Zinot jautājumu veidus, kas jums var tikt uzdoti, un praktizējot atbildes uz tiem pirms laika, jūs, visticamāk, saglabāsit mieru un parādīsit savu potenciālu.
Šajā rokasgrāmatā mēs sniegsim jums informāciju par 15 populārākajām stipendiju intervijas jautājumi un iekšējās informācijas padomi par to, kā izmantot savas stiprās puses un pieredzi, lai sniegtu lieliskas, personiskas atbildes, kas palīdzēs jums izcelties.
Stipendiju intervijas jautājumi
1. Pastāstiet mums par sevi
Šis stipendiju intervijas jautājums bieži tiek izmantots kā ievadjautājums, lai izveidotu attiecības, un tas ir viens no grūtākajiem jautājumiem, uz kuriem jāatbild. Lai gan varētu būt vilinoši noskaitīt to, kas ir iekļauts jūsu pieteikumā vai CV, šī ir informācija, ko jūsu intervētājs jau zina par jums. Šis jautājums ir izstrādāts, lai sniegtu jums atvērtu platformu, lai izveidotu savu lifts piķis.
Šī ir jūsu 60 sekunžu spēle, kas izceļ jūsu īpašās prasmes un intereses, kā arī to, kā tās ir saistītas ar stipendiju. Saglabājiet to īsu un mīļu. Ja viņi vēlas uzzināt sīkāku informāciju vai specifiku, viņi jautās.
2. Kā jūs izmantosit stipendijas dolārus?
Stipendijas var iegūt no daudziem dažādiem avotiem, taču viena lieta, kas viņiem visiem ir kopīga, ir tā, ka viņi visi vēlas zināt, ka viņu nauda tiks izmantota saprātīgi. Esiet gatavi atbildēt uz šo jautājumu ar a ikmēneša izmaksu sadalījums savā portfolio.
Varat iekļaut tādas kolonnas kā mācību maksa, grāmatas, dzīvošana, transports un pārtika, lai parādītu savus iespējamos izdevumus un pēc tam attiecīgi piešķirtu stipendiju līdzekļus. Šim paņēmienam var būt nepieciešama neliela izpēte, taču tā sniegs lielas dividendes, ja parādīsit, ka esat pārdomājis savu koledžas finansējumu un jums patiešām ir nepieciešama stipendija.
3. Pastāstiet mums par savu lielāko spēku.
Ja sēžat intervētāja vai komitejas priekšā, pastāv liela iespēja, ka viņi uz papīra saskatīs jūsos daudzas stiprās puses, tāpēc atpūtieties, ja rodas šāds jautājums. Varētu būt neērti justies tā, ka lepojaties ar sevi, tāpēc ieteicams to praktizēt laicīgi, jo ir gandrīz garantēts, ka tas parādīsies.
Izvēlieties īpašību, kas, jūsuprāt, ir jūsu spēcīgākā, un sniedziet konkrētus piemērus un stāstus par to, kāpēc tā ir svarīga. Ja esat izcils rakstnieks, pastāstiet par laiku, kad jūsu rakstīšana ir ietekmējusi. Ja esat lielisks sportists, saistiet konkrētu pieredzi vai sasniegumu ar savu spēku sportiskajā sniegumā un kāpēc tas ir svarīgi.
4. Kāda ir tava lielākā vājība?
Iespējams, vienīgā situācija, kas ir neērtāka par lielīšanos ar sevi, ir atzīt lietas, kurās neesi tik izcils. Galvenais uz šo jautājumu ir atbildēt uz to tā, lai tas arī parādītu jūs pozitīvā gaismā. Šis ir lielisks laiks, lai runātu par to, kā jūs pārvarējāt savu vājumu un guvāt panākumus vai atradāt citu veidu, kā risināt problēmu, kas tā vietā ietekmēja jūsu stiprās puses. Šeit ir runa mazāk par faktisko ievainojamību, bet vairāk par to, kā jūs ar to rīkojaties.
