លិខិតណែនាំ គឺជាលិខិតបញ្ជាក់ដែលជួយអ្នកទទួលការងារ ឬឈានទៅមុខក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។
មនុស្សម្នាក់ដែលស្គាល់អ្នកទទួល និងដែលអាចបញ្ជាក់អំពីចរិតលក្ខណៈ សមត្ថភាព និងជំនាញរបស់ពួកគេ ជាធម្មតាសរសេរការណែនាំ។ ជាញឹកញាប់លិខិតណែនាំត្រូវបានស្នើសុំបន្ទាប់ពីការសម្ភាសន៍ នៅពេលដែលនិយោជកចង់ដឹងថាតើពួកគេគួរជួលមនុស្សនោះឬអត់។
មនុស្សម្នាក់ដែលស្គាល់សិស្សច្បាស់ជាធម្មតាសរសេរលិខិតណែនាំ ដែលជាឯកសារផ្លូវការ។ វាអាចជាគ្រូបង្រៀន អ្នកណែនាំ ឬអ្នកផ្សេងទៀតដែលបានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្ស។
លិខិតនេះគួរតែបញ្ជាក់ពីគុណភាព និងជំនាញដែលធ្វើឱ្យសិស្សក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិសម្រាប់និយោជកនាពេលអនាគតដ៏មានសក្តានុពលរបស់ពួកគេ។ វាក៏គួរត្រូវបានកែសម្រួលទៅតាមតម្រូវការជាក់លាក់របស់ក្រុមហ៊ុន ឬស្ថាប័នដែលនឹងកំពុងអានវា។
លិខិតអនុសាសន៍មិនគួរគ្រាន់តែគូសបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអ្វីដែលពួកគេបានរៀនពីអ្នកក្នុងនាមជាគ្រូ និងអ្នកណែនាំរបស់ពួកគេផងដែរ។
គន្លឹះសំខាន់ៗចំនួន 3 សម្រាប់ការទទួលបានលិខិតណែនាំសិស្សល្អបំផុតពីមហាវិទ្យាល័យ
ការទទួលបានលិខិតណែនាំពីមហាវិទ្យាល័យអាចជាដំណើរការដ៏លំបាកមួយ។ ពេលខ្លះ វាអាចសូម្បីតែមិនអាចទៅរួចទេ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងគន្លឹះទាំងបីនេះ អ្នកនឹងអាចទទួលបានលិខិតណែនាំសិស្សល្អបំផុតពីមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។
- ចំណាយពេលដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយអ្នកណែនាំរបស់អ្នក។
- សុំការណែនាំឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
- ត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានលិខិតចេតនាច្បាស់លាស់ និងសង្ខេប
តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាសំបុត្រដែលអ្នកទទួលបានត្រូវបានសរសេរទៅតាមការរំពឹងទុករបស់សាលា ហើយនៅតែល្អគ្រប់គ្រាន់?
ជំហានដ៏សំខាន់បំផុតមួយក្នុងការរៀបចំលិខិតយោងមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកគឺត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីការរំពឹងទុករបស់សាលា។ តើអ្នកគួរធ្វើយ៉ាងណាបើអ្នកមិនដឹងថាអ្វីជាការរំពឹងទុកនោះ?
ជាដំបូង សូមចាប់ផ្តើមដោយការស្វែងរកតាម Google សម្រាប់ឈ្មោះសាលា។ អ្នកក៏អាចសួរអ្នកប្រឹក្សាយោបល់របស់អ្នក ឬអ្នកផ្សេងទៀតដែលដឹងអំពីសាលាផងដែរ។ បន្ទាប់មក ប្រើវិធីមួយក្នុងចំណោមវិធីទាំងនេះ ដើម្បីស្វែងរកអ្វីដែលពួកគេចង់បាននៅក្នុងលិខិតយោងរបស់អ្នក៖
1) សួរពួកគេដោយផ្ទាល់
2) ពិនិត្យមើលគេហទំព័រ ឬការណែនាំអំពីកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។
3) និយាយជាមួយមន្ត្រីចូលរៀននៅសាលា
តើខ្ញុំត្រូវពិចារណាអ្វីខ្លះនៅពេលសរសេរលិខិតណែនាំ?
