రికమండేషన్ లెటర్ అనేది రిసీవర్ ఉద్యోగం పొందడానికి లేదా వారి కెరీర్‌లో ముందుకు సాగడానికి సహాయపడే ఎండార్స్‌మెంట్ లెటర్.

గ్రహీతతో సుపరిచితుడు మరియు వారి పాత్ర, సామర్థ్యాలు మరియు నైపుణ్యాలను ధృవీకరించగల వ్యక్తి సాధారణంగా సిఫార్సులను వ్రాస్తాడు. వారు వ్యక్తిని నియమించాలా వద్దా అని యజమాని తెలుసుకోవాలనుకున్నప్పుడు ఇంటర్వ్యూ తర్వాత తరచుగా సిఫార్సు లేఖ అభ్యర్థించబడుతుంది.

విద్యార్థితో బాగా పరిచయం ఉన్న వ్యక్తి సాధారణంగా సిఫార్సు లేఖను వ్రాస్తాడు, ఇది అధికారిక పత్రం. అది ఉపాధ్యాయుడు కావచ్చు, గురువు కావచ్చు లేదా విద్యార్థితో సన్నిహితంగా పనిచేసిన మరొకరు కావచ్చు.

విద్యార్థిని వారి భవిష్యత్ యజమానికి ఆస్తిగా చేసే లక్షణాలు మరియు నైపుణ్యాలను లేఖ హైలైట్ చేయాలి. ఇది చదివే కంపెనీ లేదా సంస్థ యొక్క నిర్దిష్ట అవసరాలకు కూడా అనుగుణంగా ఉండాలి.

సిఫార్సు లేఖ మీ విద్యార్థిని ఆస్తిగా మార్చే వాటిని మాత్రమే కాకుండా వారి ఉపాధ్యాయుడు మరియు గురువుగా మీ నుండి నేర్చుకున్న వాటిని కూడా హైలైట్ చేయాలి.

కళాశాలల నుండి ఉత్తమ విద్యార్థి సిఫార్సు లేఖలను పొందడానికి 3 ముఖ్యమైన చిట్కాలు

కళాశాలల నుండి సిఫార్సు లేఖలను పొందడం చాలా కష్టమైన ప్రక్రియ. కొన్నిసార్లు, అది అసాధ్యం కూడా కావచ్చు. కానీ, ఈ మూడు చిట్కాలతో, మీరు మీ కళాశాల నుండి ఉత్తమ విద్యార్థి సిఫార్సు లేఖను పొందగలరు.

  1. మీ సిఫార్సుదారుతో వ్యక్తిగత సంబంధాన్ని పెంచుకోవడానికి సమయాన్ని వెచ్చించండి
  2. వీలైనన్ని ఎక్కువ సిఫార్సుల కోసం అడగండి
  3. మీకు స్పష్టమైన మరియు సంక్షిప్త ఉద్దేశ్య లేఖ ఉందని నిర్ధారించుకోండి

మీరు పొందే ఉత్తరం పాఠశాల అంచనాలకు అనుగుణంగా & ఇంకా బాగుందని నిర్ధారించుకోవడానికి ఉత్తమ మార్గం ఏమిటి?

మీ కాలేజీ రిఫరెన్స్ లెటర్‌ను సిద్ధం చేయడంలో ముఖ్యమైన దశల్లో ఒకటి, పాఠశాల అంచనాల గురించి మీకు స్పష్టమైన అవగాహన ఉందని నిర్ధారించుకోవడం. ఆ అంచనాలు ఏమిటో మీకు తెలియకపోతే మీరు ఏమి చేయాలి?

ముందుగా, పాఠశాల పేరు కోసం Google శోధనతో ప్రారంభించండి. మీరు మీ మార్గదర్శక సలహాదారుని లేదా పాఠశాల గురించి తెలిసిన మరొకరిని కూడా అడగవచ్చు. తర్వాత, మీ రిఫరెన్స్ లెటర్‌లో వారు ఏమి కోరుకుంటున్నారో తెలుసుకోవడానికి ఈ పద్ధతుల్లో ఒకదాన్ని ఉపయోగించండి:

1) వారిని నేరుగా అడగండి

2) వారి వెబ్‌సైట్ లేదా అప్లికేషన్ సూచనలను తనిఖీ చేయండి

3) పాఠశాలలో అడ్మిషన్స్ అధికారితో మాట్లాడండి

సిఫార్సు లేఖ వ్రాసేటప్పుడు నేను ఏమి పరిగణించాలి?

సిఫార్సు లేఖ అనేది సాధారణంగా ఉద్యోగం, పదోన్నతి లేదా అవార్డు కోసం ఒక వ్యక్తిని సిఫార్సు చేయడానికి వ్రాయబడే ఒక అధికారిక మద్దతు లేఖ.

