теорії ви прагнете?
б. Сформулювати та аргументувати рекомендації щодо покращення чогось. Які рекомендації ви хочете дати? Для досягнення чого саме? І чому це цінно чи корисно?
c. Розробка нового об’єкта, інструменту, інструменту, політики, плану чи чогось подібного. Коротко опишіть цей об’єкт, інструмент, інструмент, політику, план, який необхідно розробити. Дайте також короткий опис того, на що спрямований інструмент, інструмент тощо, і які функції, вимоги та побічні умови він має виконувати.
Попередження: визначення мети вашого дослідження має сенс лише в тому випадку, якщо ви максимально чіткі, конкретні та реалістичні! Перевірте ці три критерії!

Питання дослідження

Розробка дослідницьких питань є, безумовно, найскладнішою і важливою частиною процесу проектування. Рекомендується зробити це в три кроки з наступними перевірками:
1 Сформулюйте, який тип інформації чи знань (про що саме?) необхідно отримати для досягнення мети дослідження.
2 Потім на основі (1) ви умовно формулюєте одне або кілька центральних питань дослідження, відповіді на які представляють саме ті знання, які ви щойно згадали.
3 Нарешті, ви отримуєте два або більше підзапитань із кожного запитання в (2). Це має бути зроблено таким чином, щоб відповіді на ці підзапитання разом були відповіддю на центральне запитання, з якого вони були отримані, ні менше, ні більше. Фактично це означає, що ви можете залишити центральне запитання, коли сформулювали підзапитання. Це може бути гарною перевіркою адекватності ваших підзапитань. Читач повинен пояснити, що ітеративна стратегія означає, що такої відповідності можна досягти шляхом адаптації або підзапитань, або центрального питання, з якого вони походять, або обох. Підзапитання утворюють ваші остаточні дослідницькі запитання.
Попередження:
a Не варто формулювати питання типу: «як я можу знайти… (рішення для…, розуміння…, інструмент для… тощо), оскільки це більше не допоможе вам і не містить нової інформації для тих людей, які збираються оцінити ваш дизайн. Синонімами формулювання «як можна» є: «Який найкращий спосіб…», «яка у нас можливість вирішити проблему» тощо. Як може перевірити читач, насправді цей тип формулювання як може (переважно) стосується мети дослідження. Для формулювання дослідницьких запитань ви повинні вивести з мети дослідження, яка інформація, знання та ідеї необхідні або корисні для досягнення цієї мети.
b Уникайте подавати письмові рішення як дослідницькі питання. Приклади: Яка література чи теорія мені потрібна? Як повинні бути реалізовані центральні концепції? Який оптимальний розмір вибірки? І так далі. Ви повинні відповісти на ці запитання, перш ніж розпочати дослідження на основі власного (або вашого керівника) здорового глузду чи методологічного досвіду.
c Не формулюйте запитання для інтерв'ю замість дослідницьких питань. Перші згодом будуть отримані з останніх!
d Не формулюйте питання, починаючи з нуля. Постарайтеся розпочати з якомога більше знань про свою тему (див. також нижче під міткою «посилання на теорію»).

Опишіть для кожного питання дослідження:

<i>1 How an answer to it will contribute to your research objective.</i> <b>1 Як відповідь на нього сприятиме досягненню мети вашого дослідження.</b> <i>If this is not clear for somebody else and or asks for much explanation and elaboration, your research question is not yet clear enough.</i> <b>Якщо це не зрозуміло для когось іншого і або вимагає багато пояснень і розробок, ваше дослідницьке питання ще недостатньо зрозуміле.</b> <i>Continue the process of finding questions that have a clear contribution to achieving your research objective (and or adapt the research objective).</i> <b>Продовжуйте процес пошуку питань, які мають чіткий внесок у досягнення вашої дослідницької мети (і чи адаптуйте ціль дослідження).</b>
<i>2 What data are needed for answering it?</i> <b>2 Які дані потрібні для відповіді на нього?</b> <i>That is, it should be possible to answer for each question the questions (a) to (c) below under the heading of 'The research material'.</i> <b>Тобто на кожне запитання має бути можливість відповісти на запитання (a)–(c) нижче під заголовком «Матеріал дослідження».</b> <i>If these questions can not be answered in a straightforward way, either the question is not adequate (see warnings above) or answering them is not feasible.</i> <b>Якщо на ці запитання неможливо відповісти однозначно, це означає, що запитання не є адекватним (див. попередження вище), або відповісти на них неможливо.</b> <i>You then have to reformulate your question (and thus most probably also your research objective).</i> <b>Потім вам доведеться переформулювати своє запитання (і, отже, швидше за все, також вашу мету дослідження).</b>

