The Mifano ya Taarifa za Kibinafsi ni za thamani sana kupatikana kwenye mtandao, hizi hapa 15 Mifano ya Taarifa za Kibinafsi unaweza kupakua na kuifanya iwe sawa kulingana na mahitaji yako.
Taarifa za kibinafsi ni muhimu kwa maombi mbalimbali, ikiwa ni pamoja na uandikishaji wa chuo, maombi ya kazi, na mawasilisho ya shule ya wahitimu. Wanatoa maarifa juu ya haiba ya mwombaji, motisha, na michango inayowezekana kwa taasisi au shirika. Taarifa dhabiti ya kibinafsi inapaswa kuwa na kusudi wazi, iangazie uzoefu wa kipekee, na ilingane na mahitaji ya fursa.
Kuandika taarifa yenye mvuto kunahitaji upangaji makini na utekelezaji, huku mifano ikitofautiana kulingana na madhumuni na hadhira. Kuchambua mifano ya taarifa za kibinafsi kunaweza kutambua mada na mikakati ya kawaida inayochangia mafanikio yake.
Hata hivyo, makosa ya kawaida ya kuepukwa ni pamoja na kuwa wa kawaida au maneno mafupi, kulenga zaidi mafanikio badala ya ukuaji wa kibinafsi, na kupuuza kusahihisha na kuhariri. Kuepuka makosa haya kunaweza kuboresha kwa kiasi kikubwa ubora wa jumla wa taarifa yako.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #1
Kupendezwa kwangu na sayansi kulianza katika miaka yangu ya shule ya upili, ambapo nilifanya vyema katika fizikia, kemia, na hesabu. Nilipokuwa mkuu, nilichukua kozi ya calculus ya mwaka wa kwanza katika chuo cha ndani (darasa kama hilo la kiwango cha juu halikupatikana katika shule ya upili) na nikapata A. Ilionekana kuwa jambo la kimantiki kwamba nifuate taaluma ya uhandisi wa umeme.
Nilipoanza kazi yangu ya shahada ya kwanza, nilipata fursa ya kuonyeshwa kozi kamili za uhandisi, ambazo zote zilielekea kuimarisha na kuimarisha shauku yangu kubwa katika uhandisi. Pia nimepata fursa ya kusoma masomo kadhaa ya ubinadamu na yamekuwa ya kufurahisha na kuelimisha, yakinipa mtazamo mpya na tofauti juu ya ulimwengu tunamoishi.
Katika nyanja ya uhandisi, nimekuza shauku maalum katika uwanja wa teknolojia ya laser na hata nimekuwa nikichukua kozi ya kuhitimu katika umeme wa quantum. Miongoni mwa wanafunzi 25 au zaidi katika kozi hiyo, mimi ndiye pekee wa shahada ya kwanza. Nia nyingine ya mgodi ni umeme, na msimu wa joto uliopita, nilipokuwa msaidizi wa kiufundi katika maabara maarufu ulimwenguni, nilijifunza juu ya matumizi yake mengi ya vitendo, haswa kuhusiana na muundo wa microstrip na antenna. Uongozi katika maabara hii ulifurahishwa vya kutosha na kazi yangu kuniomba nirudi nitakapohitimu. Bila shaka, mipango yangu kufuatia kukamilika kwa masomo yangu ya sasa ni kuhamia moja kwa moja katika kazi ya kuhitimu kuelekea shahada ya uzamili katika sayansi. Baada ya kupata shahada yangu ya uzamili, ninanuia kuanza kazi ya Ph.D. katika uhandisi wa umeme. Baadaye ningependa kufanya kazi katika eneo la utafiti na maendeleo kwa sekta binafsi. Ni katika R & D ambapo ninaamini ninaweza kutoa mchango mkubwa zaidi, kwa kutumia usuli wangu wa kinadharia na ubunifu kama mwanasayansi.
Ninafahamu sana sifa nzuri ya shule yako, na mazungumzo yangu na wahitimu wako kadhaa yamesaidia kuongeza hamu yangu ya kuhudhuria. Ninajua kuwa, pamoja na kitivo chako bora, vifaa vya kompyuta yako ni kati ya bora zaidi jimboni. Natumai utanipa fursa ya kuendelea na masomo yangu katika taasisi yako nzuri.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #2
Baada ya kufuzu katika masomo ya fasihi (fasihi ya ulimwengu) kama mwanafunzi wa shahada ya kwanza, ningependa sasa kuzingatia fasihi ya Kiingereza na Amerika.
Ninavutiwa sana na fasihi ya karne ya kumi na tisa, fasihi ya wanawake, ushairi wa Anglo-Saxon, na fasihi ya ngano na watu. Miradi yangu ya kibinafsi ya fasihi imehusisha mchanganyiko wa masomo haya. Kwa sehemu ya simulizi ya mitihani yangu ya kina, nilibobea katika riwaya za karne ya kumi na tisa na kuhusu wanawake. Uhusiano kati ya fasihi ya "juu" na fasihi ya watu ukawa mada ya insha yangu ya heshima, ambayo ilichunguza matumizi ya Toni Morrison ya mila za kitamaduni, za kibiblia, za Kiafrika, na za Kiafrika-Amerika katika riwaya yake. Ninapanga kufanyia kazi zaidi insha hii, nikishughulikia riwaya zingine za Morrison na labda kuandaa karatasi inayofaa kuchapishwa.
Katika masomo yangu kuelekea shahada ya udaktari, natumai kuchunguza kwa karibu zaidi uhusiano kati ya fasihi ya hali ya juu na ya watu. Mwaka wangu mdogo na masomo ya kibinafsi ya lugha na fasihi ya Anglo-Saxon yamenifanya kuzingatia swali la wapi migawanyiko kati ya ngano, fasihi ya watu na fasihi ya hali ya juu iko. Nikihudhuria shule yako, ningependa kuendelea na masomo yangu ya ushairi wa Anglo-Saxon, nikiwa na umakini maalum kwa vipengele vyake vya kijadi.
Kuandika mashairi pia kunahusika sana katika malengo yangu ya kitaaluma na kitaaluma. Nimeanza kuwasilisha kwa majarida madogo kwa mafanikio fulani na polepole ninaunda muswada wa kufanya kazi kwa mkusanyiko. Mada kuu ya mkusanyiko huu inategemea mashairi ambayo yanatokana na mila za kitamaduni, za kibiblia na za watu, pamoja na uzoefu wa kila siku, ili kusherehekea mchakato wa kutoa na kuchukua maisha, iwe halisi au ya mfano. Ushairi wangu unatokana na kuathiri masomo yangu ya kitaaluma. Mengi ya yale niliyosoma na utafiti hupata nafasi katika kazi yangu ya ubunifu kama somo. Wakati huo huo, ninasoma sanaa ya fasihi kwa kushiriki katika mchakato wa ubunifu, kujaribu zana zilizotumiwa na waandishi wengine hapo awali.
Kwa upande wa taaluma, najiona nikifundisha fasihi, kuandika ukosoaji, na kuingia katika kuhariri au kuchapisha mashairi. Masomo ya udaktari yangekuwa muhimu kwangu kwa njia kadhaa. Kwanza, mpango wako wa meli msaidizi wa kufundisha ungenipa uzoefu wa ufundishaji wa vitendo ambao nina hamu ya kupata. Zaidi ya hayo, kupata Ph.D. katika fasihi ya Kiingereza na Kiamerika ingeendeleza malengo yangu mengine mawili ya kazi kwa kuongeza ujuzi wangu, muhimu na wa ubunifu, katika kufanya kazi na lugha. Hatimaye, hata hivyo, naona Ph.D. kama mwisho yenyewe, na vile vile jiwe la kitaalam la kuzidisha; Ninafurahia kusoma fasihi kwa ajili yake na ningependa kuendelea na masomo yangu kwa kiwango kinachohitajika na Ph.D. programu.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #3
Jua lilipozama, mvua ilianza kunyesha. Kando ya barabara kulikuwa na ving’ora na taa zinazomulika karibu na gari jeusi; iliharibiwa kabisa. Nilikuwa nimepoteza fahamu, nimekwama ndani ya gari. EMS ilinitoa nje na kunisafirisha hadi hospitalini.
Ilikuwa hadi siku iliyofuata hatimaye niliamka na kujaribu kujiinua kutoka kitandani; maumivu niliyohisi yalinifanya nipige kelele, “Mama!” Mama yangu alikimbilia chumbani, “Ashley, acha kuzunguka-zunguka, utafanya tu kuwa chungu zaidi” alisema. Uso wangu haukuonyesha chochote zaidi ya utupu kabisa. "Ni nini kilitokea, na kwa nini kuna kombeo juu yangu?"
Ambulensi ilinipeleka hospitali katika mji wetu wa nyumbani, na baada ya masaa kupita walimwambia mama yangu kwamba vipimo na vipimo vyangu vilirudi vizuri, wakaniwekea kombeo, na kunirudisha nyumbani ... nikiwa bado sijapata fahamu kabisa. Siku iliyofuata, nilitembelea jiji lililofuata na madaktari tofauti kabisa. Ilibainika kuwa ukubwa wa majeraha yangu ulikuwa mbaya zaidi kuliko tulivyoambiwa, na ilibidi nifanyiwe upasuaji mara moja. Kuteseka kutokana na matatizo kufuatia ajali kulikuwa kikwazo, lakini utunzaji niliopokea wakati huo na kwa miaka michache iliyofuata wakati wa kupona ulinifanya kuelewa umuhimu wa madaktari wenye ujuzi na wasaidizi wa madaktari (PAs).
Katika mwaka uliopita, nimekua na kujifunza hata zaidi ya nilivyofikiri ningeweza katika nafasi yangu ya sasa kama msaidizi wa matibabu katika taaluma ya Neuro-otology. Kufanya kazi kama msaidizi wa matibabu kwa miaka miwili iliyopita kumekuwa uzoefu mzuri wa kujifunza. Moja ya vipaumbele vikuu vya nafasi yangu ni kuchukua maelezo ya kina ya hali ya mgonjwa/lalamiko kuu la ziara yao. Kufanya hivi kumeniruhusu kupata maarifa mengi juu ya sikio la ndani na mfumo wa vestibuli, na jinsi zote mbili zinavyofanya kazi kwa kushirikiana. Kupitia kazi yangu ninaweza kusaidia wagonjwa na hisia kama malipo ni hisia ya ajabu. Muda mfupi baada ya kuanza kufanya kazi katika kliniki, nilitunukiwa jukumu kubwa zaidi kupitia kujifunza jinsi ya kukamilisha Mwenendo wa Kuweka Uwekaji upya wa Canalith kwa wagonjwa wanaougua Benign Paroxysmal Positional Vertigo. Baada ya maombi ya mafanikio ya taratibu, ni wazi kutokana na hisia zao kwamba mimi kuleta athari chanya katika maisha ya kila siku ya mgonjwa. Tabasamu la furaha kwenye nyuso zao mara moja huangaza siku yangu nzima.
Juhudi za kujitolea, kuweka kivuli, na uzoefu wa matibabu baada ya chuo kikuu zilithibitisha kwamba hakuna taaluma nyingine niliyotamani zaidi. Kushuhudia timu ya daktari na PA wakifanya kazi pamoja katika Kituo cha Saratani cha Moffitt kuliongeza msisimko wangu wa nafasi hiyo. Nilivutiwa na ushirikiano wao na PAs uwezo wa kufanya kazi kwa kujitegemea kwa wakati mmoja. PA ilizungumza sana juu ya fursa ya kusoma na kufanya mazoezi ya utaalam nyingi. Kupitia masomo yangu yote na uzoefu ilinijia kwamba upendo wangu kwa dawa ni pana sana, kwamba itakuwa vigumu kwangu kuzingatia tu kipengele kimoja cha dawa. Kujua kwamba nina chaguo la kupata uzoefu wa karibu taaluma yoyote kunanishawishi, na kupata fursa ya kutibu na kutambua wagonjwa badala ya kusimama nyuma kutazama kungenipa furaha kubwa.