సిఫార్సు లేఖను వ్రాసేటప్పుడు మీరు పరిగణించవలసిన అనేక అంశాలు ఉన్నాయి. వీటిలో ఈ క్రిందివి ఉన్నాయి:

  • అక్షరం యొక్క పొడవు మరియు నిర్మాణం
  • మీ లేఖను ఎవరు చదువుతారు?
  • మీరు సిఫార్సు చేస్తున్న పత్రం రకం
  • సిఫార్సు చేయబడిన ఈవెంట్ రకం
  • సిఫార్సు యొక్క టోన్ మరియు కంటెంట్

మీరు విద్యార్థి అయితే, మీ ఉపాధ్యాయుల నుండి బలమైన లేఖలను ఎలా పొందాలో అర్థం చేసుకోవడానికి గొప్ప సిఫార్సు లేఖల ఉదాహరణలు మీకు సహాయపడతాయి. మీరు ఉపాధ్యాయులైతే, ఈ గైడ్‌లోని ఉదాహరణలు మీ విద్యార్థులు కళాశాలకు వర్తింపజేసేటప్పుడు బలంగా మద్దతు ఇవ్వడానికి మిమ్మల్ని ప్రేరేపిస్తాయి. కోసం చదువుతూ ఉండండి ఉపాధ్యాయుల నుండి నాలుగు అద్భుతమైన ఉత్తరాలు ఎవరైనా కళాశాలలో చేరవచ్చు, వారు ఎందుకు బలంగా ఉన్నారనే దానిపై నిపుణుల విశ్లేషణతో పాటు.

1: లెటర్ ఆఫ్ రికమండేషన్ టెంప్లేట్

ప్రియమైన శ్రీ/శ్రీమతి/శ్రీమతి. [చివరి పేరు],

[కంపెనీ]తో [స్థానం] కోసం [పేరు]ని సిఫార్సు చేయడం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది.

[సంస్థ]లో [పేరు] మరియు నేను [సంబంధం] [కాలం పాటు].

నేను [పేరు]తో కలిసి పనిచేసిన సమయాన్ని పూర్తిగా ఆస్వాదించాను మరియు [అతన్ని/ఆమె] ఏ జట్టుకైనా నిజమైన విలువైన ఆస్తి అని తెలుసుకున్నాను. [అతడు/ఆమె] నిజాయితీపరుడు, ఆధారపడదగినవాడు మరియు చాలా కష్టపడి పనిచేసేవాడు. అంతకు మించి, [అతను/ఆమె] ఆకట్టుకునే [సాఫ్ట్ స్కిల్] ఎల్లప్పుడూ [ఫలితం].

అతని/ఆమె [నిర్దిష్ట సబ్జెక్ట్] మరియు [నిర్దిష్ట సబ్జెక్ట్]లో నైపుణ్యం మా మొత్తం కార్యాలయానికి భారీ ప్రయోజనం. [అతను/ఆమె] ఒక నిర్దిష్ట విజయాన్ని సాధించడానికి ఈ నైపుణ్యాన్ని సెట్ చేసారు.

[అతని/ఆమె] కాదనలేని ప్రతిభతో పాటు, [పేరు] పని చేయడం ఎల్లప్పుడూ ఒక సంపూర్ణమైన ఆనందంగా ఉంటుంది. [అతను/ఆమె] నిజమైన టీమ్ ప్లేయర్ మరియు ఎల్లప్పుడూ సానుకూల చర్చలను ప్రోత్సహించడానికి మరియు ఇతర ఉద్యోగుల నుండి ఉత్తమమైన వాటిని తీసుకురావడానికి నిర్వహిస్తారు.

ఎటువంటి సందేహం లేకుండా, నేను [కంపెనీ]లో మీ టీమ్‌లో చేరాలని నమ్మకంగా [పేరు] సిఫార్సు చేస్తున్నాను. అంకితభావం మరియు పరిజ్ఞానం ఉన్న ఉద్యోగిగా మరియు సర్వత్రా గొప్ప వ్యక్తిగా, [అతను/ఆమె] మీ సంస్థకు ప్రయోజనకరంగా ఉంటారని నాకు తెలుసు.

దయచేసి మీరు [పేరు] యొక్క అర్హతలు మరియు అనుభవాలను చర్చించాలనుకుంటే [మీ సంప్రదింపు సమాచారం] వద్ద నన్ను సంప్రదించడానికి సంకోచించకండి. నా సిఫార్సును విస్తరించడానికి నేను సంతోషిస్తాను.

శుభాకాంక్షలు,
[మీ పేరు]

2: లెటర్ ఆఫ్ రికమండేషన్ టెంప్లేట్

ప్రియమైన శ్రీమతి స్మిత్,

ది సేల్స్ కంపెనీతో సేల్స్ మేనేజర్ స్థానం కోసం జో ఆడమ్స్‌ని సిఫార్సు చేయడం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది.