5. Aprakstiet savu lielāko kļūdu
Vājuma jautājuma variants. Šis jautājums tiek parādīts biežāk, jo tas var izraisīt spēcīgu atbildi. Šis jautājums ne tikai var radīt neērtības dažiem kandidātiem, bet arī liek jums apzināties savus trūkumus.
Tāpat kā jūsu atbilde iepriekš, izvēlieties konkrētu pieredzi, kurā stāstam ir pozitīva morāle. Runājiet par kļūdu, bet veltiet vairāk laika atbildei, lai apspriestu, kā tā jums palīdzēja mācīties, augt un attīstīties kā personai.
6. Kāpēc jums vajadzētu būt vienam, kas saņem šo stipendiju?
Lai gan jūsu augstais GPA un izmisīgās finansiālās vajadzības šķiet pareizās atbildes uz šo jautājumu, tas nav tas, ko jūsu intervētājs meklē, kad to uzdod.
Visiem studentiem ir vajadzība, taču viņi vēlas zināt, kāpēc jums ir vērts ieguldīt. Jūsu atbildē jāiekļauj informācija par to, kas padara jūs unikālu un kā jūsu pagātnes panākumi ietekmēs jūsu turpmākos panākumus. Pastāstiet viņiem, kāpēc esat labs ieguldījums, un sniedziet viņiem stāstījumu, lai pamatotu savus apgalvojumus.
7. Kur tu redzi sevi pēc pieciem, desmit vai divdesmit gadiem?
Viņi zina, ka jums nav kristāla bumbas, taču stipendiju komisija joprojām meklē pārliecību, ka jums ir spēles plāns.
Ja jūs piesakāties stipendijai, lai finansētu savu četru gadu grādu, viņi vēlas pārliecināties, ka pēc pieciem gadiem jūs joprojām neuzskatāt sevi par bakalaura grādu. Ir pareizi sapņot ar savu atbildi, taču ir svarīgi arī savā atbildē iekļaut to, kā stipendija veicinās jūsu panākumus šī attēla sasniegšanā. Pastāstiet viņiem, kāpēc viņu nauda ir svarīga.
8. Uz ko tu skaties? Kas ir tavs paraugs?
Šis ir izplatīts jautājums, ko intervētājs uzdod, cenšoties izprast jūsu dziļāko motivāciju. Izvēlieties kādu, kurš jūs iedvesmo un stāsta par to, kā viņu dzīve, darbības vai sasniegumi ir pamudinājuši jūs gūt panākumus. Ko jūs no viņiem esat iemācījušies, un kāpēc tas ir svarīgi?
9. Pastāstiet man par savu vadības pieredzi
Atcerieties, ka viņiem ir jūsu pieteikums un viņi ir labi informēti par jūsu ieņemtajiem vadošajiem amatiem vai tituliem. Intervētājs nemeklē sarakstu, kad viņš uzdod šo jautājumu. Tā vietā viņi vēlas redzēt jūsu aizrautību un apņemšanos jūsu atbildē. Izvēlieties lomu, kas jums patika, un runājiet par konkrētiem, izmērāmiem sasniegumiem.
Paturiet prātā, ka pat tad, ja jūs nekad neesat rīkojis oficiālu līdera tituls vai funkciju, jums joprojām var būt piemērs, kurā jūs vadījāt grupu vai komandu uz panākumiem. Ja jums patiešām nav laba piemēra, sakiet to un pēc tam runājiet par jums piemītošajām īpašībām, kuras, jūsuprāt, padarīs jūs par dinamisku un efektīvu vadītāju, kad pienāks laiks.
10. Kura ir tava mīļākā grāmata, filma vai dziesma?
Visbiežāk interviju komitejas jautās par grāmatām, jo tas, ko jūs lasāt, atspoguļo gan jūsu intereses, gan intelekta līmeni, taču pēdējā laikā filmas, televīzijas šovi vai dziesmas ir arī tēmas, par kurām viņi interesējas.
