การวิจัยเชิงอธิบายเป็นการดำเนินการสำหรับปัญหาที่ไม่ได้มีการวิจัยมาก่อนอย่างดี เรียกร้องลำดับความสำคัญ สร้างคำจำกัดความในการปฏิบัติงาน และจัดทำแบบจำลองการวิจัยที่ดีกว่า จริงๆแล้วมันเป็นประเภทการออกแบบงานวิจัยซึ่งเน้นที่การอธิบายแง่มุมต่าง ๆ ของการศึกษาของคุณอย่างละเอียด ผู้วิจัยเริ่มต้นด้วยแนวคิดทั่วไปและใช้การวิจัยเป็นเครื่องมือที่อาจนำไปสู่หัวข้อที่จะจัดการในอนาคตที่จะมาถึง มีขึ้นเพื่อให้รายละเอียดที่มีข้อมูลจำนวนเล็กน้อยสำหรับผลิตภัณฑ์บางอย่างในใจของผู้วิจัยรายนั้น สำหรับการเริ่มต้นการวิจัยของคุณ คุณต้องสร้างโครงร่างการวิจัยหรือโครงร่างคำพูดเพื่อนำเสนอแนวคิดการวิจัยของคุณกับอาจารย์หรือเจ้านายหรือในการประชุมคณะกรรมการ

การวิจัยเชิงอธิบายดำเนินการเพื่อช่วยให้เราค้นหาปัญหาที่ไม่ได้ศึกษาก่อนในเชิงลึก ดิการวิจัยเชิงอธิบายไม่ได้ใช้เพื่อให้หลักฐานที่แน่ชัดแก่เรา แต่ช่วยให้เราเข้าใจปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เมื่อทำการวิจัย ผู้วิจัยควรสามารถปรับตัวเองให้เข้ากับข้อมูลใหม่และความเข้าใจใหม่ที่เขาค้นพบขณะศึกษาเรื่องดังกล่าว

คำจำกัดความการวิจัยเชิงอธิบาย ตัวอย่างการวิจัยเชิงอธิบายคำถามวิจัยอธิบาย

ไม่ได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้คำตอบสุดท้ายและสรุปสำหรับคำถามการวิจัย แต่ช่วยให้ผู้วิจัยสำรวจงานวิจัยที่มีระดับความลึกที่แตกต่างกัน “มีข้อสังเกตว่า “การวิจัยเชิงสำรวจคือการตรวจสอบ ซึ่งกำหนดพื้นฐานสำหรับการสอบถามที่แตกต่างกัน มันเป็นสิ่งกีดขวางสำหรับรูปลักษณ์อื่น” เป็นพื้นฐานสำหรับนักวิจัยคนอื่นๆ มันสามารถช่วยในการตัดสินใจการกำหนดค่าการสำรวจ ทดสอบปรัชญา และกลยุทธ์การรวบรวมข้อมูล” การวิจัยช่วยให้ผู้วิจัยสามารถจัดการกับปัญหาดังกล่าวที่มีการทำวิจัยไม่มากก็น้อย

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเชิงอธิบาย:

  • เพิ่มความเข้าใจ:
    ดิวัตถุประสงค์ของการวิจัยเชิงอธิบายคือการเพิ่มความเข้าใจของผู้วิจัยในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง มันไม่ได้ให้ผลลัพธ์ที่แน่ชัดเนื่องจากขาดความแข็งแกร่งทางสถิติ แต่มันทำให้ผู้วิจัยกำหนดได้ว่าทำไมสิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นและทำไม
  • ความยืดหยุ่นของแหล่งที่มา:
    แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ เช่น วรรณกรรมหรือข้อมูลที่ตีพิมพ์ มักใช้ในการวิจัยประเภทอธิบาย ควรใช้ความระมัดระวังในการเลือกขอบเขตของแหล่งข้อมูลที่มีใจเป็นกลางเพื่อให้เข้าใจเนื้อหาในวงกว้างและสมดุล
  • ข้อสรุปที่ดีขึ้น:
    Exp-Research สามารถเป็นประโยชน์อย่างมากในการชี้นำแนวทางการวิจัยที่ตามมา ความเข้าใจในหัวข้อนี้เป็นอย่างดีช่วยให้ผู้วิจัยสามารถเจาะลึกคำถามการวิจัยที่ตามมา และสามารถเพิ่มประโยชน์ของข้อสรุปของการศึกษาได้อย่างมาก การสำรวจนี้ยังมีคุณค่าอย่างยิ่งในการตัดสินใจเลือกวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับการบรรลุเป้าหมายของผู้เชี่ยวชาญ ดิประวัติย่อก็มีความสำคัญมากเช่นกัน