జో మరియు నేను జెనెరిక్ సేల్స్ కంపెనీలో కలిసి పనిచేశాను, అక్కడ నేను 2022–2022 వరకు అతని మేనేజర్ మరియు డైరెక్ట్ సూపర్‌వైజర్‌గా ఉన్నాను.

నేను జోతో కలిసి పనిచేసిన సమయాన్ని పూర్తిగా ఆస్వాదించాను మరియు అతను ఏ జట్టుకైనా నిజంగా విలువైన ఆస్తి అని తెలుసుకున్నాను. అతను నిజాయితీపరుడు, నమ్మదగినవాడు మరియు చాలా కష్టపడి పనిచేసేవాడు. అంతకు మించి, అతను క్లిష్టమైన సమస్యలను ఎల్లప్పుడూ వ్యూహం మరియు విశ్వాసంతో పరిష్కరించగల ఆకట్టుకునే సమస్య పరిష్కారకర్త. జో సవాళ్లతో ప్రేరణ పొందాడు మరియు వాటితో ఎప్పుడూ భయపడడు.

అమ్మకాల మర్యాదపై అతని జ్ఞానం మరియు కోల్డ్ కాలింగ్‌లో నైపుణ్యం మా మొత్తం కార్యాలయానికి భారీ ప్రయోజనం. అతను కేవలం ఒక త్రైమాసికంలో మా మొత్తం అమ్మకాలను 18% పైగా పెంచడానికి ఈ నైపుణ్యాన్ని సెట్ చేసాడు. మా విజయంలో జో గొప్ప పాత్ర అని నాకు తెలుసు.

అతని కాదనలేని ప్రతిభతో పాటు, జో ఎప్పుడూ కలిసి పని చేయడం చాలా ఆనందంగా ఉంది. అతను నిజమైన జట్టు ఆటగాడు మరియు ఎల్లప్పుడూ సానుకూల చర్చలను ప్రోత్సహించడానికి మరియు ఇతర ఉద్యోగుల నుండి ఉత్తమమైన వాటిని తీసుకురావడానికి నిర్వహిస్తాడు.

ఎటువంటి సందేహం లేకుండా, ది సేల్స్ కంపెనీలో జో మీ బృందంలో చేరాలని నేను నమ్మకంగా సిఫార్సు చేస్తున్నాను. అంకితభావం మరియు పరిజ్ఞానం ఉన్న ఉద్యోగి మరియు సర్వత్రా గొప్ప వ్యక్తిగా, అతను మీ సంస్థకు ప్రయోజనకరంగా ఉంటాడని నాకు తెలుసు.

జో యొక్క అర్హతలు మరియు అనుభవం గురించి మీరు చర్చించాలనుకుంటే దయచేసి 555-123-4567లో నన్ను సంప్రదించడానికి సంకోచించకండి. నా సిఫార్సును విస్తరించడానికి నేను సంతోషిస్తాను.

శుభాకాంక్షలు,
కాట్ బూగార్డ్
సేల్స్ డైరెక్టర్
సేల్స్ కంపెనీ

సిఫార్సు లేఖ నమూనా

సిఫార్సు లేఖ నమూనా

3: లెటర్ ఆఫ్ రికమండేషన్ టెంప్లేట్

ప్రియమైన అడ్మిషన్స్ కమిటీ,

మార్క్ ట్వైన్ హై స్కూల్‌లో 11వ తరగతి హానర్స్ ఇంగ్లీష్ క్లాస్‌లో సారాకు బోధించడం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది. క్లాస్ మొదటి రోజు నుండి, సారా కష్టమైన భావనలు మరియు పాఠాల గురించి స్పష్టంగా చెప్పగల సామర్థ్యం, ​​సాహిత్యంలోని సూక్ష్మ నైపుణ్యాల పట్ల ఆమెకున్న సున్నితత్వం మరియు క్లాస్‌రూమ్‌లో మరియు వెలుపల చదవడం, రాయడం మరియు సృజనాత్మక వ్యక్తీకరణల పట్ల ఆమెకున్న అభిరుచితో నన్ను ఆకట్టుకుంది. సారా ప్రతిభావంతులైన సాహిత్య విమర్శకురాలు మరియు కవయిత్రి, మరియు విద్యార్థిగా మరియు రచయితగా ఆమెకు నా అత్యధిక సిఫార్సులు ఉన్నాయి. 