Wakati nikiendelea kupambana na vikwazo vya ajali yangu, hali ya kijamii na kiuchumi ilinilazimisha kazi ya muda wote nikijaribu kupata elimu. Matokeo ya magumu haya yalipelekea kupata alama za chini katika miaka yangu ya kwanza na ya pili. Mara tu nilipokubaliwa katika Chuo Kikuu cha Florida Kusini nilifaulu kukamilisha mahitaji yote ya PA na uboreshaji mkubwa katika wasomi wangu na kuunda mwelekeo wa juu katika GPA kupitia kuhitimu. Kutokana na mafanikio yangu, nilitambua kwamba nilikuwa nimesonga mbele kutoka kwa kile nilichofikiri kingenirudisha nyuma milele; ajali yangu sasa ni motisha tu kwa vikwazo vya siku zijazo.
Nikiwa na taaluma kama PA, najua jibu langu la "siku yako ilikuwaje" daima litakuwa, "kubadilika kwa maisha." Katika kazi yangu nina bahati ya kubadilisha maisha kwa njia sawa na PA ninayojitahidi kuwa, ambayo ndiyo inanisukuma. Nimedhamiria na sitawahi kuacha ndoto hii, lengo, na kusudi la maisha. Nje ya sifa zangu kwenye karatasi, nimeambiwa kwamba mimi ni mwanamke mwenye huruma, mwenye urafiki, na mwenye nguvu. Miaka kuanzia leo, kupitia ukuaji wangu na uzoefu kama PA, nitabadilika kuwa mfano wa kuigwa kwa mtu aliye na sifa na malengo ya kitaaluma kama niliyo nayo leo. Nilichagua PA kwa sababu napenda kufanya kazi kama timu. Kuwasaidia wengine hunifanya nijisikie kama nina kusudi, na hakuna taaluma nyingine ambayo ningependelea kuwa nayo. Kukubaliwa kwa programu inayoheshimika sio mwanzo au mwisho ... ni hatua inayofuata ya safari yangu kuwa kielelezo cha ambaye ninamvutia.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #4
Mvulana mwenye umri wa miaka mitatu ana sinusitis kali ambayo imesababisha kope za jicho lake la kulia kuvimba na homa yake kuongezeka. Mama yake anaanza kuwa na wasiwasi kwa sababu kila mtaalamu ambaye amemtembelea hajaweza kupunguza dalili za mtoto wake. Siku tatu zimepita na yuko katika hospitali nyingine akisubiri kuona mtaalamu mwingine. Wakati mama ameketi katika chumba cha kungojea daktari anayepita anamtazama mwanawe na kumwambia, “Ninaweza kumsaidia mvulana huyu.” Baada ya uchunguzi mfupi, daktari anamwambia mama kwamba mtoto wake ana sinus iliyoambukizwa. Sinus ya mvulana hutolewa na anapewa antibiotics kutibu maambukizi. Mama anapumua; dalili za mwanawe hatimaye hupunguzwa.
Nilikuwa mtoto mgonjwa katika hadithi hiyo. Hiyo ni moja ya kumbukumbu zangu za awali; ilikuwa tangu wakati nilipoishi Ukrainia. Bado ninashangaa jinsi uchunguzi huo rahisi ulivyopuuzwa na madaktari kadhaa; labda ilikuwa ni mfano wa mafunzo duni ya wataalam wa afya waliopokea katika baada ya Vita Baridi Ukraine. Sababu ambayo bado ninakumbuka kukutana ni maumivu na usumbufu wa kuwa na sinus yangu kukimbia. Nilikuwa na fahamu wakati wa utaratibu na mama yangu ilibidi anizuie wakati daktari akitoa sinus yangu. Nakumbuka kwamba kukojoa kwa sinus yangu kuliniuma sana hivi kwamba nilimwambia daktari, “Nitakapokuwa mtu mzima nitakuwa daktari ili niweze kukufanyia hivi!” Ninapokumbuka tukio hilo bado ninajiambia kwamba ningependa kufanya kazi katika huduma ya afya, lakini nia yangu si ya kulipiza kisasi tena.
Baada ya kutafiti fani mbalimbali za afya niligundua kuwa msaidizi wa daktari ndiye kwangu. Nina sababu kadhaa za kutafuta kazi kama PA. Kwanza taaluma ya PA ina mustakabali mzuri; kulingana na Ofisi ya Takwimu za Kazi ajira kwa wasaidizi wa madaktari inakadiriwa kukua kwa asilimia 38 kutoka 2022 hadi 2022. Pili ubadilikaji wa PA wa taaluma unanivutia; Ningependa kuunda repertoire eclectic ya uzoefu na ujuzi linapokuja suala la kutoa huduma ya matibabu. Tatu ningeweza kufanya kazi kwa uhuru na kwa ushirikiano na timu ya huduma ya afya ili kutambua na kutibu watu binafsi. Sababu ya nne na muhimu zaidi ni kwamba ningeweza kuwashawishi watu moja kwa moja kwa njia nzuri. Kufanya kazi kwa huduma za utunzaji wa nyumbani nimekuwa na watu kadhaa kuniambia kwamba wanapendelea PAs kuliko madaktari, kwa sababu wasaidizi wa madaktari wanaweza kuchukua muda wao kuwasiliana na wagonjwa wao kwa ufanisi.
Ninajua kuwa ubora wa kitaaluma wa msaidizi wa daktari ni muhimu kwa hivyo ningependa kuchukua wakati kuelezea utofauti katika nakala yangu. Wakati wa mwaka wangu wa kwanza na wa pili alama zangu hazikuwa nzuri na hakuna udhuru kwa hilo. Katika miaka yangu miwili ya kwanza chuoni nilijishughulisha zaidi na kujamiiana kuliko nilivyokuwa na wasomi. Nilichagua kutumia wakati wangu mwingi kwenda kwenye karamu na kwa sababu hiyo alama zangu ziliteseka. Ingawa nilifurahiya sana niligundua kuwa furaha haitadumu milele. Nilijua kwamba ili kutimiza ndoto yangu ya kufanya kazi katika huduma ya afya ningelazimika kubadili njia zangu. Kuanzia na mwaka wangu mdogo niliifanya shule kuwa kipaumbele changu na alama zangu zikaboreka sana. Alama zangu katika miaka miwili ya pili ya taaluma yangu ya chuo kikuu ni taswira yangu kama mwanafunzi mchumba. Nitaendelea kujitahidi kufikia lengo langu la mwisho la kuwa msaidizi wa daktari, kwa sababu ninatazamia kwa hamu mara ya kwanza mama mwenye wasiwasi atakapokuja hospitalini akiwa na mtoto wake mgonjwa na nitaweza kusema, “Ninaweza kumsaidia mvulana huyu!”
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #5
Imehariri upya PS yangu kabisa. Rasimu hii inahisi nguvu zaidi. Tafadhali nijulishe unachofikiria. Asante.
"Siku mbili muhimu zaidi katika maisha yako ni siku ya kuzaliwa na siku ambayo utagundua kwa nini". Nukuu hii kutoka kwa Mark Twain inakuja akilini ninapoelezea kwa nini ninatamani kuwa Msaidizi wa Tabibu. Safari ya kutafuta mtaalamu wa "kwanini" inaweza kuwa ngumu, wakati mwingine inaweza kumlazimisha mtu kutulia na kukata tamaa kabisa katika safari hiyo, lakini katika hali nyingine, kesi za watu wengi ambao wana upendo wa kweli katika kile wanachofanya, inahitaji ubinafsi wa kila wakati. tafakari, imani na dhamira isiyobadilika ya kuendelea. Mapema katika taaluma yangu nilikosa ukomavu wa kufahamu dhana hii, sikujitolea kwa mchakato wa kujifunza na sikuwa na motisha ya ndani ya kujitolea kwa hilo. Nilijua nilitaka taaluma ya udaktari lakini nilipoulizwa maswali magumu ya kwa nini, ningeweza tu kutoa jibu la jumla, "Kwa sababu ninataka kusaidia watu". Sababu hiyo haikutosha, nilihitaji kitu kingine zaidi, kitu ambacho kingeweza kunisukuma kufanya kazi zamu za usiku na kuelekea shuleni mara tu baada ya hapo, jambo ambalo lingeweza kunisukuma kuchukua tena kozi na kufuata shahada ya Uzamili. Ili kupata hii "kwanini" nilifanana na mtoto, nikiuliza maswali mengi, mengi yao yakianza na kwanini. Kwa nini ilikuwa muhimu kwangu kuwasaidia watu kupitia dawa? Kwa nini usiwe mkufunzi, daktari au muuguzi? Kwa nini si kitu kingine chochote?
Kupitia safari hii niliyoanza miaka minne iliyopita, nimejifunza kuwa mtu binafsi “kwa nini” ni mahali ambapo shauku na ujuzi wa mtu hukidhi mahitaji ya jamii yake na kwa kuwa nimeonyeshwa mambo mengi ya afya, nimegundua mapenzi yangu. kwa usawa na afya ndio msingi wa "kwanini" yangu. Siku nilipopata hii "kwanini" ilikuja kwa siri, kutoka kwa nakala rahisi lakini ya kina ambayo bado imechapishwa kwenye ukuta wangu leo. "Kidonge cha ajabu" Dk. Robert Butler alielezea, ambacho kinaweza kuzuia na kutibu magonjwa mengi lakini muhimu zaidi kurefusha urefu na ubora wa maisha. Dawa hiyo ilikuwa ya mazoezi na kama alivyokisia, "Ikiwa inaweza kuingizwa kwenye kidonge ingekuwa dawa iliyoagizwa sana na yenye manufaa zaidi katika taifa". Kutoka kwa maneno haya "kwa nini" yangu ilianza kuchukua sura, nilianza kujiuliza nini kinaweza kutokea kwa mfumo wetu wa huduma za afya ikiwa kinga ingesisitizwa na watu walipewa maelekezo na hatua zinazohitajika sio tu kutatua masuala yao ya afya lakini kuishi maisha yenye afya. Nilijiuliza ni nini ningeweza kufanya ili kuwa sehemu ya suluhisho, jinsi ningeweza kuchukua jukumu katika kutoa huduma ambayo ilizingatia athari nyingi na njia nyingi za kutibu na kuzuia magonjwa, huku pia nikitetea afya bora na ustawi.
Kwa mageuzi ya hivi majuzi ya huduma ya afya niliamini kuwa mfumo unaosisitiza uzuiaji unaweza kuwa ukweli na watu wengi wakipewa ufikiaji huo mtoa huduma bora zaidi angehitajika. Watoa huduma, kwa maoni yangu, wanaoelewa majukumu ya lishe, usawa na marekebisho ya tabia kwenye afya. Watoa huduma wanaoelewa kuwa mbinu za kutibu au za kutuliza ambazo husubiri hadi wagonjwa wawe wagonjwa, katika hali nyingi ambazo haziwezi kurekebishwa kabla ya kuingia, haziwezi kuwa mazoezi ya kawaida tena. Kuanzia kufanya mazoezi na wakufunzi na wakufunzi wa afya katika vituo vya afya, kufanya kazi na wauguzi na teknologia hospitalini, hadi kuwatia kivulini PAs na Madaktari wakati wa mzunguko au katika kliniki ambazo hazijahudumiwa, sijapata uzoefu muhimu tu lakini nimeweza kuona ni nini hasa. hufanya kila taaluma kuwa nzuri. Kila taaluma ina vipengele ambavyo vinanivutia lakini kwa vile nimefanya utafiti na kuchambua kila moja ya taaluma hizi, na kung'oa vipande ambapo napata ujuzi wangu mkuu ukikutana na kile ninachopenda sana, nilijikuta kwenye mlango wa kazi kama Msaidizi wa Tabibu.