លិខិតណែនាំគឺជាលិខិតផ្លូវការនៃការគាំទ្រដែលជាធម្មតាត្រូវបានសរសេរដើម្បីណែនាំបុគ្គលម្នាក់សម្រាប់ការងារ ការផ្សព្វផ្សាយ ឬពានរង្វាន់។
មានកត្តាជាច្រើនដែលអ្នកត្រូវពិចារណានៅពេលសរសេរលិខិតណែនាំ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម:
- ប្រវែងនិងរចនាសម្ព័ន្ធនៃអក្សរ
- តើអ្នកណានឹងអានសំបុត្ររបស់អ្នក?
- ប្រភេទឯកសារដែលអ្នកកំពុងណែនាំ
- ប្រភេទនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលត្រូវបានណែនាំសម្រាប់
- សម្លេង និងខ្លឹមសារនៃការណែនាំ
ប្រសិនបើអ្នកជាសិស្ស គំរូនៃលិខិតអនុសាសន៍ដ៏អស្ចារ្យអាចជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបដើម្បីទទួលបានអក្សរខ្លាំងដោយខ្លួនឯងពីគ្រូរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកជាគ្រូបង្រៀន គំរូនៅក្នុងការណែនាំនេះនឹងជម្រុញអ្នកឱ្យគាំទ្រសិស្សរបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង នៅពេលដែលពួកគេអនុវត្តទៅមហាវិទ្យាល័យ។ បន្តអានសម្រាប់ សំបុត្រដ៏ល្អចំនួនបួនពីគ្រូ ដែលនឹងនាំនរណាម្នាក់ចូលមហាវិទ្យាល័យរួមជាមួយនឹងការវិភាគរបស់អ្នកជំនាញអំពីមូលហេតុដែលពួកគេខ្លាំង។
១៖ លិខិតអនុសាសន៍គំរូ
សូមគោរពលោក/លោកស្រី/លោកស្រី។ [នាមត្រកូល],
ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយជាទីបំផុតក្នុងការណែនាំ [ឈ្មោះ] សម្រាប់ [តំណែង] ជាមួយ [ក្រុមហ៊ុន] ។
[ឈ្មោះ] និងខ្ញុំ [ទំនាក់ទំនង] នៅ [ក្រុមហ៊ុន] សម្រាប់ [រយៈពេល] ។
ខ្ញុំរីករាយនឹងពេលវេលារបស់ខ្ញុំក្នុងការធ្វើការជាមួយ [ឈ្មោះ] ហើយបានស្គាល់ [គាត់/នាង] ជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ក្រុមណាមួយ។ [គាត់/នាង] មានភាពស្មោះត្រង់ គួរឱ្យទុកចិត្ត និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមមិនគួរឱ្យជឿ។ លើសពីនោះ [គាត់/នាង] គឺជា [ជំនាញទន់] គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលតែងតែ [លទ្ធផល] ។
ចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពី [មុខវិជ្ជាជាក់លាក់] និងជំនាញក្នុង [មុខវិជ្ជាជាក់លាក់] គឺជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំសម្រាប់ការិយាល័យទាំងមូលរបស់យើង។ [គាត់] ដាក់ជំនាញនេះដើម្បីធ្វើការដើម្បីសម្រេចបានសមិទ្ធិផលជាក់លាក់មួយ។
រួមជាមួយ [គាត់/នាង] ទេពកោសល្យដែលមិនអាចប្រកែកបាន [ឈ្មោះ] តែងតែមានភាពរីករាយក្នុងការធ្វើការជាមួយ។ [គាត់/នាង] គឺជាអ្នកលេងក្រុមពិតប្រាកដ ហើយតែងតែគ្រប់គ្រងដើម្បីជំរុញការពិភាក្សាជាវិជ្ជមាន និងនាំយកអ្វីដែលល្អបំផុតចេញពីបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។
ដោយគ្មានការសង្ស័យ ខ្ញុំសូមណែនាំ [ឈ្មោះ] ចូលរួមក្រុមរបស់អ្នកដោយទំនុកចិត្តនៅ [ក្រុមហ៊ុន] ។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលិកដែលខិតខំប្រឹងប្រែង និងមានចំណេះដឹង និងជាបុគ្គលដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ ខ្ញុំដឹងថា [គាត់/នាង] នឹងក្លាយជាការបន្ថែមដ៏មានប្រយោជន៍ដល់ស្ថាប័នរបស់អ្នក។