సారా సాహిత్యంలోని సూక్ష్మాంశాలను మరియు రచయితల రచనల వెనుక ఉన్న ఉద్దేశ్యాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడంలో ప్రతిభావంతురాలు. ఆమె సృజనాత్మక గుర్తింపు అభివృద్ధిపై ఒక అసాధారణమైన సంవత్సరం పొడవునా థీసిస్ పేపర్‌ను రూపొందించింది, దీనిలో ఆమె మూడు వేర్వేరు కాలాల నుండి రచనలను పోల్చింది మరియు ఆమె విశ్లేషణను తెలియజేయడానికి సాంస్కృతిక మరియు చారిత్రక దృక్కోణాలను సంశ్లేషణ చేసింది. తన తోటివారి ముందు తన థీసిస్ డిఫెన్స్ ఇవ్వమని పిలిచినప్పుడు, సారా తన ముగింపుల గురించి స్పష్టంగా మరియు అనర్గళంగా మాట్లాడింది మరియు ప్రశ్నలకు ఆలోచనాత్మకంగా స్పందించింది. తరగతి గది వెలుపల, సారా తన సాహిత్య కార్యకలాపాలకు, ముఖ్యంగా కవిత్వానికి అంకితం చేయబడింది. ఆమె తన కవితలను మా పాఠశాల సాహిత్య పత్రికతో పాటు ఆన్‌లైన్ మ్యాగజైన్‌లలో ప్రచురిస్తుంది. ఆమె కళ, రచన మరియు మానవ స్థితిపై లోతైన అవగాహనను అన్వేషించడానికి నడిచే అంతర్దృష్టి, సున్నితమైన మరియు లోతైన స్వీయ-అవగాహన కలిగిన వ్యక్తి.

ఏడాది పొడవునా, సారా మా చర్చలలో చురుకుగా పాల్గొనేది మరియు ఆమె ఎల్లప్పుడూ తన తోటివారికి మద్దతునిస్తుంది. ఆమె శ్రద్ధగల స్వభావం మరియు వ్యక్తిత్వం జట్టులో ఇతరులతో బాగా పని చేయడానికి అనుమతిస్తాయి, ఎందుకంటే ఆమె ఇతరుల అభిప్రాయాలను ఎల్లప్పుడూ గౌరవిస్తుంది, వారు తన అభిప్రాయానికి భిన్నంగా ఉన్నప్పటికీ. మేము తుపాకీ చట్టాల గురించి క్లాస్ డిబేట్‌ను నిర్వహించినప్పుడు, సారా తన స్వంత అభిప్రాయాలకు వ్యతిరేకంగా మాట్లాడాలని నిర్ణయించుకుంది. ఇతరుల బూట్లలో తనను తాను ఉంచుకోవాలని, సమస్యలను కొత్త కోణం నుండి చూడాలని మరియు అన్ని కోణాల నుండి సమస్య యొక్క స్పష్టమైన భావాన్ని పొందాలనే కోరికతో ఆమె తన ఎంపికను ప్రేరేపించింది. సంవత్సరం పొడవునా, సారా ఈ బహిరంగతను మరియు ఇతరుల అభిప్రాయాలు, భావాలు మరియు దృక్కోణాల పట్ల సానుభూతిని ప్రదర్శించింది, దానితో పాటుగా పరిశీలన యొక్క చురుకైన శక్తులు-ఆమెను సాహిత్య విద్యార్థిగా మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న రచయితగా అత్యుత్తమంగా చేసే అన్ని లక్షణాలు.

సారా భవిష్యత్తులో గొప్ప మరియు సృజనాత్మకమైన పనులను కొనసాగిస్తుందని నేను ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను. మీ అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ ప్రోగ్రామ్‌లో ప్రవేశం కోసం నేను ఆమెను బాగా సిఫార్సు చేస్తున్నాను. ఆమె ప్రతిభావంతురాలు, శ్రద్ధగలది, సహజమైనది, అంకితభావంతో మరియు తన సాధనలలో దృష్టి కేంద్రీకరిస్తుంది. సారా స్థిరంగా నిర్మాణాత్మక అభిప్రాయాన్ని కోరుకుంటుంది, తద్వారా ఆమె తన వ్రాత నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది, ఇది ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థిలో అరుదైన మరియు ఆకట్టుకునే నాణ్యత. సారా నిజంగా ప్రత్యేకమైన వ్యక్తి, ఆమె కలిసే ప్రతి ఒక్కరినీ ఆకట్టుకుంటుంది. వద్ద మీకు ఏవైనా ప్రశ్నలు ఉంటే దయచేసి నన్ను సంప్రదించడానికి సంకోచించకండి [ఇమెయిల్ రక్షించబడింది].