Nikifanya kazi katika Hospitali ya Florida, ninafurahia jitihada za timu ambazo nimejifunza ni muhimu sana katika kutoa huduma bora. Ninafurahia sana mwingiliano wangu na wagonjwa na kufanya kazi katika jumuiya ambako Kiingereza huenda kisiwe lugha kuu lakini hukulazimu kwenda nje na kujifunza ili kuwa mlezi bora. Nimejifunza ni wapi hasa “kwa nini” yangu iko. Ni katika taaluma inayozingatia juhudi hii ya timu, inaangazia mgonjwa na uaminifu kati ya daktari na timu ya afya, sio bima, usimamizi au upande wa biashara wa dawa. Ni taaluma ambayo madhumuni yake yanatokana na kuboresha na kupanua mfumo wetu wa huduma za afya, fani yenye uwezo sio tu wa kutambua na kutibu magonjwa lakini pia kwa matarajio ya kukuza afya kupitia elimu. Ni taaluma ambapo ninaweza kuwa mwanafunzi wa maisha yote, ambapo vilio hata hakuna uwezekano, na utaalam mwingi ambao ninaweza kujifunza. Muhimu zaidi ni taaluma ambayo jukumu lake katika mfumo huu wa huduma za afya unaobadilika limesimikwa kuwa mstari wa mbele katika utoaji wake, ufunguo wa kuunganisha afya na dawa ili kupambana na kuzuia magonjwa. Safari ya kufikia hitimisho hili haijawa rahisi lakini ninashukuru kwa sababu yangu“ kwa nini” sasa ni rahisi na isiyo na shaka. Nimewekwa hapa duniani kuhudumia, kuelimisha na kutetea afya njema kupitia dawa kama Msaidizi wa Tabibu. Kwa muhtasari, "kwa nini" limekuwa swali langu la kupenda.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #6
Uamuzi rahisi zaidi niliowahi kufanya ulikuwa kuchagua kucheza soka nilipokuwa na umri wa miaka saba. Miaka kumi na tano baadaye, baada ya kumaliza miaka minne ya Divisheni ya I ya soka ya chuo kikuu, nilifanya uamuzi mgumu zaidi kufikia sasa maishani mwangu. Kwa kujua kwamba sitaichezea Timu ya Taifa ya Wanawake ya Marekani, ilinibidi kufuata ndoto tofauti. Majira ya joto baada ya kuhitimu chuo kikuu, nilibadilika kutoka kucheza soka hadi kufundisha, huku nikitafuta njia ya kutafuta kazi. Katika moja ya mazoezi ya kwanza niliyofundisha, nilishuhudia msichana akinaswa kwenye wavu na kugonga kichwa chake kwenye nguzo. Silika yangu iliniambia kukimbia na kusaidia. Nilimshauri mzazi apige simu 9-1-1 huku nikiangalia ikiwa msichana yuko macho. Alikuwa ndani na nje ya fahamu kwa takribani dakika mbili kabla hajaweza kunitazama na kunieleza jina lake. Nilizungumza naye ili asilale hadi wahudumu wa afya watakapofika kuchukua nafasi hiyo. Hata wakati wahudumu wa afya wakimpima, hakutaka niondoke. Nilimshika mkono mpaka muda wa yeye kusafirishwa ukafika. Wakati huo, ilikuwa wazi kwangu kwamba kusaidia wengine ulikuwa wito wangu.
Wakati huo huo nilianza kufundisha, nilianza kujitolea katika Kituo cha Matibabu cha Los Angeles Harbor-UCLA. Nilifunika madaktari wa chumba cha dharura (ER), madaktari wa mifupa, na madaktari wa jumla. Kwa kawaida, kazi yangu ya riadha ilinivutia kuelekea Madaktari wa Mifupa. Nilitumia muda wangu mwingi kutazama jinsi madaktari, wasaidizi wa madaktari (PAs), wauguzi, na mafundi walivyoshirikiana na wagonjwa. Sawa na soka, kazi ya pamoja ni sehemu muhimu ya utunzaji wa wagonjwa. Nilishangazwa na jinsi mchakato ulivyokuwa mzuri wa kujiandaa kwa mgonjwa wa kiwewe katika ER. Haikuwa machafuko kama nilivyotarajia. Kituo cha mawasiliano kiliitahadharisha timu ya kiwewe kwamba mgonjwa wa kike mwenye umri wa miaka 79 mwenye kiwewe cha kichwa alikuwa njiani. Kutoka hapo, timu ya kiwewe ilitayarisha chumba kwa ajili ya mgonjwa. Mgonjwa alipofika, ilikuwa kama kutazama mchezo uliozoewa vizuri. Kila mwanachama wa timu alijua jukumu lake na aliifanya bila dosari licha ya hali ya shinikizo kubwa. Wakati huo, nilihisi kasi ileile ya adrenaline niliyopata wakati wa michezo yangu ya soka na nikajua kwamba nilipaswa kutafuta kazi ya matibabu. Ingawa nilipata wazo la kuwa PA, macho yangu yalikuwa yameelekezwa kuwa daktari. Kwa hivyo, nilituma maombi ya shule ya matibabu.
Baada ya kukataliwa kutoka shule ya matibabu, nilijadili kuomba tena. Baada ya kuweka kivuli PAs katika Bandari-UCLA, nilifanya utafiti juu ya kuwa PA. Kilichonivutia zaidi ni kubadilika kwa PA kufanya kazi katika taaluma tofauti za matibabu. Pia, katika idara ya mifupa, niliona kwamba PAs walikuwa na muda zaidi wa kutumia na wagonjwa kujadili njia za ukarabati na kuzuia maambukizi baada ya upasuaji wao. Aina hii ya utunzaji wa wagonjwa ilikuwa zaidi kwenye mistari ya kile nilichotaka kufanya. Kwa hivyo, hatua yangu iliyofuata ilikuwa kuwa Fundi wa Matibabu ya Dharura (EMT) ili kutimiza hitaji la uzoefu wa kazi kwa ombi langu la PA.
Kufanya kazi kama EMT kulikuja kuwa na maana zaidi kuliko kuwa hitaji la awali kwa shule ya PA. Ikiwa malalamiko yalikuwa ya matibabu au ya kiwewe, wagonjwa hawa walikuwa wakikutana nami katika siku mbaya zaidi ya maisha yao. Simu moja tuliyokuwa nayo ni mgonjwa pekee anayezungumza Kihispania ambaye alilalamika kuhusu maumivu ya goti la kushoto. Kwa kuwa nilikuwa mzungumzaji pekee wa Kihispania kwenye eneo la tukio, nilitafsiri kwa wahudumu wa afya. Madaktari walihitimisha kuwa mgonjwa anaweza kusafirishwa hadi nambari ya 2 ya hospitali, hakuna ufuatiliaji wa dharura na hakuna taa na ving'ora muhimu, kwa vile ilionekana kuwa maumivu ya goti ya ndani. Nikiwa njiani kuelekea hospitalini, niliona harufu mbaya ikitoka kwa mgonjwa. Ghafla, mgonjwa akawa hana majibu hivyo tukaboresha usafiri wetu na kutumia taa na ving'ora vyetu kufika huko kwa kasi. Tulipofika mgonjwa alianza kuja. Muuguzi wa wagonjwa watatu alitusogelea na kugundua harufu mbaya pia. Muuguzi alituamuru tumlaze mgonjwa kitandani mara moja na kusema kwamba huenda mgonjwa huyo ana maji taka. Nilifikiria, lakini wapi? Baadaye siku hiyo, tulimchunguza mgonjwa na tukagundua kwamba alikuwa katika hatua za mwisho za saratani ya matiti. Kwenye eneo la tukio, alishindwa kutaja majeraha ya wazi aliyojifunga kwenye matiti yake kwa sababu hilo halikuwa malalamiko yake makuu. Pia hakutaja kama sehemu ya historia yake muhimu ya matibabu. Goti lake lilikuwa likiumia kwa sababu ya ugonjwa wa mifupa kutoka kwa seli za saratani kubadilika hadi kwenye mifupa yake. Simu hii ilibaki kwangu kila wakati kwa sababu ilinifanya kutambua kuwa ninataka kuwa na uwezo wa kutambua na kutibu wagonjwa. Kama PA, ningeweza kufanya zote mbili.
Uzoefu wangu wote wa maisha umeniongoza kutambua kwamba ninataka kuwa sehemu ya timu ya matibabu kama msaidizi wa daktari. Kuweza kusoma taaluma nyingi za matibabu, utambuzi, na matibabu kuniruhusu kuja mduara kamili wa utunzaji wa wagonjwa. Kadiri ninavyopenda utunzaji wa kabla ya hospitali, siku zote nilitaka kufanya zaidi. Nikipewa nafasi, kama PA, nitakabiliana na changamoto za utunzaji wa wagonjwa katika mazingira ya hospitali na ninatarajia kuwa na uwezo wa kufuatilia na wagonjwa wangu wote hadi mwisho wa huduma yao.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #7
Mchezaji wa voliboli mchanga, mchangamfu alikuja kwenye chumba changu cha mazoezi akilalamika kuhusu maumivu ya mgongo wakati wa msimu wake wa nje. Wiki mbili baadaye, alikufa kutokana na Leukemia. Miaka miwili baadaye kaka yake, mchezaji wa zamani wa kandanda bingwa wa jimbo, alipatikana na aina tofauti ya Leukemia. Alipigana kwa bidii kwa mwaka mmoja, lakini pia alishindwa na ugonjwa uleule ambao uliua dada yake mchanga. Msichana katika mwaka wake wa pili wa shule ya upili alitafuta ushauri wangu kwa sababu alikuwa na wasiwasi juu ya uvimbe mdogo mgongoni mwake. Baada ya wiki chache za kutazama alirudi akilalamika maumivu ya mgongo pamoja na kuongezeka kwa saizi ya mapema. Kwa kutambua hili lilikuwa nje ya ujuzi wangu, nilimpeleka kwa daktari wake wa watoto, ambaye kisha akapendekeza amuone mtaalamu mwingine wa matibabu. Kufuatia uchunguzi wa kina aligunduliwa na Stage IV Hodgkin's Lymphoma. Baada ya hivi karibuni kukabiliana na kupoteza kwa wanariadha wawili wachanga, habari hii ilikuwa ya kushangaza. Kwa bahati nzuri, katika mwaka uliofuata na nusu, mwanadada huyu alipambana na kushinda saratani kwa wakati ili kukamilisha mwaka wake wa juu na kuvuka hatua wakati wa kuhitimu na wanafunzi wenzake. Nilifurahi sana kwa ajili yake, lakini nilianza kutafakari juu ya mapungufu ya nafasi yangu kama mkufunzi wa riadha. Matukio haya pia yalinisukuma kutathmini maisha yangu, kazi yangu, na malengo yangu. Nilihisi kulazimika kuchunguza chaguzi zangu. Baada ya kufanya hivyo, niliazimia kupanua ujuzi wangu na kuongeza uwezo wangu wa kuwahudumia wengine na niliamua njia sahihi kwangu ni kuwa Msaidizi wa Tabibu.
Wakati wa kazi yangu hadi sasa kama mkufunzi wa riadha, nimekuwa na pendeleo la kufanya kazi katika maeneo mbalimbali. Hizi ni pamoja na huduma ya papo hapo katika hospitali ya wagonjwa, kufanya kazi na wagonjwa baada ya upasuaji; ofisi ya mazoezi ya familia na dawa za michezo, kufanya tathmini za awali; kliniki ya matibabu ya wagonjwa wa nje, kufanya kazi na wagonjwa wa rehab; ofisi ya upasuaji wa mifupa, kutembelea mgonjwa na upasuaji; na vyuo vikuu vingi na shule za upili, kufanya kazi na aina ya majeraha ya riadha. Uzoefu wangu katika mipangilio hii tofauti umenionyesha hitaji la digrii zote za wafanyikazi wa matibabu. Kila uwanja una madhumuni yake mwenyewe katika utunzaji sahihi wa mgonjwa. Kama mkufunzi wa riadha nimeona aina mbalimbali za majeraha ambayo ningeweza kutambua na kujitibu. Lakini sikuzote imekuwa ndio ilinibidi kumrejelea daktari wa timu ambaye alinielemea, na kunifanya nihisi kwamba ninafaa kusaidia zaidi. Kama daktari msaidizi, ningekuwa na ujuzi na ujuzi unaohitajiwa ili kutambua na kutoa huduma inayohitajiwa kwa wagonjwa wangu.