Tas, ko viņi vēlas darīt, ir labāk izprast jūsu intereses un to, kur jūs gūstat jēgu un iedvesmu savai dzīvei.
Izvēlieties tos, kas jums ir nozīmīgi konkrētu iemeslu dēļ, un pārrunājiet, kāpēc. Vai kāds personāžs bija salīdzināms vai motivējošs? Vai kāds konkrēts liriks rada vēlmi iekarot pasauli? Lielākajai daļai interviju jūsu izvēlētā specifika nav svarīga, taču ir svarīga saikne ar to, kāpēc tas jums ir svarīgi.
11. Kāpēc izvēlējāties šo universitāti vai koledžu?
Lai tas neatkārtotos, tomēr šis jautājums ir paredzēts, lai uzzinātu par jums, nevis jūsu izvēlēto iestādi. Jums nav jābūt universitātes gidam un jāreklamē pārsteidzoša futbola programma vai izcilā izglītība, kuru plānojat iegūt.
Tā vietā koncentrējieties uz lietām, kas jums ir vissvarīgākās un kāpēc. Ja jūsu skola ir plaši pazīstama ar savu valodniecības programmu vai pētniecības iespējām, pastāstiet par to, kāpēc tas jūs interesē un kā jūs cerat tos izmantot savas izglītības laikā.
Ja tas ir piemērojams, varat iepazīstināt komiteju ar procesu, kuru veicāt, lai noteiktu, kura iestāde jums bija vispiemērotākā. Viņi vēlas uzzināt, kāpēc jūs domājat, ka gūsit panākumus un kaut ko mainīsit, tāpēc pastāstiet viņiem.
12. Kurš priekšmets ir tavs mīļākais mācību priekšmets?
Vēl viens veids, kā intervētāji mēģinās jūs atklāt savas personības daļas, ir jautāt par jūsu kaislībām un lietām, kuras jums patīk mācīties. Izvēlieties priekšmetu, kas jums patīk, un pastāstiet viņiem, kāpēc tas ir jūsu iecienītākais. Izvairieties teikt tādas lietas kā “jo man tas padodas” vai “man tas viegli sanāk”.
Tā vietā koncentrējieties uz kaut ko, kas aizdedzina jūsu uguni un liek jums justies ziņkārīgam un satraukti.
Šis ir arī lielisks laiks, lai runātu par balvu vai sasniegumu un pastāstītu anekdoti par to, kā jūs to ieguvāt. Piemēram, ja jūsu mīļākais priekšmets skolā ir vēsture, varat apspriest, kā tas jums palīdzēja sagatavoties debašu turnīram, kurā piedalāties, vai vēstures gadatirgui, kurā uzvarējāt.
13. Kāda ir nozīmīga pieredze vai stunda, kas jums ir bijusi skolā?
Šāds jautājums ir vēl viena lieliska iespēja parādīt savus sasniegumus. Tas varētu būt kaut kas tik vienkāršs kā sarežģītas dinamikas veikšana grupas projekta laikā, lai nodotu labi izpildītu uzdevumu, kas komandai nopelnīja A.
Varat arī runāt par mācību stundu vai skolotāju, kas jūs iedvesmoja doties uz koledžu un iegūt grādu jūsu izvēlētajā specialitātē. Ja iespējams, atlasiet pieredzi vai klasi, kas kaut kādā veidā ir saistīta ar stipendiju, lai noskaidrotu, kāpēc jums vajadzētu iegūt balvu.
14. Vai bijāt iesaistīts kādās aktivitātēs skolā vai sabiedrībā?
Visticamāk, ka šī informācija ir norādīta arī jūsu pieteikumā, taču, pat ja tā nav, atturieties no vēlmes uzskaitīt 15 dažādus klubus, kuros šogad piedalījāties. Tā vietā izvēlieties sauju, kurā esat veicis ievērojamu ieguldījumu, un izceliet savus sasniegumus. Šī ir vēl viena iespēja piesaistīt savas kaislības balvai.