భవదీయులు,

శ్రీమతి స్క్రైబ్ 
ఇంగ్లీష్ టీచర్
మార్క్ ట్వైన్ హై స్కూల్

4: లెటర్ ఆఫ్ రికమండేషన్ టెంప్లేట్

ప్రియమైన అడ్మిషన్స్ కమిటీ,

మీ ఇంజనీరింగ్ ప్రోగ్రామ్‌లో అడ్మిషన్ కోసం స్టేసీని సిఫార్సు చేయడం చాలా ఆనందంగా ఉంది. నా 15 సంవత్సరాల బోధనలో నేను ఎదుర్కొన్న అత్యంత అసాధారణమైన విద్యార్థులలో ఆమె ఒకరు. నేను నా 11వ తరగతి హానర్స్ ఫిజిక్స్ క్లాస్‌లో స్టేసీకి బోధించాను మరియు రోబోటిక్స్ క్లబ్‌లో ఆమెకు సలహా ఇచ్చాను. ఆమె ఇప్పుడు అసాధారణమైన సామర్థ్యం గల సీనియర్ల తరగతిలో అగ్రస్థానంలో ఉందని తెలుసుకోవడం నాకు ఆశ్చర్యం కలిగించదు. ఆమెకు భౌతిక శాస్త్రం, గణితం మరియు శాస్త్రీయ విచారణలో చాలా ఆసక్తి మరియు ప్రతిభ ఉంది. ఆమె అధునాతన నైపుణ్యాలు మరియు సబ్జెక్ట్ పట్ల ఉన్న అభిరుచి ఆమెను మీ కఠినమైన ఇంజనీరింగ్ ప్రోగ్రామ్‌కు అనువైనదిగా చేస్తుంది.

స్టాసీ అనేది గణిత మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రాల పట్ల అధిక ఆప్టిట్యూడ్‌తో గ్రహణశక్తి, పదునైన మరియు శీఘ్ర వ్యక్తి. పాఠశాల లైబ్రరీలోని పాత కంప్యూటర్ హార్డ్ డ్రైవ్‌లు లేదా మన విశ్వాన్ని కలిపి ఉంచే శక్తులు ఎలా పని చేస్తున్నాయో అర్థం చేసుకోవడానికి ఆమె ప్రేరేపించబడుతుంది. క్లాస్‌లో ఆమె చివరి ప్రాజెక్ట్ విశేషంగా ఆకట్టుకుంది: ఫ్రీక్వెన్సీ-ఆధారిత సౌండ్ అబ్జార్ప్షన్‌పై పరిశోధన, ఇంట్లో గంటల కొద్దీ గిటార్ ప్రాక్టీస్‌తో తన తల్లిదండ్రులను ఇబ్బంది పెట్టకూడదని ఆమె చెప్పిన ఆలోచన. ఆమె రోబోటిక్స్ క్లబ్‌లో బలమైన నాయకురాలు, ఇతరులతో తన జ్ఞానాన్ని పంచుకోవడానికి మరియు కొత్త నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడానికి ఆసక్తిని కలిగి ఉంది. నేను క్లబ్‌లోని విద్యార్థులను పాఠాలను సిద్ధం చేసి, పాఠశాల తర్వాత మా సమావేశాలకు నాయకత్వం వహించేలా చేశాను. స్టేసీ వంతు వచ్చినప్పుడు, ఆమె చంద్ర ఖగోళ శాస్త్రంపై మనోహరమైన ఉపన్యాసం మరియు ప్రతి ఒక్కరినీ కదిలించే మరియు మాట్లాడేటటువంటి సరదా కార్యకలాపాలతో సిద్ధం చేసింది. ఆమె పాఠం ముగింపులో చాలా అర్హతగల చప్పట్లతో కలుసుకున్న మా ఏకైక విద్యార్థి ఉపాధ్యాయురాలు.

స్టేసీ యొక్క వ్యక్తిగత బలాలు ఆమె మేధోపరమైన విజయాల వలె ఆకట్టుకుంటాయి. ఆమె చురుకైన, హాస్యం యొక్క గొప్ప భావంతో తరగతిలో అవుట్‌గోయింగ్ ఉనికిని కలిగి ఉంది. సమూహ ప్రాజెక్ట్ రోలింగ్‌ను పొందడానికి స్టేసీ సరైన వ్యక్తి, కానీ ఆమెకు ఎలా తిరిగి కూర్చోవాలి మరియు ఇతరులను నాయకత్వం వహించేలా చేయడం కూడా తెలుసు. ఆమె ఉల్లాసమైన స్వభావం మరియు అభిప్రాయానికి నిష్కాపట్యత అంటే ఆమె ఎప్పుడూ నేర్చుకుంటూ మరియు అభ్యాసకురాలిగా ఎదుగుతూ ఉంటుంది, ఇది కళాశాలలో మరియు వెలుపల ఆమెకు బాగా సేవలందించే అద్భుతమైన శక్తి. స్టేసీ అనేది మా తరగతి గదిని ఉత్సాహభరితమైన వాతావరణాన్ని మరియు మేధోపరమైన నష్టాలను తీసుకోవడానికి సురక్షితమైన ప్రదేశంగా మార్చడంలో సహాయపడే ఒక రకమైన నడిచే, ఆకర్షణీయమైన మరియు ఆసక్తిగల విద్యార్థి.