Nafasi yangu kama mkufunzi wa riadha wa shule ya upili huniruhusu kufahamiana na wanariadha wote, hata hivyo, ili kuwa na ufanisi zaidi ninajihusisha na jumuiya ya shule na kujitahidi kujifunza zaidi kuhusu watu ambao ninafanya kazi nao. Kwa miaka mitatu iliyopita nimekuwa mwalimu mbadala wa shule ya upili na ya upili. Pia nimejitolea kwa shughuli nyingi ambazo shule hutoa kwa ajili ya wanafunzi ikiwa ni pamoja na ngoma za shule, programu ya jamii ya kuzuia pombe inayoitwa Kila Dakika 15, na mapumziko ya kila mwaka ya vijana na wakuu ambayo inahusisha uzoefu wa kweli wa kuunganisha kwa washiriki wote. Kukuza uhusiano wa maana na wanafunzi huongeza ufanisi wangu kwa kufungua njia za mawasiliano na kujenga uaminifu. Ni imani yangu dhabiti kuwa mgonjwa atazungumza waziwazi tu juu ya kasoro anayojiona ikiwa ni pamoja na kuumia na mtu ambaye anahisi vizuri. Ninataka kwa dhati kuwa mtu huyo kwa wanariadha wangu sasa, na kwa wagonjwa wangu katika siku zijazo.
Majeraha mbalimbali, magonjwa, na magonjwa ambayo nimekumbana nayo kama mkufunzi wa riadha yamenipa uzoefu mbalimbali wa ajabu. Nimeshuhudia misiba na ushindi pamoja na wanariadha na makocha wangu, ndani na nje ya uwanja au kortini. Majeraha mengi yamekuwa hayana maana kwa muda mrefu, hata kwa wale wanaopata maumivu kwa sasa. Wanajua kwamba wataponya na kuendeleza katika mchezo wao na kuendelea na safari yao ya maisha. Kupigania na kushinda ubingwa wa serikali ni sawa na nzuri, lakini kuna mambo muhimu zaidi katika maisha haya tunayoishi. Nimeshuhudia maisha ya vijana yakichukuliwa, na wale ambao walipambana bila kuchoka kushinda vizuizi vyote, na ni watu hawa ambao wamebadilisha jinsi ninavyoona dawa, jinsi ninavyojiona, na jinsi ninavyoona wakati wangu ujao katika ulimwengu wa matibabu. Watu hawa wameboresha maisha yangu na wameshikilia moyo na akili yangu, wakinitia moyo kusonga mbele. "Endelea. Endelea kupigana. Endelea kupambana.” Kauli mbiu yenye nguvu ya kocha wetu wa mpira wa vikapu anayeishi na Cystic Fibrosis ya hali ya juu imekuwa kichocheo kikubwa kwangu. Aliambiwa angeishi maisha mafupi na yasiyoridhisha, lakini hakukubali utambuzi wake. Aliyafanya maisha yake jinsi alivyotaka yawe, akishinda vikwazo vingi na kuishi ndoto zake. Kumwona akipigana kwa kila siku ya maisha yake kumekuwa na uvutano mkubwa kwangu. Najua ni wakati wangu wa kupigania ninachokitaka na kuendelea mbele.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #8
Ningefurahi sana ikiwa mtu angeweza kuniambia ikiwa ninapiga alama zozote sahihi katika insha yangu!
Mlango ulifunguliwa na kugonga ukuta wa karibu. Chumba kilikuwa na giza na nilichoweza kujua ni takwimu tu na kelele za mazungumzo na watoto wakilia. Macho yangu yakiwa yamezoea tofauti kubwa ya giza na jua kali lililokuwa nje, nilienda kaunta. "Ingia," sauti ilisema na nikatazama chini kuona pini iliyotafunwa na rundo la karatasi zilizopasuka, ambazo niliandika jina langu na tarehe yangu ya kuzaliwa. Sauti ikatoka tena “kuwa na kiti; tutakupigia simu tukiwa tayari.” Niligeuka kuona chumba, kisichozidi vyumba viwili vya kulala, kilichojaa wanawake vijana na watoto wa rika mbalimbali. Nilichukua kiti na kungoja zamu yangu kuonekana katika idara ya afya ya eneo langu.
Kama kijana bila bima ya afya, nimeona kwanza mahitaji ya watoa huduma ambao wanaweza kutoa huduma ya afya inayopatikana. Uzoefu wangu katika idara ya afya ya eneo ulinifanya niogope kwenda, bila kujua kama ningemwona mhudumu yuleyule tena. Kama wengine wengi katika hali yangu, niliacha tu kwenda. Baada ya uzoefu huu, nilijua nilitaka kuwa utulivu kwa wasiojiweza na wenye mizigo ya kifedha.
Nilianza jukumu langu katika huduma ya afya kama fundi wa maduka ya dawa. Ilikuwa ni kazi hii ambayo iliimarisha maslahi yangu katika sayansi ya dawa. Ilikuwa pia mfiduo huu ambao ulinionyesha kuwa watoa huduma ya msingi wana jukumu kubwa katika mfumo wa afya. Hata hivyo, haikuwa hadi nilipoanza kufanya kazi katika usajili kwa Idara ya Dharura ya hospitali ya eneo langu ndipo nilipoweza kuona jinsi jukumu hili lilivyo muhimu; wagonjwa wanaokaa kwa masaa ili waonekane kwa homa na maumivu ya kichwa kwa sababu hawana chaguo lingine la huduma ya afya.
Maoni haya yalinisukuma kuendelea na dawa. Baada ya kuhamia nyumbani kufuata taaluma hii, nilipanda njia yangu kutoka kwa katibu wa kitengo hadi kwa fundi wa huduma ya wagonjwa ambapo nilipata uzoefu wangu wa kwanza na wagonjwa. Nakumbuka tukio fulani ambalo nilipokuwa nikisaidia mgonjwa bafuni, alianza kutokwa na jasho na kulalamika kutoona vizuri. Mara moja niliita mtu aingie ili niweze kuangalia kiwango chake cha sukari kwenye damu; ilikuwa 37 mg/Dl. Nikiwa na nesi aliyekuwa pembeni yangu, tulimfikisha Bi Kay salama kitandani na kuanza kumtibu kwa kutumia glukosi kwenye mishipa. Nilifurahi sana na kujivunia mwenyewe kwa kutambua dalili na kuweza kujibu bila kusita. Ni wakati kama huu ambapo ninatambua matamanio yangu sio tu kutibu wagonjwa, lakini pia kugundua magonjwa.
Baada ya kufanya kazi kwa ukaribu na wahudumu wengi wa afya kwa karibu miaka kumi, hakuna aliyejitokeza kwangu kama Mike, daktari msaidizi katika kitengo cha upasuaji wa moyo. Nimeona achukue muda wa ziada kuchunguza kila dawa alizokuwa nazo mgonjwa sio tu ili kuhakikisha hakuna mwingiliano wa dawa bali kueleza na kuandika matumizi ya kila mmoja kwa wakati anarudi nyumbani. Wakati mgonjwa huyu anahitaji kujazwa tena, badala ya kuuliza "kidonge kidogo cha bluu," watauliza kwa ujasiri dawa zao za shinikizo la damu. Kuelewa matatizo haya na kuchukua muda wa kuyashughulikia kupitia elimu na usaidizi wa mgonjwa kunaweza kuboresha pakubwa ubora wa maisha kwa wale walio katika jumuiya zetu. PA husaidia kutekeleza wazo hili la dawa ya kuzuia dhidi ya utunzaji wa matukio kama timu.
Mfumo wa utunzaji wa timu ni muhimu sana kwangu. Nilijifunza thamani ya mtandao thabiti wa usaidizi nilipokuwa nikihangaika baada ya kifo cha binamu yangu. Maumivu ya kumpoteza rafiki yangu mkubwa, na tamaa ya kibinafsi niliyohisi baada ya kufeli mihula miwili, ilifanya iwe vigumu kwangu kuendelea na njia yangu ya kazi kwa ujasiri. Walakini, kwa kuungwa mkono na kuaminiwa na wenzangu, kama vile PA katika mazoezi yao, niliweza kusonga mbele na kushinda majaribio haya. Nilifundishwa kudhibiti mafadhaiko na uamuzi kupitia magumu haya na yatanisaidia ninapojaribu kazi hii yenye changamoto na inayoendelea kama PA.
Kwa mafunzo yangu ya kitaaluma katika nyanja ya matibabu, nina ufahamu mzuri na kuthamini majukumu ya kila mtu katika huduma ya afya. Tunatoka kwa asili na uzoefu kadhaa ambao huturuhusu kujumuika pamoja na hatimaye kutoa huduma bora kwa wagonjwa. Nina imani katika uwezo wangu wa kutafsiri ujuzi wangu katika masomo yangu na vile vile mazoezi ya siku zijazo na kuwa PA yenye mafanikio. Pia nina uhakika katika uwezo wangu wa kuhusiana na kusaidia kuziba pengo katika huduma ya afya inayopatikana kama mtoa huduma ya msingi.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #9
"Kifua changu kinauma." Mtu yeyote katika uwanja wa matibabu anajua hii ni taarifa ambayo haiwezi tu kupuuzwa. Mary alikuwa mgonjwa tuliyemleta na kutoka kwa dialysis mara tatu kwa wiki. Akiwa na umri mdogo wa miaka 88, akili yake ilianza kwenda na historia yake ya CVA ilimfanya kuwa na hemiplegic, akitegemea sisi kwa usafiri. Mary alikuwa akitutazama na kuendelea na mazungumzo na marehemu mume wake, akisisitiza kwamba alikuwa akinyeshewa mvua akiwa ndani ya gari la wagonjwa, na kutuingiza katika kufanya mambo ambayo hatutawahi kufikiria kwa mgonjwa mwingine, yaani kurekebisha mito kwa muda usio na maana, na kumshika. mkono uliolegea angani kwa muda wote wa usafiri wa dakika 40, huku ukiacha PCR kamili. Lakini, ilikuwa ni Mariamu, na Mariamu walishika nafasi ya pekee mioyoni mwetu kwa sababu tu ya kutaka kumpendeza hata kidogo- kamwe kwa mafanikio, naweza kuongeza. Mary alilalamika juu ya kila kitu, lakini hakuna kitu kwa wakati mmoja. Kwa hivyo, Alhamisi alasiri hiyo aliposema bila kusita kuwa ana maumivu ya kifua, iliinua bendera nyekundu. Na mwanafunzi kwenye bodi, wafanyakazi watatu walichagua kumkimbiza mgonjwa kwa ER maili tatu juu ya barabara, akiibuka, badala ya kusubiri ALS. Nilipiga simu, kwa kawaida, alikuwa Mary, na alikuwa mgonjwa wangu. Vitals imara, mgonjwa anakanusha ugumu wa kupumua na dalili nyingine yoyote. Wakati wa usafiri wa dakika mbili niliita ripoti juu ya vilio vya ving’ora, “historia ya CVA na… CVA. Mary niangalie. Kuongezeka kwa drooping ya uso; tahadhari ya stoke, inaingia sasa." Mary daima alikuwa usoni drooping, slurring, na kushoto sided udhaifu, lakini ilikuwa mbaya zaidi. Nimemchukua kila wiki kwa miezi sita, lakini wakati huu nilikuwa nimeketi upande wake wa kulia. Tulimpeleka moja kwa moja hadi CT, na sijamuona tangu wakati huo. Mary alikuwa mgonjwa wangu, na kila mtu alijua.
Tunasikia "maisha ni mafupi sana" kila wakati, lakini ni watu wangapi wamekuwa kwenye eneo la tukio baada ya mama aliyevunjika moyo kumkumbatia mtoto wake wa miezi minne, na unamfanyia mtoto kazi kama wako, ukijua amekaa kwa muda mrefu sana. . Kama mtoa huduma ya afya, una wagonjwa hao wanaofanya yote yawe na thamani; Hiyo inakukumbusha kwanini unaendelea kurudi kwa MVAs, kukatwa viungo, overdose, mtoto wa miaka mitatu na ndoano kwenye jicho lake, mtoto wa miaka 2 chini ya ngazi, mgonjwa wa Alzheimer ambaye haelewi kwa nini wanafungwa kwenye machela. , 302 anayevuta bunduki, mgonjwa wa saratani ya kongosho anayekutapika damu ukiwa chini ya ngazi na hakuna jambo unaloweza kufanya kulihusu hadi ushuke ngazi mbili zaidi za ndege. Ambulance yangu ni ofisi yangu. EMS imenipa uzoefu zaidi, tumaini na tamaa kuliko vile ningeweza kuuliza kama mwanafunzi wa shahada ya kwanza. Haijanisaidia kuongeza hamu yangu ya maendeleo katika nyanja ya matibabu.