Матеріал дослідження

Дайте відповіді на наступні три запитання до кожного питання дослідження!
a До яких джерел знань ви плануєте звернутися (експерти та література).
b Які вторинні емпіричні дані вам потрібні?
<i>c What empirical data (research material) do you have to gather or to generate yourself?</i> <b>c Які емпіричні дані (дослідницький матеріал) ви повинні зібрати або створити самостійно?</b> <i>Where will you find these data and or how are you going to gather or generate these data (observation, questioning, and content analysis of written and audio-visual documents)?</i> <b>Де ви знайдете ці дані і чи як ви збираєтеся збирати або генерувати ці дані (спостереження, опитування та аналіз змісту письмових та аудіо-візуальних документів)?</b>
Коротко опишіть, як з цих даних можна знайти відповідь на ваші дослідницькі запитання.
Крім того, ви повинні відповісти на наступне питання для проекту в цілому, тобто для набору дослідницьких питань.
<i>d How do you plan to select your data sources or data?</i> <b>d Як ви плануєте вибрати джерела або дані?</b> <i>This is a matter of sampling, either random sampling or strategic sampling.</i> <b>Це питання вибірки, або випадкової вибірки, або стратегічної вибірки.</b> <i>The first alternative regards a quantitative research with many data (sources), the second fits a qualitative research with only a few cases.</i> <b>Перший варіант стосується кількісного дослідження з великою кількістю даних (джерел), другий підходить до якісного дослідження лише з кількома випадками.</b> <i>To answer this question you must in any of the two cases define your population of interest, ie the domain about which you exactly want to produce knowledge.</i> <b>Щоб відповісти на це питання, ви повинні в будь-якому з двох випадків визначити вашу сукупність інтересів, тобто область, про яку ви хочете отримати знання.</b> <i>Describing carefully the boundaries of this population helps a lot in getting clear where your research exactly is about and what is the reach of it.</i> <b>Ретельний опис кордонів цієї популяції дуже допомагає зрозуміти, де саме ведеться ваше дослідження та в чому його охоплення.</b> <i>Try to be realistic at this point!</i> <b>На цьому етапі постарайтеся бути реалістичними!</b> <i>This forces you to reduce your project to a feasible size, which is a first condition for its success.</i> <b>Це змушує вас зменшити ваш проект до можливого розміру, що є першою умовою його успіху.</b> <i>Next you define criteria that will be used in the selection process.</i> <b>Далі ви визначаєте критерії, які будуть використовуватися в процесі відбору.</b>

Стратегія/методи дослідження

Будь ласка, укажіть у цьому розділі, як, на вашу думку, ви збираєтеся поводитися з матеріалом дослідження, щоб знайти відповіді на свої дослідницькі запитання та/або перевірити свої гіпотези (якщо такі є).
<i>If you plan to do a quantitative research you have to specify what type of quantitative research you plan to do (one shot survey, a panel research, a trend study, an experiment and the like).</i> <b>Якщо ви плануєте провести кількісне дослідження, ви повинні вказати, який тип кількісного дослідження ви плануєте зробити (опитування з одного кадру, панельне дослідження, дослідження тенденцій, експеримент тощо).</b> <i>You also specify what type of data analysis you plan to do and what methods you are going to use (multivariate analysis techniques, optimisation methods, etc.; provide the detail that is useful to know for judging the research proposal).</i> <b>Ви також вказуєте, який тип аналізу даних ви плануєте виконувати і які методи ви збираєтеся використовувати (техніки багатоваріантного аналізу, методи оптимізації тощо; вказуєте деталі, які корисно знати для оцінки пропозиції дослідження).</b>
У разі якісного дослідження, будь ласка, вкажіть, який це тип дослідження (порівняльне дослідження випадку, польове дослідження, інтерпретаційне дослідження тощо). А як ви плануєте опрацювати та проаналізувати матеріал дослідження, щоб знайти відповідь на свої дослідницькі запитання?
Ваша дослідницька стратегія також може полягати у створенні та обробці комп’ютерної моделі, іграх (симуляції з людьми) або комп’ютерному моделюванні.
Будь ласка, постарайтеся чітко або правдоподібно пояснити, як ваша стратегія та методи сприятимуть відповіді на ваші дослідницькі запитання та/або перевірці ваших гіпотез.