ความท้าทายในการวิจัยเชิงอธิบาย:

  • ข้อมูลอคติ:
    Exp-Research สร้างข้อมูลและการตีความประเภทดังกล่าว ซึ่งบางครั้งอาจนำไปสู่ข้อมูลซ้ำซาก
  • ตัวอย่างที่ไร้ประโยชน์:
    การศึกษาวิจัย Exp-Research ใช้ตัวอย่างจำนวนเล็กน้อยซึ่งไม่สามารถใช้ได้กับกลุ่มเป้าหมาย/ประเภทเฉพาะ

ประเภทการวิจัยเชิงอธิบาย

วิธีที่นิยมในการออกแบบการวิจัยเพื่ออธิบาย ได้แก่ การค้นหาวรรณกรรม การสัมภาษณ์เชิงลึก การสนทนากลุ่ม และการวิเคราะห์กรณีศึกษา

  • การวิจัยวรรณกรรม
  • เจาะลึกทุกปัญหา
  • การวิจัยกลุ่มโฟกัส
  • การวิจัยกรณีศึกษา

ค้นหาวรรณกรรม:

การค้นหาวรรณกรรมเป็นวิธีที่เร็วและประหยัดที่สุดในการค้นหาสมมติฐานและให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่เรากำลังศึกษาอยู่ มีข้อมูลมากมายบนอินเทอร์เน็ต ห้องสมุด การค้นหาวรรณกรรมอาจรวมถึงนิตยสาร หนังสือพิมพ์ วรรณกรรมการค้า และวรรณกรรมทางวิชาการ

ตัวอย่างการวิจัยวรรณคดี:คาดหวังปัญหาคือ "เหตุผลคือข้อเสนอของสินค้าต่ำกว่า?" สิ่งนี้สามารถประเมินได้โดยปราศจากการยืดเยื้อด้วยคำแนะนำของข้อมูลที่แจกจ่ายซึ่งควรระบุว่า "ปัญหาคือ "ปัญหาอุตสาหกรรม" หรือ "ปัญหาที่มั่นคง"

สัมภาษณ์เชิงลึก:

การค้นหาวรรณกรรมเป็นการเริ่มต้นที่ดี แต่จะดีกว่ามากถ้าได้พูดคุยกับบุคคลที่มีความรู้เกี่ยวกับวิชาเฉพาะที่คุณกำลังศึกษาอยู่เป็นอย่างดี บุคคลเหล่านี้สามารถเป็นมืออาชีพหรือบุคคลภายนอกองค์กร การสัมภาษณ์เชิงลึกใช้กันอย่างแพร่หลายในการแตะข้อมูลและประสบการณ์ของบุคคลที่มีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเฉพาะที่เรากำลังศึกษาอยู่ ใครก็ตามที่มีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาคือผู้สมัครที่ดีในการสัมภาษณ์เชิงลึก

ตัวอย่างการสัมภาษณ์เชิงลึก:ผู้จัดจำหน่ายหนังสือของเยาวชนรายหนึ่งได้รับข้อมูลอันมีค่าเกี่ยวกับความเสื่อมของธุรกิจโดยการพูดคุยกับผู้บริหารและครู ซึ่งพบว่าจำนวนบุคคลที่เพิ่มขึ้นนั้นใช้สำนักงานห้องสมุดและมีความเป็นไปได้ที่จะซื้อหนังสือให้บุตรหลานน้อยลง

กลุ่มเป้าหมาย:

อีกวิธีหนึ่งที่ใช้คือการรวมตัวของบุคคลที่มีวัตถุประสงค์ร่วมกันและมีข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะในมือ กลุ่มโฟกัสสามารถมีสมาชิกได้ 8-12 คน การเลือกสมาชิกควรระลึกไว้เสมอว่าบุคคลนั้นมีข้อมูลเกี่ยวกับปัญหา