សូមទាក់ទងមកខ្ញុំតាមរយៈ [ព័ត៌មានទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក] ប្រសិនបើអ្នកចង់ពិភាក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិ និងបទពិសោធន៍របស់ [ឈ្មោះ] បន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំរីករាយក្នុងការពង្រីកការណែនាំរបស់ខ្ញុំ។
បំណងប្រាថ្នាដ៏ល្អបំផុត,
[ឈ្មោះរបស់អ្នក]
១៖ លិខិតអនុសាសន៍គំរូ
សូមគោរពលោកស្រី ស្មីត!
វាជាសេចក្តីរីករាយទាំងស្រុងរបស់ខ្ញុំក្នុងការណែនាំ Joe Adams សម្រាប់មុខតំណែងប្រធានផ្នែកលក់ជាមួយក្រុមហ៊ុនលក់។
Joe និងខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយគ្នានៅក្រុមហ៊ុនលក់ទូទៅ ដែលខ្ញុំជាអ្នកគ្រប់គ្រង និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់ពីឆ្នាំ 2022-2022។
ខ្ញុំរីករាយនឹងពេលវេលារបស់ខ្ញុំធ្វើការជាមួយ Joe ហើយបានស្គាល់គាត់ថាជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ក្រុមណាមួយ។ គាត់មានភាពស្មោះត្រង់ គួរឱ្យទុកចិត្ត និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមមិនគួរឱ្យជឿ។ លើសពីនេះ គាត់គឺជាអ្នកដោះស្រាយបញ្ហាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលតែងតែអាចដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញដោយយុទ្ធសាស្ត្រ និងទំនុកចិត្ត។ Joe ត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយបញ្ហាប្រឈម និងមិនដែលបំភិតបំភ័យដោយពួកគេ។
ចំណេះដឹងរបស់គាត់អំពីសុជីវធម៌ និងជំនាញផ្នែកលក់ក្នុងការហៅទូរស័ព្ទត្រជាក់ គឺជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំសម្រាប់ការិយាល័យទាំងមូលរបស់យើង។ គាត់បានដាក់ជំនាញនេះឱ្យដំណើរការដើម្បីបង្កើនការលក់សរុបរបស់យើងឱ្យបានជាង 18% ក្នុងរយៈពេលតែមួយត្រីមាសប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថា Joe គឺជាចំណែកដ៏ធំនៃភាពជោគជ័យរបស់យើង។
រួមជាមួយនឹងទេពកោសល្យដែលមិនអាចប្រកែកបានរបស់គាត់ Joe តែងតែមានភាពរីករាយក្នុងការធ្វើការជាមួយ។ គាត់គឺជាអ្នកលេងក្រុមដ៏ពិតប្រាកដ ហើយតែងតែគ្រប់គ្រងដើម្បីជំរុញការពិភាក្សាជាវិជ្ជមាន និងនាំមកនូវអ្វីដែលល្អបំផុតពីបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។
ដោយគ្មានការសង្ស័យ ខ្ញុំសូមណែនាំ Joe ចូលរួមក្រុមរបស់អ្នកដោយទំនុកចិត្តនៅក្រុមហ៊ុនលក់។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលិកដែលខិតខំប្រឹងប្រែង និងមានចំណេះដឹង និងជាបុគ្គលដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ ខ្ញុំដឹងថាគាត់នឹងក្លាយជាអ្នកបន្ថែមដ៏មានប្រយោជន៍ដល់ស្ថាប័នរបស់អ្នក។
សូមទាក់ទងមកខ្ញុំតាមលេខ 555-123-4567 ប្រសិនបើអ្នកចង់ពិភាក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិ និងបទពិសោធន៍របស់ Joe បន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំរីករាយក្នុងការពង្រីកការណែនាំរបស់ខ្ញុំ។
បំណងប្រាថ្នាដ៏ល្អបំផុត,
Kat Boogaard
នាយកផ្នែកលក់
ក្រុមហ៊ុនលក់
គំរូលិខិតណែនាំ
១៖ លិខិតអនុសាសន៍គំរូ
គណៈកម្មាធិការទទួលយកជាទីគោរព!