మీ ఇంజనీరింగ్ ప్రోగ్రామ్‌లో ప్రవేశానికి స్టేసీకి నా అత్యధిక సిఫార్సు ఉంది. ఒక ప్రయోగాన్ని రూపొందించడం, ఇతరులతో కలిసి పనిచేయడం లేదా క్లాసికల్ మరియు ఎలక్ట్రికల్ గిటార్ వాయించడం తనకు నేర్పించడం వంటి విషయాలలో ఆమె తన మనసుకు నచ్చిన ప్రతిదానిలో నైపుణ్యాన్ని ప్రదర్శించింది. స్టేసీ యొక్క అంతులేని ఉత్సుకత, రిస్క్ తీసుకోవడానికి ఆమె సుముఖతతో కలిపి, కళాశాల మరియు అంతకు మించి ఆమె ఎదుగుదల మరియు విజయాలకు పరిమితి ఉండదని నన్ను నమ్మేలా చేసింది. దయచేసి నన్ను సంప్రదించడానికి సంకోచించకండి [ఇమెయిల్ రక్షించబడింది] మీకు ఏమైనా ప్రశ్నలు ఉన్న యెడల.

భవదీయులు,

శ్రీమతి రాండాల్
ఫిజిక్స్ టీచర్
మేరీ క్యూరీ హై స్కూల్

5: లెటర్ ఆఫ్ రికమండేషన్ టెంప్లేట్

ప్రియమైన అడ్మిషన్స్ కమిటీ,

విలియం మా పాఠశాలకు మరియు చుట్టుపక్కల కమ్యూనిటీకి చేసిన అర్థవంతమైన సహకారాన్ని అతిగా చెప్పడం కష్టం. అతని 10వ మరియు 11వ తరగతి హిస్టరీ టీచర్‌గా, విలియం క్లాస్‌రూమ్‌లో మరియు వెలుపల గొప్పగా కృషి చేయడం చూసి నేను ఆనందించాను. చారిత్రిక పోకడలు మరియు సంఘటనల గురించి సూక్ష్మమైన మరియు అధునాతనమైన అవగాహన ద్వారా అతను తెలియజేసే సామాజిక న్యాయం యొక్క అతని లోతైన భావం పాఠశాల మరియు సమాజ సేవ కోసం అతనిని ప్రేరేపించింది. పాఠశాలలో నా పదిహేనేళ్లలో నేను బోధించిన అత్యంత శ్రద్ధగల మరియు నడిచే విద్యార్థులలో విలియం ఒకడని నేను నమ్మకంగా చెప్పగలను.

వలస వచ్చిన తల్లిదండ్రుల బిడ్డగా, విలియం ముఖ్యంగా వలస అనుభవాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి ఆకర్షితుడయ్యాడు. అతను WWII సమయంలో USలో జపనీస్-అమెరికన్ల చికిత్సపై అసాధారణమైన సెమిస్టర్-నిడివి గల పరిశోధనా పత్రాన్ని రూపొందించాడు, దీనిలో అతను తన పేపర్‌లో చేర్చడానికి తన ఫీచర్ చేసిన సబ్జెక్టుల బంధువులతో స్కైప్ ఇంటర్వ్యూలను నిర్వహించడానికి అన్ని అంచనాలను మించిపోయాడు. విలియమ్‌కు గతం మరియు వర్తమానాల మధ్య కనెక్షన్‌లను గీయగల గొప్ప సామర్థ్యం ఉంది మరియు చారిత్రక సంఘటనల సందర్భంలో ప్రస్తుత సమస్యలపై అతని అవగాహనను కలిగి ఉంది. అతను ఎప్పుడూ సరళమైన సమాధానం లేదా వివరణకు వెనుకాడడు కానీ అస్పష్టతతో వ్యవహరించడం సౌకర్యంగా ఉంటుంది. US మరియు ప్రపంచ చరిత్రపై విలియం యొక్క మోహం మరియు లోతైన విశ్లేషణలో నైపుణ్యం అతన్ని ఆదర్శప్రాయమైన పండితుడిగా మరియు పౌర హక్కులను ప్రోత్సహించడానికి మరియు సామాజిక సమానత్వం కోసం పని చేయడానికి ప్రేరేపించబడిన కార్యకర్తగా మారాయి. 