การวิเคราะห์กรณี:

นักวิจัยสามารถเข้าใจและจัดการปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นโดยการจัดการกับกรณีที่คัดเลือกมาอย่างดีหรือกรณีของปรากฏการณ์ การวิเคราะห์กรณีขององค์กรที่ผ่านกรณีเดียวกันจะช่วยในการจัดการปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ตัวอย่างการวิเคราะห์กรณี:LLBean ได้รับการยอมรับว่ามีความพึงพอใจในคำขอที่ยอดเยี่ยม แม้จะอยู่ท่ามกลางเทศกาลคริสต์มาสที่คึกคัก แต่บริษัทส่วนใหญ่ก็ตอบรับคำขออย่างถูกต้องกว่า 99% ดังนั้น องค์กรต่างๆ ได้พยายามเพิ่มความพึงพอใจในคำขอของตนเองโดยเฉพาะโดยใช้เกณฑ์เปรียบเทียบ LLBean

เหตุใดการวิจัยเชิงอธิบาย:

การวิจัยเชิงอธิบายช่วยให้ผู้วิจัยสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างลึกซึ้ง ซึ่งจะทำให้เกิดหัวข้อต่างๆ มากขึ้นและให้โอกาสแก่นักวิจัยในการศึกษาสิ่งใหม่ๆ และตั้งคำถามกับสิ่งใหม่ๆ การศึกษาวิชาในเชิงลึกทำให้เกิดวัฏจักร และการคิดเชิงวิพากษ์/การศึกษาเรื่องนั้นทำให้เกิดคำถามมากขึ้น และคำถามเหล่านั้นนำไปสู่วิธีอื่นๆ สำหรับนักวิจัยในการศึกษาสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนั้นมากขึ้น

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเชิงอธิบาย:

นักวิจัยเชิงสำรวจมักถูกนำเมื่อปัญหาไม่ชัดเจน อนุญาตให้ตัวแทนทำความคุ้นเคยกับปัญหาหรือแนวคิดที่จะตรวจสอบ และสร้างทฤษฎี (ความหมายของทฤษฎี) ขึ้นมาเพื่อทดลอง โดยรวมแล้ว งานวิจัยนี้เสร็จสมบูรณ์โดยใช้การรวมตัวของศูนย์หรือบทสนทนาเล็กๆ น้อยๆ ที่มักใช้ในการพิจารณาตลาด ประสบการณ์ การวิจัยสามารถมีค่ามหาศาลสำหรับการวิจัยทางสังคม สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญเมื่อตัวแทนกำลังบุกเบิกพื้นที่ใหม่และมักจะนำเสนอข้อมูลใหม่เกี่ยวกับประเด็นสำหรับการวิจัย พวกเขายังเป็นจุดร้อนสำหรับสมมติฐานพื้นฐาน

การศึกษาวิจัยเชิงสำรวจมีวัตถุประสงค์หลักสามประการ: เพื่อเติมเต็มความอยากรู้อยากเห็นของผู้วิจัยและต้องการความเข้าใจที่มากขึ้น เพื่อทดสอบความน่าอยู่ของการเริ่มทบทวนจากบนลงล่าง และนอกจากนี้ เพื่อสร้างเทคนิคที่จะใช้เป็นส่วนหนึ่งของการลงทุนภายหลังการวิจัย