“Shindano ni pambano la simba. Kwa hivyo kidevu juu, weka mabega yako nyuma, tembea kiburi, tembea kidogo. Usilamba vidonda vyako. Washerehekee. Makovu unayobeba ni ishara ya mshindani. Uko kwenye pambano la simba. Kwa sababu hukushinda, haimaanishi kuwa hujui kunguruma.” Saa nyingi za kuahirisha kutazama dosari za kimatibabu za Grey's Anatomy, taswira za kupendeza katika House MD, na msisimko wa ER, zimenipa matumaini. Natumai kwamba mtu ataona nyuma ya GPA yangu ya wastani na nakala ya shahada ya kwanza, na kunipa nafasi ya pili ninayojua ninastahili. Nilithibitisha uwezo wangu na motisha katika shule ya upili na miaka yangu miwili ya mwisho ya chuo kikuu nilipozingatia tena malengo na mpango wangu. Niko tayari, nimejitayarisha, na niko tayari kufanya lolote litakalohitajika ili kufikia matarajio yangu ya kutoa huduma ya hali ya juu zaidi ninayoweza. Ikiwa hauko tayari kwa wakati huu kuweka imani kwangu, nitafanya chochote kitakachohitajika kufikia hatua hiyo, iwe ni kuchukua masomo tena, au kuwekeza $40,000 nyingine katika elimu yangu ili kufaulu katika programu ya baada ya bachelor. Baada ya miaka mingi ya kujishughulisha na kazi za matibabu, hatimaye nimepata ile ninayotaka, na hamu yangu ya kuishi na kujifunza haijawahi kuwa na nguvu zaidi.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #10
Tangu wakati huo nimerekebisha insha yangu na ningependelea nakala ya pili izingatiwe ikiwezekana. Nina takriban herufi 150 zaidi ya kikomo na sina uhakika ni nini cha kukata au wapi. Pia ninafanya kazi ya kuwasilisha ujumbe wa kwa nini ninataka kuwa PA na kile ninachoweza kutoa ambacho ni cha kipekee. Msaada wowote unathaminiwa sana!
Nimejifunza mambo mengi muhimu nilipokuwa nikiweka kivuli kwa msaidizi wa daktari katika chumba cha dharura msimu huu wa joto: safisha kila wakati makali yako, wasiliana na wafanyikazi wengine wa ER ili kufanya kazi kwa ufanisi kama timu, usiwahi kuzungumza juu ya jinsi "tulivu" kwa siku. ni, na kwamba blanketi ya joto na tabasamu huenda kwa muda mrefu katika huduma ya wagonjwa. La muhimu zaidi, nilijifunza jinsi ninavyopenda kuja hospitalini kila siku, nikiwa na shauku ya kuwasiliana na aina mbalimbali za wagonjwa na kuwa na matokeo chanya, haijalishi ni madogo jinsi gani, katika uzoefu wao wa huduma ya afya. Kuweka kivuli katika kituo cha kiwewe cha kiwango cha II kulinipa fursa za kukuza falsafa yangu ya kibinafsi kuhusu utunzaji wa wagonjwa, na vile vile kuendeleza hamu yangu ya kutafuta kazi kama PA katika uwanja huu. Msukumo wangu mkubwa wa kuwa PA, hata hivyo, ulianza vizuri kabla sijapata kivuli hospitalini lakini kutoka kwa kitu kilicho karibu zaidi na nyumbani.
Ilikuwa majira ya joto kabla ya mwaka wangu wa mwisho huko Miami nilipopokea maandishi kutoka kwa baba yangu. Alikuwa mgonjwa kwa wiki chache na hatimaye akaenda hospitali kwa ajili ya kazi ya kawaida ya damu. Ziara za daktari zilikuwa nadra kwake, kwani yeye ni daktari wa ER na alionekana kuwa mgonjwa kamwe. Matokeo yalipokuja, mara moja walimlaza katika Kampasi Kuu ya Kliniki ya Cleveland. Aliniambia yuko sawa na nisiwe na wasiwasi, huku akitania kupata chumba na mchezo wa Wahindi, kwa hivyo nilimwamini. Asubuhi iliyofuata vipimo vyake vilirudi - alikuwa na leukemia kali ya lymphoblastic. Siku zake thelathini za kwanza za matibabu ya kemikali ya kiwango cha juu zilikatizwa alipopata maambukizo na kuenea katika kushindwa kabisa kwa chombo. Alikuwa katika chumba cha wagonjwa mahututi (ICU) kwa takriban miezi miwili, wakati huo aliingia na kutoka kwa kukosa fahamu na, kama alivyosema, "kutembelewa na kila mtaalamu isipokuwa magonjwa ya wanawake." Hatimaye alipopata fahamu baada ya wiki mbili za dialysis, alikuwa dhaifu sana hakuweza kuketi bila kusaidiwa hivyo alitumia miezi miwili zaidi katika kituo cha kuwahudumia wagonjwa waliolazwa kabla ya hatimaye kuruhusiwa kurudi nyumbani mkesha wa Krismasi.
Ilikuwa zawadi bora zaidi ambayo msichana angeweza kuuliza, lakini sio bila changamoto zake. Bado alikuwa dhaifu sana na anatumia kiti cha magurudumu. Ilimbidi kumeza viganja vya vidonge mara kadhaa kwa siku, na alihitaji sukari yake ya damu kuchunguzwa kabla ya kila mlo kutokana na steroids. Nyumba ililazimika kusuguliwa mara kwa mara kutoka juu hadi chini kwa sababu ya hesabu yake ya chini ya neutrophil. Nilipokuwa mdogo na mama yangu alipigwa viboko viwili, baba yangu ndiye aliyeiweka familia yetu pamoja. Ulimwengu wetu wa juu chini ulihisi kama ndoto mbaya. Nilijifunza kufanya vidole na sindano za insulini kwa upole, ili nisije kuumiza ngozi yake ya karatasi-nyembamba. Nilimfundisha jinsi ya kunyoosha laini yake ya PICC ilipoziba (janja niliyojifunza kutokana na uzoefu wangu wa kutumia viuavijasumu vya IV kutibu osteomyelitis mwaka mmoja kabla). Alipoanza kutembea, nilijifunza kuziba magoti yake kwa mikono yangu ili asiende mbele sana baada ya kupoteza sehemu kubwa ya umiliki wake na udhibiti wa gari kutokana na ugonjwa wa neva wa pembeni.
Nilikuwa na chaguo gumu kufanya: kurudi shuleni na kuendelea kufuata digrii yangu, au kubaki nyumbani na kumsaidia mama yangu. Nilikaa Cleveland kwa muda nilioweza, lakini hatimaye nilirudi shuleni siku moja kabla ya muhula wa masika kuanza. Niliendelea kurudi nyumbani mara nyingi nilivyoweza. Ratiba yetu haikuwa kitu pekee kilichobadilika - kwa sababu baba yangu hakuweza kufanya kazi, mtindo wetu wa maisha ulibadilika sana kutokana na matatizo ya kifedha kutokana na bili za hospitali. Sasa tulizingatia urahisi wa kufikia kila mahali tuliposafiri ili kuhakikisha kuwa ni salama kwa kiti chake cha magurudumu. Usiku mmoja, mama yangu aliniambia kwamba hakuwahi kutumia wakati mwingi hivyo pamoja na baba yangu katika kipindi chote cha ndoa yao. Saratani sio tu mapambano ya kimwili lakini maelfu ya vita vinavyoambatana na utambuzi. Kusimama imara na familia yangu kupitia vikwazo hivi vyote kumenisaidia kukuza mtazamo mpana na wa kipekee kuhusu changamoto ambazo masuala ya afya huleta kwa wagonjwa na familia zao.
Baba yangu amerudi kufanya kazi katika ER, na anaendelea kusalimia wagonjwa kwa tabasamu, na kushukuru kuwa hai na mwenye afya ya kutosha kufanya mazoezi ya dawa. Hata kabla baba yangu hajaugua, mimi pia nilipenda dawa. Tangu nikiwa mdogo, nilihoji ulimwengu ulionizunguka nikiwa na kiu ya majibu ambayo hayakupungua kamwe. Nilipojifunza mifumo ya mwili katika anatomia na fiziolojia, nilitazama ugonjwa na jeraha kama fumbo linalosubiri kutatuliwa. Nilipokuwa nikimtunza baba yangu, aliniambia niangalie katika shule ya PA. Alisema "ikiwa unapenda dawa na kwa kweli unataka kutumia wakati na wagonjwa, kuwa Msaidizi wa Daktari." Kwa wakati wangu katika Idara ya Dharura, nimeona hii kuwa kweli sana. Wakati madaktari hukatiza simu kutoka kwa wataalamu na maelezo marefu ya chati, PAS wako chumbani na wagonjwa, wakifanya ukaguzi wa dalili au michubuko ya suturing huku wakimjulisha mgonjwa na kutulia ili kupunguza viwango vya mafadhaiko. Athari nzuri kwa uzoefu wa utunzaji wa mgonjwa inaonekana. Ninataka kutumia huruma na uelewa sawa ambao nimepata wakati wa uzoefu wa familia yangu mwenyewe na zile za kuweka kivuli kwenye chumba cha dharura ili kuboresha hali ya afya ya mtu mwingine.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #11
"Uwe unaijua au la, unayo uwezo wa kugusa maisha ya kila mtu unayekutana naye na kuifanya siku yao kuwa bora kidogo." Niliwahi kumsikia mkazi mmoja anayeitwa Mary akimfariji mwenzake ambaye alikuwa akijiona hana maana kwa ushauri huu mdogo. Mary alikuwa ameishi Lutheran Home kwa takriban miaka 5. Alikuwa na tabasamu joto zaidi ambalo lilienea usoni mwake na alionekana kusimulia hadithi. Lilikuwa ni tabasamu lililonikumbusha tabasamu la fadhili alilokuwa nalo bibi yangu. Nakumbuka nilifikiri kwamba mwanamke huyo alinishangaza sana na alionekana kuwa na uwezo wa ajabu wa kuwafariji wengine. Mary alikuwa mwanamke asiye na ubinafsi, mwenye huruma ambaye nilimpenda sana. Siku moja nilipata habari kwamba Mary alikuwa ameanguka alipokuwa akijaribu kuhamia kuoga na alikuwa ameumia mkono na kugonga kichwa chake. Tukio hili, likifuatiwa na masuala zaidi ya afya, lilionekana kuwa mwanzo wa mwelekeo na uwezo wake uliopungua. Mary alilazwa kitandani, taratibu akaanza kukosa hamu ya kula na kuanza kupata maumivu. Kwa muda wa miezi michache iliyofuata, nilifurahi nilipopewa mgawo wa kumtunza Mary kwa sababu maneno niliyokuwa nimeona yalitimia. Mary hakutunzwa vyema kila wakati na hakuwa na wageni wa familia katika siku zake za mwisho. Mara nyingi ningejaribu kuingia ili kuhakikisha faraja yake, kuketi naye katika wakati wangu wa kupumzika au kumlaumu Mary wakati alikuwa amekataa mlo ili ale chakula zaidi kidogo. Mwishowe, mambo madogo kama vile kumshika alikuwa nayo, kuwa pale kwa ajili yake na kuzungumza naye bila shaka kulifanya siku yake kuwa bora kidogo. Mary alinifundisha kuwa mvumilivu, mwenye heshima na mwenye huruma kwa kila mtu ninayekutana naye na kwa kweli nimeshuhudia uboreshaji ambao mbinu hii hutoa katika mchakato wa uponyaji. Ninaamini kuwa njia hii ni muhimu kwa kuwa msaidizi wa daktari wa ajabu.
Nilijifunza kwa mara ya kwanza kuhusu taaluma ya Msaidizi wa Tabibu nilipoanza kufanya kazi katika Hospitali ya Kumbukumbu ya Chuo Kikuu cha Massachusetts, na kielelezo hicho kiliguswa sana na motisha ya maisha yangu. Ninapenda sana kujenga uhusiano, wakati bora na watu, na kubadilika kuwa mwanafunzi wa maisha yote. Ninapenda wazo la mzigo uliopunguzwa kwa PA kwa sababu inaruhusu kuzingatia na kukuza uwezo wao. Najua kwa undani kabisa kwamba taaluma hii ndiyo ninayokusudiwa kufanya. Ndio, mimi ni mchapakazi, mwenye matarajio makubwa na mchezaji wa timu, lakini kinachonifanya nifuzu kabisa kufuata digrii ya taaluma kama msaidizi wa daktari ni ubinadamu wangu na wema ambao nimejifunza kupitia uzoefu wangu. Kwangu mimi, msaidizi wa daktari huwahudumia wagonjwa wake, daktari wake na jamii yake kwa heshima na huruma.