రెండవ సంవత్సరంలో, విద్యార్థులు హాజరైన కళాశాల ప్లానింగ్ సెమినార్‌లలో మొదటి తరం లేదా వలస వచ్చిన విద్యార్థులకు తక్కువ సమాచారం ఉందని విలియం గమనించాడు. ఇన్‌స్టిట్యూషన్‌లు ప్రజలకు ఎలా మెరుగ్గా సేవలు అందించగలవని ఎల్లప్పుడూ ఆలోచిస్తూ, విద్యార్థులందరికీ మెరుగైన మద్దతునిచ్చేలా తన ఆలోచనల గురించి కౌన్సెలర్‌లు మరియు ESL ఉపాధ్యాయులతో విలియం మాట్లాడాడు. అతను వనరులను సేకరించి, వలస వచ్చిన మరియు పత్రాలు లేని విద్యార్థుల కోసం వారి కళాశాల ప్రవేశాన్ని మెరుగుపరచడానికి కళాశాల ప్రణాళికా పాఠ్యాంశాలను రూపొందించడంలో సహాయం చేశాడు. అతను ESL విద్యార్థులను స్థానిక ఇంగ్లీష్ మాట్లాడే వారితో అనుసంధానించే సమూహాన్ని నిర్వహించడంలో సహాయం చేసాడు, ELL లు వారి ఇంగ్లీషును మెరుగుపరచడంలో సహాయపడటం మరియు పాఠశాలలో మొత్తంగా బహుళ సాంస్కృతిక అవగాహన మరియు సామాజిక సమన్వయాన్ని పెంచడంలో తన ధ్యేయాన్ని పేర్కొన్నాడు. విలియం ఒక అవసరాన్ని గుర్తించాడు మరియు దానిని అత్యంత ప్రభావవంతమైన మరియు ప్రయోజనకరమైన రీతిలో తీర్చడానికి విద్యార్థులు మరియు అధ్యాపకులతో సమానంగా పనిచేశాడు. చరిత్ర పండితుడు, అతను తన ఆలోచనలను బ్యాకప్ చేయడానికి చాలా పరిశోధనలు చేశాడు.

విలియం సామాజిక పురోగతిపై మక్కువతో విశ్వసిస్తాడు మరియు సాధారణ మంచి కోసం పని చేస్తాడు. అతని స్వంత వ్యక్తిగత అనుభవాలు, సామాజిక చరిత్రపై అతని లోతైన పట్టుతో పాటు, అతని న్యాయవాద పనిని నడిపిస్తుంది. అతను ప్రతిభావంతుడు, తెలివైన విద్యార్ధి, తేజస్సు, ఆత్మవిశ్వాసం, బలమైన విలువలు మరియు ఇతరుల పట్ల గౌరవం అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలో భారీ మార్పును కలిగి ఉంటుంది. విలియం కళాశాలలో మరియు వెలుపల తన తోటి మానవాళి కోసం చేస్తున్న అన్ని మంచిని, అలాగే కళాశాల స్థాయిలో అతను రూపొందించే అద్భుతమైన పనిని చూడటానికి నేను ఎదురు చూస్తున్నాను. విలియం నా అత్యధిక సిఫార్సును కలిగి ఉన్నాడు. మీకు ఏవైనా ప్రశ్నలు ఉంటే, దయచేసి నన్ను ఇక్కడ సంప్రదించండి [ఇమెయిల్ రక్షించబడింది].

భవదీయులు,

మిస్టర్ జాక్సన్
చరిత్ర ఉపాధ్యాయుడు
మార్టిన్ లూథర్ కింగ్, జూనియర్ హై స్కూల్

సిఫార్సు లేఖ

MS వర్డ్‌లో సిఫార్సు లేఖ నమూనాలను డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

సిఫార్సు లేఖ

సిఫార్సు లేఖ నమూనా

సిఫార్సు లేఖ టెంప్లేట్

సిఫార్సు లేఖ ఉదాహరణ

సిఫార్సు లేఖ ఆకృతి

సిఫార్సు లేఖ స్కాలర్‌షిప్

 

6: లెటర్ ఆఫ్ రికమండేషన్ టెంప్లేట్

ప్రియమైన అడ్మిషన్స్ కమిటీ,

నా 11వ తరగతి గణిత తరగతిలో నేను బోధించిన జోను సిఫార్సు చేయడం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది. జో ఏడాది పొడవునా అద్భుతమైన కృషిని మరియు వృద్ధిని ప్రదర్శించాడు మరియు తరగతికి గొప్ప శక్తిని అందించాడు. అతను సానుకూల దృక్పథాన్ని కలిగి ఉంటాడు మరియు అతను ఎల్లప్పుడూ మెరుగుపరచగలడనే నమ్మకాన్ని కలిగి ఉన్నాడు, ఇది హైస్కూల్ విద్యార్థిలో చాలా అరుదు, కానీ అభ్యాస ప్రక్రియకు చాలా అవసరం. అతను చేసే ప్రతి పనిలోనూ అదే నిబద్ధత మరియు శ్రద్ధను ప్రదర్శిస్తాడని నాకు నమ్మకం ఉంది. మీ పాఠశాలలో ప్రవేశం కోసం నేను జోను బాగా సిఫార్సు చేస్తున్నాను.