คำจำกัดความการวิจัยเชิงอธิบาย ตัวอย่างการวิจัยเชิงอธิบาย

คำถามวิจัยอธิบาย

  • การวิจัยเชิงพรรณนาซึ่งมีลักษณะเชิงปริมาณไม่มีประสิทธิภาพสำหรับคำถามปลายเปิด การวิจัยประเภทนี้สามารถตอบคำถามเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
  • การวิจัยมีความยืดหยุ่นมากกว่าเมื่อเทียบกับการวิจัยเชิงพรรณนา
  • การวิจัยเชิงพรรณนาใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย ค่ามัธยฐาน และความถี่ ในทางกลับกัน การวิจัยเชิงอธิบายทำให้ผู้วิจัยใช้เครื่องมือที่มีลักษณะเชิงคุณภาพมากกว่า
  • จำนวนข้อมูลที่ผู้วิจัยมีอยู่ในใจ เป็นตัวกำหนดประเภทของงานวิจัยที่เขา/เธอควรใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น ด้วยความคิดที่คลุมเครือเท่านั้น จึงเป็นการดีที่ผู้วิจัยจะได้สัมผัสประสบการณ์ งานวิจัย. ในทางกลับกัน ข้อมูลเช่นข้อมูลเชิงปริมาณช่วยให้ผู้วิจัยทำการวิจัยเชิงพรรณนาซึ่งนำไปสู่การค้นพบความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจง
  • จำเป็นต้องมีการวิจัยเชิงอธิบายก่อน จากนั้นจึงใช้การรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการวิจัยเชิงพรรณนา

การวิจัยเชิงสาเหตุ (การวิจัยเชิงอธิบาย)

การวิจัยเชิงสาเหตุหรือที่เรียกว่าการวิจัยเชิงอธิบายดำเนินการเพื่อระบุขอบเขตและธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล การวิจัยเชิงสาเหตุสามารถดำเนินการเพื่อประเมินผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงเฉพาะในบรรทัดฐานที่มีอยู่ กระบวนการต่างๆ เป็นต้น

การศึกษาเชิงสาเหตุมุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์สถานการณ์หรือปัญหาเฉพาะเพื่ออธิบายรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร การทดลองเป็นวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลเบื้องต้นที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการศึกษาด้วยการออกแบบการวิจัยเชิงสาเหตุ

การมีอยู่ของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลสามารถยืนยันได้ก็ต่อเมื่อมีหลักฐานเชิงสาเหตุเฉพาะ หลักฐานเชิงสาเหตุมีสามองค์ประกอบที่สำคัญ:

1. ลำดับชั่วขณะ. เหตุต้องมาก่อนผล ตัวอย่างเช่น ไม่ควรให้เครดิตกับการเพิ่มขึ้นของยอดขายในการพยายามรีแบรนด์ หากการเพิ่มขึ้นได้เริ่มต้นขึ้นก่อนการรีแบรนด์

2. การเปลี่ยนแปลงร่วมกัน. การแปรผันจะต้องเป็นระบบระหว่างสองตัวแปร ตัวอย่างเช่น หากบริษัทไม่เปลี่ยนแนวทางการฝึกอบรมและการพัฒนาพนักงาน การเปลี่ยนแปลงในความพึงพอใจของลูกค้าจะไม่เกิดจากการฝึกอบรมและการพัฒนาพนักงาน

3. สมาคมไม่ปลอม. ความแปรปรวนร่วมระหว่างเหตุและผลต้องเป็นจริง ไม่ใช่เพียงเพราะตัวแปรอื่น กล่าวอีกนัยหนึ่ง ไม่ควรมีปัจจัย 'สาม' ที่เกี่ยวข้องกับทั้งสาเหตุและผลกระทบ

ตารางด้านล่างเปรียบเทียบลักษณะสำคัญของการวิจัยเชิงสาเหตุกับการออกแบบการวิจัยเชิงสำรวจและเชิงพรรณนา

การวิจัยเชิงสาเหตุการวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงพรรณนา
จำนวนของความไม่แน่นอนที่บ่งบอกถึงสถานการณ์การตัดสินใจกำหนดไว้อย่างชัดเจนคลุมเครือมากกำหนดไว้บางส่วน
คำชี้แจงการวิจัยที่สำคัญสมมติฐานการวิจัยคำถามการวิจัยคำถามการวิจัย
ดำเนินการเมื่อไหร่?ขั้นต่อไปของการตัดสินใจช่วงแรกของการตัดสินใจขั้นต่อไปของการตัดสินใจ
วิธีการวิจัยตามปกติโครงสร้างสูงไม่มีโครงสร้างโครงสร้าง
ตัวอย่าง'ผู้บริโภคจะซื้อผลิตภัณฑ์เพิ่มเติมในแพ็คเกจสีน้ำเงินหรือไม่' 'แคมเปญโฆษณาใดในสองแคมเปญจะมีประสิทธิภาพมากกว่า''ยอดขายของเราลดลงโดยไม่ทราบสาเหตุชัดเจนว่าผลิตภัณฑ์ประเภทใดที่ผู้บริโภคอาหารจานด่วนสนใจ''คนแบบไหนที่อุดหนุนร้านค้าของเราเมื่อเทียบกับคู่แข่งหลักของเรา''คุณลักษณะของผลิตภัณฑ์ใดที่สำคัญที่สุดสำหรับลูกค้าของเรา'