План роботи

Останнім аспектом плану дослідження, який слід згадати, є план роботи. Мистецтво складання плану для вашого кандидатського проекту полягає в тому, щоб розрізати всю роботу на частини, і робити це розумним і реалістичним способом. У цьому плані має бути чітко визначено, які заходи слід виконати в певні терміни. Він також повинен вказати, що це за продукт або які результати за певний період часу. Є кілька можливостей для цього розкладання на шматки. Одним з них є: (a) виконання операції проекту дослідження, (b) збір та/або створення дослідницького матеріалу (даних), (c) обробка даних або матеріалу, (d) його аналіз і (e) написання остаточного звіт. Однак це дуже лінійний шлях. Часто він краще підходить для кількісного типу дослідження. У разі якісного типу дослідження ви можете віддати перевагу проведенню дослідження (більш-менш) ітераційним способом. (Таким чином, ви не тільки виконуєте проектування ітераційним способом, як це було наведено вище, але й виконуєте дослідження!). У цьому випадку ви можете, наприклад, віддати перевагу розділенню проекту на підпроекти, кожен з яких складається з відповідей на одне з дослідницьких запитань або одну з гіпотез, які підлягають перевірці.

Деякі загальні зауваження

Докторський проект може призвести до:
1. Кілька опублікованих статей зі вступом, можливо, одним або кількома допоміжними розділами та обговоренням і висновками в кінці.
2. Інтегрована дипломна робота.
<i>PhD research is non-repetitive: it should contain at least some new elements, either in theory, in methodology or in application.</i> <b>Дослідження докторантури не є повторюваним: воно повинно містити принаймні деякі нові елементи або в теорії, і в методології, або в застосуванні.</b> <i>Still it is possible to test a theory, to estimate a model or to do a case study that has quite some similarities with previous research.</i> <b>Але все ж можна перевірити теорію, оцінити модель або провести кейс, який має певну схожість з попередніми дослідженнями.</b> <i>For case studies, the estimation of models and the testing of theories or of the findings of previous research, it is important that the researcher links her or his results with all the available knowledge there is.</i> <b>Для тематичних досліджень, оцінки моделей і перевірки теорій або результатів попередніх досліджень важливо, щоб дослідник пов’язував свої результати з усіма наявними знаннями.</b>
Дослідження доктора філософії мають на меті сприяти матеріалам конференцій та інших наукових зустрічей, журналам (бажано міжнародним науковим журналам) або книгам, виданим
<i>scientific publishers.</i> <b>наукові видавництва.</b> <i>Besides that, it is important to communicate results in professional journals or newspapers whenever these results raise interest.</i> <b>Крім того, важливо повідомляти результати у професійних журналах чи газетах, коли ці результати викликають інтерес.</b> <i>Graduate Schools encourage practice oriented research that has a clear link with actual problems in society and with other disciplines: working within a multidisciplinary framework is encouraged.</i> <b>Вищі навчальні заклади заохочують дослідження, орієнтовані на практику, які мають чіткий зв'язок із актуальними проблемами суспільства та з іншими дисциплінами: заохочується робота в межах міждисциплінарних рамок.</b>
Кандидат-дослідник повинен закінчити як людина, яка може самостійно займатися та організовувати наукові дослідження.

Чому всі помиляються щодо того, як написати кандидатську пропозицію на дослідження та чому ви повинні негайно переглянути цю статтю

Добре, погано і як написати кандидатську пропозицію на дослідження

На початку процесу обміркуйте, що б ви хотіли зробити від своєї пропозиції. Якщо ви складаєте дослідницьку пропозицію, вам знадобиться, щоб продемонструвати, як проект вписується в обговорення різних науковців у цій області. Однак, трохи ретельно плануючи, ви можете зібрати пропозицію, яка буде схвалена. Пропозиція – це план, який відповідає формату, заданому ресурсом фінансування. Ваша пропозиція має включати вступ, який дає читачеві концепцію підприємства та спосіб його розвитку. Написання процвітаючої законодавчої пропозиції вимагає стислості, пристрасті та зосередженості.

Секрет того, як написати кандидатську пропозицію на дослідження

Теза має бути винятковим поглядом на тему, що ґрунтується на доказах із підтверджуючих документів. Якщо ви пишете листа, щоб знайти право власності на когось іншого, використовуйте інформацію цієї особи. Укажіть дату під вашою зворотною адресою, а потім чоловіка або жінку, яким ви адресуєте листа, та її адресу під датою.

Під час захисту вашої дисертації ви не отримаєте переваги від дослідження. Єдиний спосіб з’ясувати, чи досягаються ваші результати у навчанні, – це отримати спосіб оцінити своїх учнів. Висновок дисертації має підсумовувати весь документ. Аналізуючи дані, які цікавлять тему, ви зможете сформулювати аргумент і запропонувати підтвердження своєї тези.