Kuna wakati mwingi usiopimika ambao nimepata katika utunzaji wa wagonjwa ambao umehimiza uchaguzi wangu wa kazi. Katika kumbukumbu ya Mary, na kila mgonjwa ambaye amegusa maisha yangu ya kila siku nimepata shauku yangu na ubinadamu huu. Kila mara mimi huchukua muda wa kuwa na wagonjwa wangu, kuelewa maoni yao, kuunda uhusiano nao na kuwapa huduma bora zaidi ninayoweza kutoa. Nimehusika katika huduma ya wagonjwa wa moja kwa moja katika mazingira tofauti kwa miaka 3 na kupata furaha kubwa kila siku ninapoenda kufanya kazi. Kuwa na uwezo wa kushawishi maisha ya kila siku ya mtu ni baraka na hunipa amani yangu ya ndani. Hakuna thawabu kubwa maishani kuliko kushiriki upendo wako na huruma na ulimwengu ili kufanya maisha ya kila mtu kuwa bora kidogo.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #12
Safari yangu ya kwenda shule ya Msaidizi wa Madaktari ilianza miaka mitatu iliyopita wakati maisha yangu yalikuwa ya kutatanisha. Nilikuwa katika uhusiano usioridhisha, katika kazi ambayo ilinifanya kuwa mnyonge kabisa, na niliteseka na maumivu ya kichwa kila siku kutokana na mkazo wa kushughulika na masuala haya. Nilijua sikuwa mahali nilipopaswa kuwa katika maisha.
Nilijiweka huru kutoka kwa uhusiano wangu usioridhisha. Huenda muda haukuwa mzuri, kwani nilikatisha uhusiano miezi miwili kabla ya harusi yetu, lakini najua nilijiokoa kwa miaka mingi ya huzuni. Miezi minne baada ya kumaliza uchumba wangu, niliachishwa kazi. Muda mfupi baada ya kuachishwa kazi, nilipatwa na kifafa kutokana na maumivu ya kichwa ambayo nilikuwa nikinywa kila siku kabla ya kuachishwa kazi. Hii ilinithibitishia kwamba nilihitaji mabadiliko ya kazi.
Sijawahi kupoteza tamaa, lakini uzoefu wangu wa hivi majuzi ulinipa utulivu kuhusu mwelekeo ninaopaswa kwenda. Siku moja mshauri wa kutumainiwa aliniuliza ikiwa nimewahi kufikiria kuwa daktari au msaidizi wa daktari. Mwanzoni, nilitupilia mbali wazo hilo kwa sababu nilijua si kwamba ingenilazimu tu kurudi shuleni, bali ningelazimika kuchukua masomo magumu kama vile kemia. Wazo la kuchukua masomo ya kemia na hesabu lilinitisha. Hofu ya kushindwa kifedha na kitaaluma ilinifanya nifikirie kile nilichohitaji na kutaka. Baada ya kutafiti na kulinganisha madaktari, wauguzi na wasaidizi wa daktari, nilihisi nia ya kweli katika uwanja wa PA. Urefu wa muda shuleni, gharama ya masomo, kiwango cha uhuru, na uwezo wa kuchunguza taaluma ni sababu chache kwa nini kuwa PA inavutia. Kwa muda fulani, niliepuka kufanya uamuzi kwa kuogopa kufanya uamuzi mbaya. Nilishindana sana na kujua kwamba ikiwa nitarudi shuleni, ningelazimika kuchukua masomo ambayo nilichukua kama mwanafunzi wa shahada ya kwanza zaidi ya miaka kumi na miwili iliyopita. Walakini, kutokuwa na uamuzi kwa sababu ya woga kulikuwa kukininyang'anya wakati wangu na kunitia ndani mawazo ya kupooza ya kile ambacho kinaweza kamwe kutokea.
Kwa nia ya kupinga woga wangu, niliamua kujitolea na kituo cha zimamoto na uokoaji cha eneo hilo ili kupata cheti changu cha EMT-B. Zaidi ya hayo, nilianza kuchukua masomo ambayo nilifikiri ningehangaika nayo. Kwa mantiki, nilifikiri, ikiwa ningependa kuwa katika mpangilio huu wa huduma ya afya unaoenda kasi na kuendelea kupata motisha ya kufanya baadhi ya madarasa yenye changamoto nyingi katika taaluma yangu ya chuo kikuu, ningehakikishiwa kuwa nilikuwa kwenye njia sahihi.
Kurudi shuleni haikuwa rahisi. Ilinibidi nijiondoe kwenye kemia ya chuo muhula wangu wa kwanza kwani nilizidiwa na mabadiliko. Nilikuwa na kutu kidogo na nilihitaji kujistahi katika muhula ili niweze kufanya mazoezi ambayo yananifanya kuwa mwanafunzi mzuri. Mara tu nilipopata cheo changu, nilijiandikisha tena katika kemia ya chuo kikuu, na nilifurahia sana. Nilihisi kana kwamba akili yangu ilikuwa ikipanuka na nilikuwa nikijifunza mambo ambayo hapo awali nilifikiri singeweza kujifunza kwa urahisi. Ujasiri wangu uliongezeka, na nikajiuliza wasiwasi na wasiwasi wangu wote ulikuwa juu ya nini.
Kupata cheti changu cha Msingi cha EMT, kujitolea, na kurudi shuleni ili kushinda madarasa yangu yanayohitaji sana hadi leo imekuwa mojawapo ya maamuzi yenye kuthawabisha maishani mwangu. Kuwa EMT-B kumeniruhusu kujifunza huduma za msingi za afya kama vile kufanya tathmini na historia ya mgonjwa, kuelewa dhana za anatomia na fiziolojia, na kuwasiliana na wagonjwa. Uga wa EMS umenifanya kuwa na nia iliyo wazi zaidi na mvumilivu, ikiniruhusu kuwatendea watu wa hali tofauti za kijamii na kiuchumi, viwango vya elimu na makabila. Nimeona upande wa kibinadamu sana wa watu ambao singefanya hivyo.
Sasa nina picha wazi ya kile ninachotaka, ninaendeshwa na najua ninachotaka kufikia. Nimekua kitaaluma na kibinafsi huku nikitoa huduma ya huruma kwa wengine na kujisukuma kwa kiwango ambacho sikufikiria kuwa kinawezekana. Isitoshe, tangu nirudi shuleni natambua kwamba ninafurahia kukabiliana na hofu yangu na niko vizuri zaidi kujipa changamoto na kujifunza mambo mapya kuliko nilipokuwa katika ujana na ishirini. Nina hamu ya kupeleka hamu hii katika ngazi nyingine, nikijitahidi daima kuimarisha maisha yangu na changamoto ambazo taaluma pekee katika uwanja wa msaidizi wa daktari inaweza kuleta.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #13
Kumbukumbu yangu kubwa ya “abuelita” wangu inamhusisha, huku akitokwa na machozi, akisimulia jinsi baba zake walivyokataa kumruhusu kusomea udaktari kwa sababu alikuwa mwanamke. Labda hadithi hii inasalia kuwa wazi kwa sababu ya kujirudiarudia kwa ugonjwa wake wa shida ya akili, lakini ninashuku kuwa ilikuwa jibu langu la kihisia la kutamani wito wenye nguvu kama wake. Ambapo tulishiriki upendo uleule wa mafumbo na fasihi, sikuwahi kuhisi kuwa daktari ndiye kazi iliyonifaa- licha ya msisitizo wake wa nyanya. Leo nina imani kuwa Daktari Msaidizi (PA) ndiye jibu la swali ambalo nimekuwa nikijiuliza kwa muda mrefu sasa. Nitajitolea maisha yangu kwa nini? Nikiwa mwanafunzi niliyeyumba kati ya taaluma ya udaktari na maendeleo ya kimataifa haikuwa wazi ni njia ipi inayofaa zaidi tabia na malengo yangu ya kazi. Kufuatia mapenzi yangu kulinipelekea kupata kazi ya PA. Ni mchanganyiko wa kila kitu ninachopenda: biolojia, elimu ya afya na huduma ya umma.
Kuvutiwa kwangu na mwili wa mwanadamu kuliniongoza kwenye masomo ya Fiziolojia na Sayansi ya Ubongo katika Chuo Kikuu cha California, San Diego (UCSD). Kozi hii ya masomo ilinitia moyo na kunipa changamoto kwani ilichanganya shauku yangu katika biolojia na shauku ya utatuzi wa matatizo. Kozi ya Biokemia ilileta changamoto zaidi kuliko nyingine. Mara moja nilichukua tena kozi nikijifunza somo muhimu- kwamba ukuaji wa kibinafsi unatokana na changamoto. Kwa somo hili akilini niliamua kuingia katika maisha ya baada ya kuhitimu kupitia changamoto ngumu zaidi ninayoweza kufikiria- kujitolea kwa miaka miwili katika nchi ya ulimwengu wa tatu.
Katika jitihada za kutafuta maslahi yangu katika afya na maendeleo ya kimataifa nilijiunga na Peace Corps. Zaidi ya hayo, hii iliniruhusu kufanya kazi katika shirika ambalo ningeweza kuamini falsafa. Peace Corps inajaribu kuleta mabadiliko ya kweli katika maisha ya watu halisi. Katika muda wa miezi kadhaa ya kuishi vijijini Ecuador nilitambua na nikatiwa moyo na athari inayoonekana na ya haraka iliyotolewa na wataalamu wa matibabu.
Nikiwa na shauku ya kujiunga nao niliruka fursa ya kushirikiana na zahanati ya afya vijijini. Baadhi ya majukumu yangu ni pamoja na kuchukua historia za wagonjwa na ishara muhimu, kutoa msaada kwa daktari wa magonjwa ya wanawake na kuandaa mpango wa elimu ya afya ya jamii. Nilifurahia sana utafiti, ubunifu na utatuzi wa matatizo uliochukua ili kuendeleza na kutekeleza elimu ya afya ambayo ingewafikia watu ambao nilikuwa nikijaribu kuwasaidia. Iwe ni kuwezesha warsha, ushauri katika kliniki, au katika ziara za nyumbani, nilistawi kwa mwingiliano wa wagonjwa na watu kutoka asili tofauti sana. Niligundua kuwa jambo moja ni la ulimwengu wote; kila mtu anataka kujisikia kusikilizwa. Mtaalamu mzuri anahitaji kwanza kuwa msikilizaji mzuri. Pia niligundua kwamba ukosefu wangu wa ujuzi wa matibabu wakati fulani ulinifanya nijihisi hoi kama vile sikuweza kumsaidia mwanamke ambaye alinijia baada ya warsha ya kupanga uzazi. Tulikuwa katika saa za jumuiya mbali na huduma ya matibabu. Alikuwa na damu nyingi ukeni tangu alipojifungua miezi mitatu iliyopita. Ilinigusa kwamba hakuna ningeweza kufanya bila digrii ya matibabu. Uzoefu huu, na mengine kama hayo, yalinitia moyo kuendeleza elimu yangu ili kuwa daktari.
Tangu nirudi kutoka kwa Peace Corps nilifuatilia taaluma ya PA kwa shauku. Nilikamilisha mahitaji ya awali yaliyosalia na alama za juu, nikachukua kozi ya EMT iliyoharakishwa katika UCLA, nikajitolea katika chumba cha dharura (ER) na kuficha idadi ya PA. PA mmoja, Jeremy, amekuwa kielelezo chenye athari hasa. Anadumisha uhusiano thabiti na wa kuaminiana na wagonjwa. Yeye ni mjuzi sana, hana haraka, na mtu anapotimiza mahitaji ya mgonjwa. Haishangazi wanamwomba kama daktari wao wa huduma ya msingi na ninatumai kufanya mazoezi kwa ujuzi sawa siku moja. Matukio yangu yote ya kivuli yalithibitisha malengo yangu ya kazi zaidi yanalingana na yale ya PA, ambapo ninaweza kuzingatia utunzaji na matibabu ya wagonjwa wangu, bila jukumu la ziada la kumiliki biashara yangu mwenyewe.