ลักษณะสำคัญของการออกแบบงานวิจัย

ตัวอย่างการวิจัยเชิงสาเหตุ (การวิจัยเชิงอธิบาย)

ต่อไปนี้คือตัวอย่างวัตถุประสงค์การวิจัยสำหรับการออกแบบการวิจัยเชิงสาเหตุ:

  • เพื่อประเมินผลกระทบของการลงทุนโดยตรงจากต่างประเทศต่อระดับการเติบโตทางเศรษฐกิจในไต้หวัน
  • เพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของการริเริ่มการสร้างแบรนด์ใหม่ต่อระดับความภักดีของลูกค้า
  • เพื่อระบุลักษณะของผลกระทบของการรื้อปรับกระบวนการทำงานในระดับแรงจูงใจของพนักงาน

ข้อดีของการวิจัยเชิงสาเหตุ (การวิจัยเชิงอธิบาย)

  • การศึกษาเชิงสาเหตุอาจมีบทบาทเป็นเครื่องมือในแง่ของการระบุเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังกระบวนการที่หลากหลาย ตลอดจนการประเมินผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อบรรทัดฐาน กระบวนการ ฯลฯ ที่มีอยู่
  • การศึกษาเชิงสาเหตุมักให้ข้อดีของการจำลองแบบหากมีความจำเป็น
  • การศึกษาประเภทนี้เกี่ยวข้องกับความถูกต้องภายในในระดับที่มากขึ้นเนื่องจากการเลือกวิชาอย่างเป็นระบบ

ข้อเสียของการวิจัยเชิงสาเหตุ (การวิจัยเชิงอธิบาย)

  • ความบังเอิญในเหตุการณ์อาจถูกมองว่าเป็นความสัมพันธ์แบบเหตุและผล ตัวอย่างเช่น ปุนซาทอว์นีย์ ฟิล สามารถพยากรณ์ระยะเวลาของฤดูหนาวได้ห้าปีติดต่อกัน อย่างไรก็ตาม มันเป็นเพียงสัตว์ฟันแทะที่ไม่มีสติปัญญาและพลังในการพยากรณ์ กล่าวคือ มันเป็นเรื่องบังเอิญ
  • การหาข้อสรุปที่เหมาะสมบนพื้นฐานของผลการวิจัยเชิงสาเหตุอาจเป็นเรื่องยาก เนื่องจากผลกระทบจากปัจจัยและตัวแปรที่หลากหลายในสภาพแวดล้อมทางสังคม กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในขณะที่สามารถอนุมานการบาดเจ็บได้ แต่ก็ไม่สามารถพิสูจน์ด้วยความมั่นใจในระดับสูงได้
  • ในบางกรณี ในขณะที่สามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรทั้งสองได้อย่างมีประสิทธิภาพ การระบุว่าตัวแปรใดเป็นสาเหตุ และสิ่งใดคือผลกระทบ อาจเป็นงานที่ทำได้ยาก

สรุป:

การวิจัยเชิงอธิบายเป็นงานวิจัยประเภทหนึ่งซึ่งเป็นเสาหลักของนักวิจัยประเภทอื่น ก่อนที่จะเริ่มงานสำหรับการวิจัยครั้งต่อไปของคุณ คุณควรดำเนินการวิจัยเชิงอธิบายก่อนเสมอ เพราะหากไม่มีการวิจัยก็จะไม่สมบูรณ์และจะไม่มีประสิทธิภาพเท่าที่ควร งานวิจัยที่อธิบายได้ชัดเจนเพื่อให้การสำรวจและการออกแบบการวิจัยของคุณมีจุดมุ่งหมายที่ดีขึ้น และจำกัดข้อมูลอคติที่ไม่ได้ตั้งใจอย่างมีนัยสำคัญ

การวิจัยเชิงอธิบาย - มันคืออะไร?