జో తనను తాను గణిత వ్యక్తిగా వర్ణించుకోలేదు. అన్ని సంఖ్యలు మరియు వేరియబుల్స్ తన మనస్సును గజిబిజిగా మారుస్తాయని అతను చాలా సందర్భాలలో నాకు చెప్పాడు. జో, వాస్తవానికి, సంవత్సరం ప్రారంభంలో విషయాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి చాలా కష్టపడ్డాడు, కానీ దీనికి అతని ప్రతిస్పందన నిజంగా నన్ను తాకింది. చాలా మంది ఇతరులు వదులుకున్న చోట, జో ఈ తరగతిని స్వాగత సవాలుగా తీసుకున్నారు. అతను అదనపు సహాయం కోసం పాఠశాల తర్వాత ఉండి, సమీపంలోని కళాశాలలో అదనపు శిక్షణ పొందాడు మరియు తరగతిలో మరియు వెలుపల ప్రశ్నలు అడిగాడు. అతని అన్ని కష్టాల కారణంగా, జో తన గ్రేడ్‌లను పెంచడమే కాకుండా, అదనపు సహాయం కోసం తన సహవిద్యార్థులలో కొందరిని కూడా ప్రోత్సహించాడు. జో నిజంగా ఎదుగుదల మనస్తత్వాన్ని ప్రదర్శించాడు మరియు ఆ విలువైన దృక్పథాన్ని అవలంబించేలా తన సహచరులను కూడా ప్రేరేపించాడు. విద్యార్థులందరూ మద్దతుగా భావించి ప్రశ్నలు అడగగలిగేలా మా తరగతి గది వాతావరణానికి సహకరించడంలో జో సహాయం చేశాడు. 

బేస్ బాల్ ప్లేయర్‌గా జో యొక్క సంవత్సరాలు కొత్త నైపుణ్యాలను నేర్చుకునే మరియు అభ్యాసం ద్వారా మెరుగయ్యే అతని సామర్థ్యంపై అతని బలమైన నమ్మకాన్ని ఎక్కువగా ప్రభావితం చేసింది. అతను హైస్కూల్ వరకు ఆడాడు మరియు జట్టు యొక్క అత్యంత విలువైన ఆటగాళ్ళలో ఒకడు. మా తరగతి కోసం తన ఫైనల్‌లో, జో బ్యాటింగ్ సగటులను గణిస్తూ మరియు విశ్లేషించే అద్భుతమైన ప్రాజెక్ట్‌ను రూపొందించాడు. అతను మొదట్లో తనను తాను గణిత వ్యక్తి కాదని వర్ణించగా, జో తన అద్భుతమైన ప్రయత్నం యొక్క ప్రయోజనాలను పొందాడు మరియు అతను వ్యక్తిగతంగా పెట్టుబడి పెట్టే విధంగా సబ్జెక్ట్‌ని సజీవంగా మార్చడానికి ఒక మార్గాన్ని కనుగొన్నాడు. ఉపాధ్యాయుడిగా, ఇది చాలా సంతృప్తికరంగా ఉంది. ఒక విద్యార్థి ఈ రకమైన విద్యాపరమైన మరియు వ్యక్తిగత పురోగతిని సాక్ష్యమివ్వండి. 

జో నమ్మదగిన, విశ్వసనీయమైన, మంచి హాస్యం కలిగిన విద్యార్థి మరియు తరగతి గదిలో మరియు వెలుపల ఇతరులకు మద్దతు ఇచ్చే స్నేహితుడు. అతను తరగతిలో ఉండటం చాలా ఆనందంగా ఉంది మరియు అతని సానుకూల దృక్పథం మరియు తనపై నమ్మకం, కష్టాలను ఎదుర్కొన్నప్పటికీ, చాలా ప్రశంసనీయమైన ఆస్తి. అతను నాకు మరియు అతని సహచరులకు చూపించిన అదే శ్రద్ధ, పట్టుదల మరియు ఆశావాదాన్ని అతను కొనసాగిస్తాడని నాకు నమ్మకం ఉంది. మీ అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ ప్రోగ్రామ్‌లో ప్రవేశం కోసం నేను జోను బాగా సిఫార్సు చేస్తున్నాను. దయచేసి ఏవైనా తదుపరి ప్రశ్నల కోసం నన్ను సంప్రదించడానికి సంకోచించకండి [ఇమెయిల్ రక్షించబడింది].

భవదీయులు,

మిస్టర్ వైల్స్
మఠం టీచర్
యూక్లిడ్ హై స్కూల్

 

PDFలో సిఫార్సు లేఖ నమూనాలను డౌన్‌లోడ్ చేయండి.

నం  సిఫార్సు లేఖ pdf

NO 2సిఫార్సు లేఖ pdf

NO 3సిఫార్సు లేఖ pdf

NO 4సిఫార్సు లేఖ pdf

NO 5సిఫార్సు లేఖ pdf

NO 6సిఫార్సు లేఖ pdf