Ingawa Peace Corps ilichochea shauku yangu ya kazi ya udaktari na kivuli katika mazoezi ya familia ilifungua macho yangu kwa taaluma ya PA, kufanya kazi kama fundi wa chumba cha dharura (ER Tech) kumeimarisha hamu yangu ya kuwa PA. Mbali na majukumu yangu ya ER Tech mimi ni mkalimani wa Kihispania aliyeidhinishwa. Kila siku ninabahatika kufanya kazi kwa karibu na wafanyakazi wengi wa PA, madaktari na wauguzi. Mara nyingi mimi hutafsiri kwa mgonjwa sawa katika ziara yao yote. Kupitia maingiliano haya nimekuza shukrani nyingi kwa PAs. Kwa kuwa kawaida hutibu wagonjwa wasio na papo hapo wanaweza kutumia wakati mwingi kwenye elimu ya mgonjwa. Sehemu muhimu zaidi ya kazi yangu ni kuhakikisha wagonjwa wanapata huduma bora ya matibabu bila kujali lugha au elimu yao. Faida isiyotarajiwa imetokana na madaktari, PA na wauguzi kutambua shauku yangu ya kujifunza na kushiriki ujuzi wao wa matibabu ili kunisaidia kutimiza ndoto yangu ya siku moja kuwa PA.
Mandhari ya kuwasaidia wasiohudumiwa kimatibabu yamekuzwa katika kipindi cha maisha yangu ya utu uzima. Bila shaka ni wito wangu kuendelea na kazi hii ya kuridhisha kama PA katika huduma ya msingi. Nina imani nitafaulu katika programu yako kwa sababu ya kujitolea kwangu kumaliza kila kitu ninachoanza na kutamani kujifunza. Mimi ni mgombea wa kipekee kwa sababu ya mtazamo wangu wa tamaduni nyingi, uzoefu wa miaka katika utunzaji wa wagonjwa wa lugha mbili na kujitolea kwa taaluma ya msaidizi wa daktari. Baada ya kumaliza shule ya Msaidizi wa Madaktari nitakuwa wa kwanza katika kizazi changu cha binamu 36 kupata elimu ya kuhitimu. Abuelita wangu angekuwa amejawa na kiburi.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #14
Uchafu. Kufunika ukingo wa sikio langu, utando wa pua zangu, na kushikamana na ngozi yangu yenye joto kupita kiasi, yenye chumvi; iko kwa kila pumzi ya pumzi. Jua la Mexico hupiga joto kwenye mabega yangu yaliyochomwa na jua. Mvulana anayezungumza Kihispania ananivuta kwenye uchafu ili kukaa tukiwa tumevuka miguu kutoka kwa kila mmoja huku akinifundisha mchezo wa kuchapana mikono. Ninaona mguu wake umeinama vibaya kana kwamba anafidia sehemu dhaifu kwenye ndama wake. Nikichungulia mapajani mwake, naona donge moja lililojaa usaha lenye ukubwa wa dola ya fedha. Yeye shies mbali. Kwa nini amwamini mfanyakazi wa kujitolea wa kanisa anayejenga nyumba huko Mexico? Sina uwezo wa kumsaidia kijana huyu, sina uwezo wa kumponya. Najihisi mnyonge.
Barafu. Kuyeyuka na kuingia kwenye glavu za sufu, na kuziba vidole vyangu vinavyoganda. Upepo hukimbia kwenye mashavu yangu, huteleza kwenye nyufa za koti langu na skafu. Niko Detroit. Mwanamume aliye na mkono wazi, uliokunjamana ananishika mkono huku akitabasamu kwa upole. Yeye ni mkongwe ambaye anahisi yuko nyumbani zaidi katika kona hii ya giza, thabiti katikati mwa jiji la Detroit kuliko hospitali yoyote. Anainama ili kunionyesha miguu yake iliyovimba na watoto wachanga wekundu wakikimbia kwenye mapaja yake. Kwa nini ananiamini? Mimi ni mtu wa kujitolea tu katika jiko la supu, sina uwezo wa kumponya. Najihisi mnyonge.
Matone. Nikiwa nimeshikamana na kukimbia kwenye ncha ya jani kubwa la kitropiki, nikinyunyiza kwenye mkono wangu kupitia dirisha la chuma lenye kutu. Pembe honi. Kengele zinacheza. Inapiga kelele kwa umakini wangu. Katikati ya joto lenye unyevunyevu na la kitropiki, watu wanasonga kila upande juu ya zulia la takataka lililopita barabarani. Nimeketi kwenye basi iliyosongamana, inayosongamana nje ya Delhi, India. Kijana ombaomba anajikokota kwenye ngazi za chuma za basi. Kiwiko kimoja mbele ya kingine, taratibu anatambaa kwenye njia. Anajaribu kujivuta kwenye mapaja yangu, damu iliyokauka na uchafu ukipanda kichwa chake, nzi huzunguka masikio yake, mashina ya paja yakining'inia ukingo wa kiti. Ingawa sitakiwi, namsaidia juu ya mapaja yangu hadi kwenye kiti kilicho kando yangu, machozi yakinilenga lenga. Pesa haitamsaidia. Pesa zingemtia moyo tu kushawishi sarafu chache kutoka kwa mtalii mwingine anayekuja. Nina hakika kuwa hamwamini mtu yeyote hata kama anajifanya kunishirikisha, kwa kuwa ananiona kama mlengwa badala ya kuwa mkoba anayejitolea mahali popote ambapo seti ya ziada ya mikono inahitajika katika safari zangu. Sina uwezo wa kumponya. Najihisi mnyonge.
Matukio haya yote matatu ni muhtasari tu wa nyakati ambazo nimejihisi kutokuwa na msaada. Unyonge ulianza akiwa mtoto na dada mkubwa, akitoka katika familia ya mama asiye na mwenzi asiye na bima ya afya, bila digrii za chuo kikuu na mkokoteni tupu kwenye mstari kwenye duka la mboga; kutokuwa na uwezo kumeisha kwani nimepanda juu ya uwezekano usiowezekana, nikirejea chuo kikuu baada ya uzoefu wa kazi ya kujitolea ndani ya nchi, kote Amerika na kote ulimwenguni.
Nimepata fursa ya kufanya kazi na kujitolea katika vituo vya watoto yatima na kliniki za matibabu za ndani zinazohudumia watu wasiojiweza ndani ya nchi nyingi. Nimekuwa na ladha ya jinsi ya kutibu majeraha, kusaidia katika kuwasafirisha waliojeruhiwa, kukaa kwa raha kando ya kitanda cha mwanamke mwenye kifua kikuu sugu alipokuwa akivuta pumzi zake za mwisho. Nimefanya kazi pamoja na wataalamu wengi wa afya njiani, lakini wasaidizi wa madaktari walinivutia. Walikuwa wenye uwezo mwingi na wenye huruma, wakitumia muda wao mwingi na wagonjwa. Zaidi ilichukuliwa kwa kila hali mpya na kubadilishwa kwa urahisi kati ya utaalam katika uwanja. Kila kukutana na mgonjwa au daktari msaidizi kumechochea matarajio yangu na homa yangu ya maarifa na ujuzi zaidi, na kunifanya nirudi kujiandikisha tena chuoni.
Kutengana kwa nakala yangu kati ya kijana ambaye hajakomaa na mtu mzima anayeendeshwa kulinifundisha dhana zisizoweza kubatilishwa kama vile kujitolea, maumivu, bidii, shukrani, huruma, uadilifu na azimio. Nilikuza mapenzi yangu na kugundua uwezo wangu na udhaifu wangu. Miaka sita baada ya kuacha chuo kikuu na miaka minne baada ya kurudi, sasa mimi ndiye mhitimu wa kwanza wa chuo kikuu katika familia yangu, baada ya kufanya kazi kama seva ya mgahawa kulingana na ufadhili wa masomo na vidokezo. Katika kila mapumziko kati ya mihula nimeendelea na kazi yangu ya kujitolea ndani ya nchi, Thailand, na Haiti. Katika mwaka ujao, nimepata nafasi ya fundi wa chumba cha dharura na pia nitamaliza mafunzo ya Pre-PA kupitia Gapmedic nchini Tanzania katika majira ya kuchipua ili kuendelea kujiandaa kwa Mpango Msaidizi wa Madaktari.
Katika kumbukumbu ya kila uhusiano wa kibinadamu ambao nimefanya katika safari yangu, kwa kuwa wote wawili nimekuwa mshiriki wa visima na kuwahudumia wasiojiweza, nitaendeleza msukumo wangu na matarajio yangu kuelekea Masomo ya Msaidizi wa Madaktari kwa matumaini kwamba ninaweza kuendelea kuwa mnyonge kidogo.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #15
Ninapotazama nyuma katika miaka kadhaa iliyopita ya maisha yangu, sikuwahi kujiona nikifikiria kazi ya pili. Hata hivyo, mambo kadhaa yenye kusisimua na yenye kuridhisha ambayo nimepata kwa miaka michache iliyopita yamesababisha uamuzi wangu wa kutafuta udaktari wa meno kama taaluma.
Wakati ujao katika uwanja wa huduma ya afya ulikuwa chaguo la kawaida kwangu, nikitoka kwa familia ya wafanyikazi wa afya. Pia nilikuwa na ujuzi wa biolojia tangu siku zangu za shule na nia yangu ya matibabu ya jumla ilinipata kuchagua kazi ya tiba ya homeopathic. Nimejitahidi sana kujiweka miongoni mwa 10% ya juu ya darasa na udadisi wangu na shauku katika mwili wa binadamu na magonjwa yanayoathiri imeongezeka kwa kiwango kikubwa wakati wa miaka yangu ya mafunzo ya matibabu ya homeopathic.
Msukumo nyuma yangu, kuwa mtaalamu wa huduma za afya ulikuwa ni mwathirika wa kuona mateso yaliyokuwa yakimkabili Baba yangu Mkuu ambaye alikuwa mgonjwa wa saratani ya mapafu (mesothelioma). Kwa kuwa tulikuwa tukiishi katika eneo la mashambani huko India, Baba yangu Mkuu alilazimika kusafiri kwa zaidi ya saa 2 ili kupata matibabu. Upungufu wa pumzi kwa sababu ya kutoweka kwa pleura, maumivu ya kifua na mateso baada ya matibabu ya kemikali, magumu haya yote ya kuudhi ambayo alikumbana nayo yalinichochea kuwa mtaalamu wa afya katika siku zijazo.
Zaidi ya hayo, wema na utunzaji ambao Madaktari, na wataalamu wengine wa afya walionyesha kwake, ulimfanya ashinde mateso, alikuwa amenitia moyo daima kuendelea kuwa na shauku juu ya kazi yangu ya afya licha ya matatizo yote katika njia hii. Hakuna kitu ambacho dawa inaweza kufanya katika miaka yake ya mwisho ya 80, isipokuwa kumpa msaada na wakati wa furaha katika siku zake zilizobaki. Bado namkumbuka Mganga na msaidizi wake ambao walimtembelea kila mara na kushauri kuwa jasiri na kujiandaa kukabiliana na kila kitu. Aliliamini kundi lake la utunzaji .Maneno yao yalifanya dakika zake za mwisho za kifo kuwa za amani. Kuanzia siku hiyo na kuendelea, sikuwa na wazo lingine la kuwa siku zijazo.
Mchumba wangu, mhandisi wa programu, alikuwa amefanya mipango ya kuhamia Marekani na kufuata mafunzo zaidi katika Java. Nilipomweleza kuhusu kupendezwa kwangu na taaluma ya matibabu, mara moja alinitia moyo kutuma ombi la kwenda shule ya PA mara tu tulipofika Amerika. Baada ya yote, Amerika ilikuwa nchi ya fursa- mahali ambapo unaweza kuweka kufikia ndoto zozote ambazo unaweza kuwa nazo moyoni mwako. Wakati wa mafunzo ya mume wangu, aliniambia kwamba alikuwa na wafanyakazi wenzake kadhaa ambao walikuwa wahandisi au wanasheria, ambao walifanikiwa kufanya utabibu kuwa kazi yao ya pili. Nikiwa nimefurahishwa na kutiwa moyo kwake na kufurahishwa na matarajio ya kuwa PA, nilipanga kukamilisha mahitaji ya shule ya PA nikiwa na GPA 4.0. Nilijifunza haraka kudhibiti wakati wangu kwa ufanisi kati ya kutunza watoto wangu na kusoma kwa kazi yangu ya kozi.