แนวคิด สูตร และทางลัดสำหรับการวิจัยเชิงอธิบาย

ผู้วิจัยรู้ล่วงหน้าอย่างแม่นยำว่าเขากำลังค้นหาอะไร ขณะเดียวกันก็ต้องตระหนักถึงความไม่แน่นอนของสังคมศาสตร์ เขาไม่รู้ว่าเขากำลังมองหาอะไร นอกจากนี้ เขายังควบคุมเวลาและสาเหตุที่เป็นไปได้อย่างเต็มที่ นักวิจัยผู้ยิ่งใหญ่มีความคิดสร้างสรรค์อย่างมาก

หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการวิจัยหรือต้องการแบ่งปันความคิดของคุณ เรายินดีที่จะรับฟังจากคุณ! เคล็ดลับสู่การวิจัยที่ประสบความสำเร็จคือการตระหนักถึงวิธีการพื้นฐาน เพื่อเลือกเครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับการดำเนินการ การวิจัยเชิงคุณภาพประกอบด้วยกลุ่มผู้เข้าร่วมจำนวนเล็กน้อย ขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่ผู้วิจัยกำหนด ในทางกลับกัน การวิจัยเชิงปริมาณพยายามที่จะจำแนก นับ หรือวัดผล การทำวิจัยธุรกิจไม่ใช่เรื่องง่าย ความจริงใจเป็นกรณีศึกษาเป็นสิ่งสำคัญ เชื่อเถอะว่าคุณจะต้องดีใจแน่ๆ เมื่อมาทำกรณีศึกษาร่วมกัน

การศึกษาอย่างเป็นระบบซึ่งมุ่งไปที่การกำจัดอคติของเรานั้นมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจโลก เนื่องจากการวิจัยเกี่ยวข้องกับการตัดเงินจำนวนมากออกจากกระเป๋า จึงต้องกำหนดประเด็นให้ชัดเจน การเข้าใกล้การวิจัยผลิตภัณฑ์และข้อมูลที่เป็นผลลัพธ์อาจเป็นงานที่น่ากลัวและมีความพึงพอใจเพียงเล็กน้อยในทันที

คิดหาวิธีที่จะรวมข้อมูลลงในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดและวิธีที่คุณสามารถใช้การออกแบบภาพที่ดีเพื่อนำเสนอข้อมูลหลักก่อน การรวบรวมข้อมูล การแบ่งประเภทของข้อมูลเป็นการรวบรวมข้อเท็จจริงเพื่อนำไปใช้ในการแก้ปัญหา เมื่อการจัดการข้อมูลโดยตรงเป็นเรื่องยากโดยปราศจากซอฟต์แวร์และความสามารถเฉพาะทาง อย่าลังเลใจที่จะเยี่ยมชมเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อมูลดิบด้วยตนเอง

วิธีค้นหางานวิจัยอธิบายออนไลน์

ผู้คนตั้งเป้าหมายสำหรับปัจจัยทุกประเภท พยายามทำความเข้าใจเป้าหมายการวิจัยอย่างละเอียดถี่ถ้วน และหากคุณโชคดี วัตถุประสงค์ทางธุรกิจ เป้าหมายของคุณคือการตรวจสอบอย่างรวดเร็ว คุณจึงสามารถทบทวนความคิดของคุณได้อย่างรวดเร็ว วัตถุประสงค์คือเพื่อพัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับชีวิต การตัดสินใจ และความท้าทายของบุคคล หรือในกรณีที่คุณมีเป้าหมายและคำถามที่เฉพาะเจาะจงอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่น เป็นการดีกว่าที่จะสร้างสถานการณ์สมมติที่สอดคล้องกัน ซึ่งจะช่วยให้ผู้ใช้สามารถจัดเรียงไพ่ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