Ja piesakāties rakstīšanas stipendijai, apspriediet paveikto ar gadagrāmatas komiteju vai skolas laikrakstu. Ja jūs pretendējat uz balvu medicīnā, pastāstiet par savu brīvprātīgo darbu slimnīcā vai dzīvnieku patversmē. Jo atbilstošāki kandidāti ir intervijas komitejai, jo lielāka iespēja, ka tiksiet izvēlēts.
15. “Kādi jautājumi jums ir par mani?” vai "Vai ir vēl kaut kas, ko vēlaties pievienot?"
Gandrīz vienmēr intervētājs pabeigs savu jautājumu. Un neatkarīgi no tā, jūsu atbilde nekad nedrīkst būt “nē”.
Ja jūtat, ka esat palaidis garām iespēju runāt par kādu konkrētu sasniegumu, kas varētu interesēt komiteju, šis ir īstais brīdis to aktualizēt. Tā ir arī lieliska iespēja parādīt savu pastāvīgo interesi par stipendiju. Varat uzdot dažus jautājumus, kas var pavērt durvis uz dziļāku sarunu vai mentoringa iespēju nākotnē. Daži ieteikumi ietver:
- Kādu padomu jūs dotu tādam cilvēkam kā es, kurš kādreiz vēlas nonākt jūsu jomā?
- Kas jūs motivēja iesaistīties šajā jomā?
- Ja jūs varētu dot padomu savai 18 gadus vecajai personai, ko jūs teiktu?
- Kāds, jūsuprāt, ir lielākais izaicinājums jaunajiem absolventiem, kuri vēlas ienākt šajā jomā?
Visbeidzot, atcerieties, ka uz katru stipendiju intervijas jautājumu nav nepareizas atbildes.
Esiet pats, esiet patiess un saglabājiet to profesionāli, un jūs noteikti atstāsit labu iespaidu. Komiteja jau ir nolēmusi, ka uz papīra esat labākais kandidāts. Un tagad ir tikai jūsu kārta spīdēt.
Vairāk par QNA stipendiju intervijas jautājumi
1. Kāpēc jūs vēlaties iegūt grādu jūsu izvēlētajā jomā?
Vēlos iegūt grādu uzņēmējdarbības jomā, jo vēlos izpētīt tās iespējas un iespējas.
2. Kādi ir tavi karjeras mērķi?
Vēlos būt uzņēmējs un izveidot savu uzņēmumu.
3. Kā jūs plānojat sasniegt šos mērķus?
Es plānoju iegūt grādu uzņēmējdarbībā, pēc tam uzsākt uzņēmējdarbību un izveidot savu uzņēmumu.
4. Kādas ir jūsu stiprās un vājās puses?
Manas stiprās puses būtu tādas, ka man ir analītisks prāts, labi risinu problēmas un man ir lieliskas komunikācijas prasmes. Manas vājās puses ir tādas, ka dažreiz varu būt pārāk kautrīgs, kad runa ir par publisku uzstāšanos vai iepazīstoties ar jauniem cilvēkiem
5. Kā šis grāds palīdz jums personīgi vai profesionāli?
Ar šī grāda palīdzību jūs varēsiet izstrādāt un īstenot radošas idejas, kas ir izdevīgas jūsu karjerai.
Šis grāds palīdzēs jums izveidot spēcīgu pamatu jūsu karjerai. Varat to izmantot dažādos veidos, piemēram, uzsākot savu biznesu vai kļūstot par satura veidotāju.
Ar šo grādu jūs varat arī pieņemt jaunus izaicinājumus un iespējas, kas palīdzēs jums augt profesionāli.