Mzunguko wangu katika kliniki ya jumla katika mwaka wetu wa mwisho wa shule ya homeopathic pia umeniathiri pakubwa. Mkazo wa maisha na tabia mbaya husababisha magonjwa mengi ya leo. Niligundua kwamba ingawa madaktari wengi hufanya kazi nzuri ya kutoa ushauri kwa wagonjwa juu ya dawa gani za kutumia, wanatumia muda mfupi kuzungumza juu ya tabia nzuri ya maisha. Matarajio ya kumtibu mgonjwa kwa ujumla badala ya malalamiko yake peke yake yalikuwa, kwangu, njia ya kwenda.
Ninavutiwa sana kuwa daktari msaidizi katika uwanja wa Tiba ya Ndani. Msaidizi wa daktari, kwangu, ni kama mpelelezi, anayekusanya dalili zote na kufikia uchunguzi wa kimantiki. Kwa kuwa ni pana sana, na kwa kuwa utaalamu wake mdogo umeendelezwa vizuri, ninaamini kuwa Tiba ya Ndani ndiyo yenye changamoto kubwa kati ya utaalam wote.
Charisma ni tabia ngumu kujifunza lakini tangu utoto wangu, nimefanya mazoezi ili kupata usikivu, heshima na imani ya wengine haraka sana kwa tabasamu zuri. Kuwa mchezaji mzuri wa timu, ujuzi bora wa mawasiliano, shauku yangu na kujitolea kwangu kulinisaidia kutoa huduma bora kwa wagonjwa wangu. Zawadi zinazotokana na kuboresha hali ya maisha ya wagonjwa zimenitia moyo kuwa mtaalamu wa afya mwenye ushawishi na mafanikio na ninahakikisha kwamba hii ingeongeza kwenye Mpango wangu wa Msaidizi wa Tabibu pia.
Pamoja na uzoefu huu wote katika uwanja wa matibabu na hamu yangu kubwa ya kuendelea kama mtaalamu wa afya, ninatumai, haswa, Msaidizi wa Tabibu atakuwa sawa. Uvumilivu na ustahimilivu ni mapacha muhimu wanaohitajika katika taaluma ya afya na natumai nimeifanikisha wakati wa uzoefu wangu wa kiafya. Kupitia uzoefu wangu wa huduma ya afya, nimekua sio tu kama mtaalamu wa afya, lakini pia mtu binafsi. Nimekuwa msikilizaji mzuri, mshirika mwenye uthubutu, na mfanyakazi chanya kwa wagonjwa na timu ya huduma ya afya ambayo ni sifa muhimu kwa Msaidizi wa Tabibu. Kuazimia, uvumilivu na bidii kumenifundisha jinsi ya kufanikiwa maishani. Pamoja na shauku yangu ya matibabu na uponyaji wa watu, hamu yangu ya kutoa huduma bora kwa jamii ambazo hazijahudumiwa, uzoefu wangu wa maisha umeunda maadili na imani yangu kuwa mtu niliye leo ambayo imenitia moyo kuwa Msaidizi wa Tabibu mwenye ushawishi na mafanikio katika siku zijazo.
Ninavutiwa sana na kazi ya kuwa Daktari Msaidizi. Nataka kusaidia watu wengi kadri niwezavyo. Eneo la matibabu si rahisi kwa njia yoyote; kutoka kwa kusoma kwa bidii hadi kushikamana na kihemko kwa mgonjwa. Ninajua kuwa nimejitayarisha, na nitakuwa na vifaa zaidi mara tu nitakuwa Msaidizi wa Tabibu. Ninaamini 'Siku zijazo zinapaswa kuonekana kuwa nzuri na zenye matumaini kila wakati. Siku zote ninaamini katika fikra chanya. Nguvu ya Fikra Chanya, napendelea chanya katika maisha yangu ya kibinafsi na ya kila siku. Ninataka kuwa Msaidizi wa Daktari ili kutoa huduma bora za afya kwa wagonjwa wangu. Pamoja na uzoefu wangu wote ndani na nje ya Marekani, ninaamini kabisa kwamba nitafanya Msaidizi wa Tabibu mkubwa.
Baada ya kuishi na kusoma Mashariki ya Kati (Dubai na Abudhabi), India na sasa nchini Marekani, ninaweza kuzungumza Kimalayalam, Kihindi na Kiingereza na ninaamini kwamba ninaweza kuimarisha tofauti za kitamaduni za darasa. Ili kuwa Msaidizi wa Daktari, kunahitaji bidii ya maisha yote, uvumilivu, uvumilivu, kujitolea na zaidi ya yote, aina sahihi ya tabia inayofaa. Ninaamini kwamba mafunzo yangu katika tiba ya homeopathic hunipa mtazamo wa kipekee na tofauti kuhusu utunzaji wa wagonjwa, ambao ukiunganishwa na mafunzo yangu kama Msaidizi wa Madaktari unaweza kuwa wa thamani sana katika kutoa huduma bora kwa wagonjwa. Natumai sio tu kuwatibu wagonjwa wangu, lakini pia roho zilizojeruhiwa za wanafamilia wao.
Ninatazamia hatua inayofuata katika maisha yangu ya kitaaluma kwa shauku kubwa. Asante kwa kuzingatia kwako.
Mifano ya Taarifa za Kibinafsi #16
Ningependa maoni fulani juu ya insha yangu! Nina zaidi ya herufi 4500, kwa hivyo nina nafasi kidogo ya kugeuza
Kutoka kwa dada mkubwa anayewatunza wadogo saba hadi mhudumu wa afya anayesimamia, maisha yangu yamekuwa ya matukio ya kipekee ambayo yamenifanya kuwa mhudumu wa afya niliye naye leo. Sikuwahi kufikiria ningetafuta kuendeleza elimu yangu kupita kiwango cha baccalaureate, baada ya yote, elimu yangu ya juu ilipaswa kunitayarisha kwa jukumu lisiloepukika kama mke wa kukaa nyumbani na mama. Walakini, kufanya kazi kama daktari wa dharura na kupata digrii ya Sayansi ya Afya ya Dharura kumeamsha shauku ya dawa ambayo inanisukuma mbele. Ninapofanya kazi kwenye gari la wagonjwa huwa nasumbuliwa na hamu yangu ya kufanya mengi zaidi kwa wagonjwa wangu. Tamaa hii isiyoshibishwa ya kupanua ujuzi wangu ili kuwasaidia wagonjwa na waliojeruhiwa ipasavyo hutoa motisha yangu ya kuwa daktari msaidizi.
Nikiwa wa pili kwa ukubwa katika familia ya watoto tisa, waliosoma nyumbani katika utamaduni mdogo wa kidini, safari yangu ya kimasomo imekuwa ya kawaida. Wazazi wangu walinifundisha kuwa mwanafunzi wa kujitegemea na mwalimu kwa ndugu zangu. Ingawa wazazi wangu walikazia sana masomo, wakati wangu nikiwa mtoto uligawanyika kusawazisha kazi za shule na kutunza ndugu na dada zangu wadogo. Nakumbuka kwa uchungu nikiwa nimekaa kwenye meza ya jikoni nikijifundisha biolojia hadi jioni, nikiwa nimechoka baada ya siku nyingi ya kuwalea ndugu zangu. Nilijaribu kusoma mapema, lakini mama yangu alikuwa na shughuli nyingi, akiniacha nikiwa na wakati mchache wa kwenda shule hadi watoto walipolazwa kitandani. Nilipokuwa nikijitahidi kukaa macho, wazo la kazi ya matibabu lilionekana kuwa ndoto tu. Sikujua, siku hizo nilizozitumia kusoma kadi za fahirisi huku nikipika chakula cha jioni na kufuta pua kidogo zilinifundisha ujuzi wa thamani katika usimamizi wa wakati, uwajibikaji, na huruma. Ujuzi huu umethibitishwa kuwa ufunguo wa mafanikio katika elimu yangu na kazi yangu kama daktari wa dharura.
Baada ya kukamilisha cheti changu cha EMT-Basic katika shule ya upili, nilijua mustakabali wangu ulikuwa katika nyanja ya matibabu. Katika kujaribu kufuata takwa la wazazi wangu la kujiunga na kozi ya masomo inayoonwa kuwa “inayofaa” kwa mwanamke, nilianza kutafuta digrii ya uuguzi. Katika muhula wa kwanza wa mwaka wangu wa kwanza, familia yangu iliangukia katika nyakati ngumu za kifedha na ilinibidi nitengeneze mpango mbadala. Kwa kuhisi uzito wa jukumu la kupunguza mkazo wa kifedha kwa familia yangu, nilitumia mkopo kwa mtihani kujaribu nje ya mtaala wangu wa msingi uliosalia na niliingia katika mpango wa haraka wa wahudumu wa afya.
Kuwa daktari wa dharura kumethibitika kuwa uamuzi mzuri zaidi katika maisha yangu hadi sasa. Kama mhudumu mdogo kabisa katika kampuni yangu, nilihisi tena uzito mzito wa jukumu niliponyoosha ujuzi wangu wa uongozi hadi ngazi mpya. Sio tu kwamba mhudumu wa afya anayewajibika ndiye anayewajibika kwa maamuzi ya utunzaji wa wagonjwa, mshirika wangu wa EMT na wahojiwa wa kwanza wa ndani wananitafuta kwa mwelekeo na usimamizi wa eneo. Ujuzi nilioupata kutunza familia yangu umenisaidia vyema, kwani hivi majuzi nilipandishwa cheo na kuwa ofisa wa mafunzo ya uga. Sio tu kwamba kazi yangu imeniruhusu kujinasua kutoka kwa vizuizi vya kifamilia ambavyo vilizuia taaluma ya udaktari, imenifundisha kusudi la kweli la utunzaji wa afya. Dawa ya dharura sio kazi tu; ni fursa ya kugusa maisha ya wengine wakati wa maumivu na mateso. Mkazo wa kimwili, kiakili, na wa kihisia-moyo wa kuwa mhudumu wa afya hunisukuma kufikia kiwango cha hatari ambapo ninalazimika kushinda vizuizi hivi au kushindwa wagonjwa wangu. Nikikabiliwa na machafuko na hali za maisha na kifo lazima nipate usimamizi wangu wa wakati wote na uwezo wa kiakili ili kutoa huduma ya haraka, sahihi na ya huruma kwa wagonjwa wangu. Changamoto hizi zimenoa akili yangu, lakini kubwa zaidi zimenifanya kuwa mtu mwenye nguvu na huruma zaidi.
Kushughulika na watu wa kila rika na matabaka kumesababisha masomo yangu kuwa hai na kuchochea hamu yangu ya kuendelea na masomo yangu kama daktari msaidizi. Magonjwa sio tena orodha ya vigezo vya uchunguzi katika kitabu cha maandishi; wanachukua sura na majina yenye mapambano na dalili zinazoonekana. Matukio haya yamefungua macho yangu kwa kiwango cha mateso cha kulazimisha sana kukataa. Lazima niwe zaidi na kujua zaidi ili nifanye zaidi. Kufanya kazi na wagonjwa hawa, ninahisi kuzuiwa na ujuzi wangu na kiwango cha ujuzi. Wakati fulani nilifikiri kwamba kupata shahada yangu katika matibabu ya dharura kungesaidia kuvunja vizuizi hivi, lakini kinyume chake kimetokea. Kadiri ninavyojifunza ndivyo ninavyotambua jinsi utafiti wa udaktari ulivyo mkubwa, na shauku yangu ya kuendelea na elimu yangu inakua. Kuwa daktari msaidizi ni fursa yangu ya kuvunja vizuizi hivi na kuendelea katika maisha yaliyojitolea kujifunza na kuhudumia wagonjwa na waliojeruhiwa.