ខ្ញុំរីករាយក្នុងការបង្រៀនសារ៉ានៅក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសកិត្តិយសថ្នាក់ទី 11 នៅវិទ្យាល័យ Mark Twain ។ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃថ្នាក់រៀន Sara បានធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងសមត្ថភាពរបស់នាងក្នុងការពន្យល់អំពីគោលគំនិត និងអត្ថបទពិបាកៗ ភាពរសើបរបស់នាងចំពោះភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងសម្រាប់ការអាន ការសរសេរ និងការបញ្ចេញមតិប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ទាំងក្នុង និងក្រៅថ្នាក់។ សារ៉ាជាអ្នករិះគន់អក្សរសាស្ត្រ និងកវីដែលមានទេពកោសល្យ ហើយនាងមានអនុសាសន៍ខ្ពស់បំផុតរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាសិស្ស និងជាអ្នកនិពន្ធ។
សារ៉ាមានទេពកោសល្យក្នុងការពិចារណាលើអនុផ្នែកក្នុងអក្សរសិល្ប៍ និងគោលបំណងនៅពីក្រោយស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធ។ នាងបានផលិតឯកសារនិក្ខេបបទរយៈពេលមួយឆ្នាំដ៏វិសេសវិសាលមួយស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍អត្តសញ្ញាណប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដែលក្នុងនោះនាងបានប្រៀបធៀបការងារពីរយៈពេលបីផ្សេងគ្នា និងសំយោគទស្សនៈវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ ដើម្បីជូនដំណឹងដល់ការវិភាគរបស់នាង។ នៅពេលត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យផ្តល់ការការពារនិក្ខេបបទរបស់នាងនៅចំពោះមុខមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង Sara បាននិយាយយ៉ាងច្បាស់និងច្បាស់អំពីការសន្និដ្ឋានរបស់នាងហើយបានឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរដោយគិតគូរ។ នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន សារ៉ា ឧស្សាហ៍ព្យាយាមអក្សរសាស្ត្រ ជាពិសេសគឺកំណាព្យ។ នាងបានបោះពុម្ពកំណាព្យរបស់នាងនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីអក្សរសាស្ត្ររបស់សាលារបស់យើងក៏ដូចជានៅក្នុងទស្សនាវដ្តីអនឡាញ។ នាងគឺជាបុគ្គលដែលមានការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះ រសើប និងដឹងខ្លួនយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ដែលត្រូវបានជំរុញឱ្យស្វែងរកសិល្បៈ ការសរសេរ និងការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីស្ថានភាពរបស់មនុស្ស។