Що потрібно зробити про те, як написати пропозицію про наукове дослідження

<i>If you discover that it's impossible to finish your research, contact Academicwriterburau.com.</i> <b>Якщо ви виявите, що завершити дослідження неможливо, зв’яжіться з Academicwriterburau.com.</b> <i>Research in the region of pharmacy encompasses a number of topics dealing with drugs and pharmaceuticals.</i> <b>Дослідження в області фармації охоплюють низку тем, що стосуються ліків та фармацевтичних препаратів.</b> <i>When preparing your presentation, make certain that you address what the study is, the reason it's relevant, how you want to execute the research and when you want to finish the job.</i> <b>Готуючи презентацію, переконайтеся, що ви розповіли про те, що таке дослідження, чому воно є актуальним, як ви хочете провести дослідження та коли ви хочете завершити роботу.</b> <i>A qualitative study, on the flip side, also starts with a problem statement, but it's stated a lot more broadly than in a quantitative study.</i> <b>Якісне дослідження, з іншого боку, також починається з формулювання проблеми, але це сформульовано набагато ширше, ніж у кількісному дослідженні.</b> <i>You might choose to incorporate the principal studies that are related to your research proposal, although a fuller literature review will be contained below.</i> <b>Ви можете включити основні дослідження, які стосуються вашої дослідницької пропозиції, хоча повний огляд літератури буде наведено нижче.</b>

Хто ще хоче дізнатися про те, як написати кандидатську пропозицію на дослідження?

<i>The more specific you're, the simpler it is going to be to prove it in your essay.</i> <b>Чим конкретніші ви будете, тим простіше буде довести це у вашому есе.</b> <i>The very first step in the dissertation is to pick a general topic to research.</i> <b>Найпершим кроком у дисертації є вибір загальної теми для дослідження.</b> <i>Make explicit what outcomes you will or won't be in a position to deliver in the last dissertation.</i> <b>Уточніть, які результати ви зможете, а які не зможете досягти в останній дисертації.</b> <i>A finance-oriented dissertation may be a multi-chapter treatment of one topic in economics or related fields, or it might be a presentation of self-contained essays.</i> <b>Дисертація, орієнтована на фінанси, може представляти собою кілька розділів, що розглядають одну тему з економіки чи суміжних галузей, або це може бути презентація самостійних есе.</b> <i>If you neglect to generate an ideal dissertation, your targets and ambitions could end in abysmal failure.</i> <b>Якщо ви знехтуєте створити ідеальну дисертацію, ваші цілі та амбіції можуть закінчитися жахливим провалом.</b> <i>Make certain that your thesis isn't too wide.</i> <b>Переконайтеся, що ваша теза не надто широка.</b> <i>A thesis is a one or two sentence overview of the principal function of the paper.</i> <b>Теза — це огляд з одного або двох речень основної функції статті.</b>

Вгору Як написати кандидатську пропозицію про дослідження

Вступ має давати стислий опис цього питання та розширювати пояснення того, що таке дослідження у зв’язку з історичними подіями. Зазвичай це один абзац на початку статті. Потім він повинен надати макет для решти висновку, окреслюючи чіткі та систематичні рамки. Він описує мету звіту, проблему, яку ви обговорюєте, і масштаб проблеми. Вона починається з основної інформації та причин проблеми. Якщо ваш вступ займає більше 1 абзацу, помістіть тезу в кінці попереднього абзацу вступу.

Автор дисертації повинен бути в змозі допомогти вам з будь-яким або всіма розділами вашої дисертації. Разом з цим автори дисертацій повинні бути в змозі писати й переконливо організовувати матеріал. Якщо, наприклад, автор є аспірантом Гарвардського університету і має понад 10 публікацій, то його чи його роботи більше заслуговують на увагу.

Почніть лист про наміри з того, що ви збираєтеся вивчати в коледжі та чому це важливо для вашої кар’єрної сфери. В інших гуманітарних областях студентам можуть запропонувати закінчити дипломний проект. Визначте, ким би ви хотіли, щоб ваші учні стали з класу. Тому вчитель відмовляється від багатьох повноважень і стає фасилітатором. Тому вчителі мають приділяти особливу увагу якостям учнів. З вищезазначеними труднощами вчитель не може багато чого очікувати від учнів щодо застосування понять.

Анотація має включати деяку загальну інформацію щодо процедур для вашого підприємства. Реферат узагальнює інформацію в пропозиції. Ефективний реферат може створити різницю між позитивною чи негативною відповіддю на пропозицію.