6. Kādas iespējas tas sniedz tālākizglītībai?
AI rakstīšanas palīgu piedāvātās iespējas ir plašas. Tos var izmantot satura veidotāji ideju ģenerēšanai, kā arī studenti un pasniedzēji tālākizglītībā. Ir daudz dažādu AI rakstīšanas palīgu veidu, piemēram, satura rakstīšanas asistenti un akadēmiskās pētniecības asistenti.
Ja esat students vai profesors tālākizglītībā, varat izmantot šos AI rakstīšanas palīgus, lai ģenerētu saturu saviem uzdevumiem un pētnieciskajiem darbiem. Varat arī tos izmantot personīgā līmenī, lai palīdzētu jums ar rakstītāju bloku un jaunu ideju vētru.
7. Kā tavi vecāki ietekmēja tavu lēmumu turpināt šo karjeru, un kā viņi atbalstīja tevi skolas gados?
Man vienmēr ir bijusi interese par rakstīšanu, taču tikai koledžas pirmajā gadā es nolēmu turpināt šo karjeras ceļu. Ar domu par rakstīšanu kā darbu es pirmo reizi iepazinos, kad mana vidusskolas angļu valodas skolotāja man pastāstīja par savu pieredzi, strādājot par tekstu rakstītāju. Viņa teica, ka viņai patīk doma par iespēju rakstīt iztikai, un ka viņa mudinās mani to apsvērt.
Mani vecāki ļoti atbalstīja visu manu koledžas karjeru, tāpēc man bija viegli pieņemt šo lēmumu. Viņi mani iedrošināja un atbalstīja visos manos centienos, it īpaši, kad es nolēmu pēc otrā kursa vasaru studēt ārzemēs un paņemt kādu laiku no skolas.
8. Ko jūs iedomājaties darām pēc 5–10 gadiem pēc grāda iegūšanas? Vai plānojat turpināt strādāt šajā jomā, vai būs kāds cits darbs, kas jūs interesē vairāk?
Iztēlojos sevi darbojamies radošā jomā, kas mani aizrauj. Vēlos strādāt radošā jomā, kas ir saistīta ar manu grādu.
Pēc diploma iegūšanas plānoju turpināt strādāt šajā jomā, taču esmu atvērts arī citām iespējām.
9. Kāds būtu jūsu sapņu darbs, izņemot to, kas tika minēts, un kāpēc šis konkrētais darbs jums ir svarīgs?
Mans sapņu darbs būtu strādāt par satura rakstītāju. Mani aizrauj rakstīšana un process, lai atrastu jaunus un unikālus veidus, kā izteikt savas domas. Man patīk stāstīt stāstus un sniegt savu skatījumu uz dažādām tēmām.
Šis darbs man ir svarīgs, jo ļauj produktīvi izmantot savu radošumu. Man arī patīk, ka šim darbam nav nepieciešamas nekādas īpašas prasmes, piemēram, kodēšana vai programmēšana, kas atvieglo darba atrašanu.
10. Kuras prasmes būtu svarīgas kādam, kurš apsver karjeru šajā nozarē, un kā šīs prasmes izpaužas parastajā ar šo profesiju saistītās organizācijas darbinieka darba dienā (ti, vispārējās zināšanas, starppersonu komunikācija)?
Prasmes, kas ir svarīgas kādam, kas apsver karjeru šajā nozarē, ir radošums, emocionālā inteliģence un spēja iejusties auditorijas vietā. Prasmes, kas tiek izmantotas šajā nozarē, ir spēja sadalīt sarežģītas tēmas pārvaldāmās daļās, rakstīt skaidri un precīzi, kā arī spēja rakstīt saistošu saturu.
AI rakstīšanas palīgi sniedz rakstniekiem iespēju koncentrēties uz to, ko viņi prot vislabāk: radošumu un emocijas. Viņi var viņiem palīdzēt, atņemot rakstnieka bloku un ģenerējot satura idejas plašā mērogā.