สิ่งที่คุณควรทราบเกี่ยวกับการวิจัยเชิงอธิบาย

ในกรณีนั้น การแสดงความสามารถและการป้อนข้อมูลของคุณในโครงการจะค่อนข้างสำคัญ โดยพื้นฐานแล้ว คุณจะมีความเข้าใจในหัวข้อนั้นๆ มากขึ้น จากนั้นจึงใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพเพื่อให้แน่ใจว่าความรู้ของคุณในหัวข้อนั้นถูกต้อง เมื่อใดก็ตามที่ความรู้เดิมของคุณมีจำกัด สิ่งสำคัญคือต้องปรับปรุงอย่างรวดเร็ว ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการเป็นสิ่งหนึ่งโดยเฉพาะ เป็นความคิดที่ดีเสมอที่จะผสมผสานเทคนิคการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ดังนั้นการตรวจสอบข้อมูลเชิงลึกและแนวความคิดแรก ๆ เป็นสิ่งสำคัญในการดึงงานวิจัยของคุณออกมาให้ได้มากที่สุด

ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับทัศนคติของผู้ใช้ก่อนการพัฒนาเพื่อให้แน่ใจว่าคุณสร้างรายการที่แตกต่างจากที่คู่แข่งของคุณนำเสนอ โดยระบุจุดปวดที่แท้จริงที่มีอยู่ในตลาด สิ่งสำคัญคือต้องไม่ลืมเมื่อพัฒนาโซลูชันหรือบริการเพื่อปรับแต่งให้ตรงตามข้อกำหนดของกลุ่มผู้ใช้เฉพาะ เมื่อเทียบกับกลุ่มทั่วไป ธุรกิจเริ่มต้นบริษัทในกลางปี ​​1950 ที่ใจกลางเมืองอิลลินอยส์ เนื่องจากบริษัทยังคงต่อสู้กับการขยายธุรกิจในสหรัฐอเมริกาและประสบความสำเร็จในที่สุด มีความเป็นไปได้สูงที่บริษัทจะต้องใช้กลยุทธ์เดียวกันเกือบทั้งหมดในขณะที่พยายามเปลี่ยนกลยุทธ์ในต่างประเทศในที่สุดหากจำเป็น

ความแตกต่าง 10 ปอนด์ในตัวอย่างสุดท้าย มักเรียกว่าขนาดเอฟเฟกต์ สำหรับเว็บไซต์ สิ่งสำคัญคือต้องมีความเป็นมืออาชีพ แต่ยังช่วยให้ CRA รู้สึกสบายใจและมั่นใจได้ว่าเว็บไซต์มีความเหมาะสมสำหรับการมีส่วนร่วมในโปรโตคอล พูดง่ายๆ กว่านั้น ก็เป็นเรื่องของการอยู่รอดทางการค้าของบริษัทสื่อเหล่านั้นเช่นเดียวกัน ท้ายที่สุด คุณทำงานเพื่อถามคำถามปลายเปิดที่อาจยากขึ้นสำหรับผู้เข้าร่วมการวิจัย ความยากลำบากในการรับคนเพื่อระบุว่าปัญหาอยู่ที่ใดและวินิจฉัยปัญหาในภายหลัง การสังเกตว่าผู้อื่นจัดการกับปัญหาเฉพาะนั้นมีประโยชน์อย่างไร ท้ายที่สุด มันคือวิธีการค้นคว้าปัญหาในอนาคตที่ไม่ได้กำหนดไว้อย่างชัดเจน

ลองนึกถึงความช่วยเหลือตามบริบทที่จะเป็นประโยชน์ บ่อยครั้งการให้ความช่วยเหลือและคำแนะนำเพิ่มเติมเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทุกครั้งที่มีการใช้งานแดชบอร์ดน้อยครั้ง หรือมีการใช้งานบ่อยครั้งเป็นครั้งแรก การได้รับตำแหน่งที่จะรู้ว่าเหตุใดการ์ดจึงอยู่ในหมวดหมู่เฉพาะบางประเภทจึงมีความสำคัญ

ขั้นตอนไม่ง่ายอย่างที่คุณคิด ส่วนสำคัญของขั้นตอนการวิจัยคือการรวบรวมความรู้จากเน็ตและวรรณกรรมอื่นๆ ที่มีอยู่ การกำหนดและการระบุปัญหา ขั้นตอนสำหรับการวิจัยตลาดเริ่มต้นด้วยการระบุปัญหาที่พบโดยองค์กร สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าเหตุใดผู้ใช้จึงเลือกเฉพาะ