ពេញមួយឆ្នាំ សារ៉ាគឺជាអ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការពិភាក្សារបស់យើង ហើយនាងតែងតែគាំទ្រមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង។ និស្ស័យ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលយកចិត្តទុកដាក់របស់នាង អនុញ្ញាតឱ្យនាងធ្វើការបានល្អជាមួយអ្នកដទៃក្នុងការរៀបចំក្រុម ដោយនាងតែងតែគោរពមតិរបស់អ្នកដទៃ ទោះបីជាពួកគេខុសពីខ្លួននាងក៏ដោយ។ នៅពេលដែលយើងធ្វើការជជែកដេញដោលក្នុងថ្នាក់អំពីច្បាប់កាំភ្លើង សារ៉ាបានជ្រើសរើសនិយាយសម្រាប់ភាគីផ្ទុយពីទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង។ នាងបានពន្យល់ពីជម្រើសរបស់នាងដែលជំរុញដោយបំណងប្រាថ្នាចង់ដាក់ខ្លួនឯងនៅក្នុងស្បែកជើងរបស់អ្នកដទៃ មើលបញ្ហាពីទស្សនៈថ្មី និងទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីបញ្ហាពីគ្រប់ជ្រុងទាំងអស់។ ពេញមួយឆ្នាំ សារ៉ាបានបង្ហាញពីការបើកចំហរ និងការយល់ចិត្តចំពោះគំនិត អារម្មណ៍ និងទស្សនៈរបស់អ្នកដ៏ទៃ រួមជាមួយនឹងអំណាចនៃការសង្កេតដ៏ឈ្លាសវៃ — គុណសម្បត្តិទាំងអស់ដែលធ្វើឱ្យនាងពូកែក្នុងនាមជាសិស្សផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងអ្នកនិពន្ធដែលកំពុងរីកចម្រើន។
ខ្ញុំប្រាកដថាសារ៉ានឹងបន្តធ្វើអ្វីដែលអស្ចារ្យ និងច្នៃប្រឌិតនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំសូមណែនាំនាងឱ្យចូលរៀនកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់អ្នក។ នាងមានទេពកោសល្យ យកចិត្តទុកដាក់ វិចារណញាណ ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងផ្តោតលើការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់នាង។ សារ៉ាតែងតែស្វែងរកមតិកែលម្អក្នុងន័យស្ថាបនា ដូច្នេះនាងអាចបង្កើនជំនាញសរសេររបស់នាង ដែលជាគុណភាពដ៏កម្រ និងគួរអោយចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងសិស្សវិទ្យាល័យ។ សារ៉ាគឺពិតជាបុគ្គលលេចធ្លោម្នាក់ដែលនឹងចាប់អារម្មណ៍អ្នករាល់គ្នាដែលនាងជួប។ សូមទាក់ទងមកខ្ញុំដោយសេរី ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយនៅ [អ៊ីមែលការពារ].
ដោយក្តីស្មោះត្រង់,
អ្នកស្រី Scribe
គ្រូភាសាអង់គ្លេស
វិទ្យាល័យ Mark Twain
១៖ លិខិតអនុសាសន៍គំរូ
គណៈកម្មាធិការទទួលយកជាទីគោរព!
វាជាការរីករាយណាស់ក្នុងការផ្តល់អនុសាសន៍ Stacy សម្រាប់ការចូលរៀនកម្មវិធីវិស្វកម្មរបស់អ្នក។ នាងគឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សពិសេសបំផុតដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំនៃការបង្រៀនរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានបង្រៀន Stacy នៅក្នុងថ្នាក់រូបវិទ្យាកិត្តិយសថ្នាក់ទី 11 របស់ខ្ញុំ ហើយបានណែនាំនាងនៅក្នុងក្លឹបមនុស្សយន្ត។ ខ្ញុំមិនភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលដឹងថាឥឡូវនេះនាងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលនៃថ្នាក់ចាស់ដែលមានសមត្ថភាពអស្ចារ្យ នាងមានចំណាប់អារម្មណ៍ និងទេពកោសល្យខាងរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា និងការសាកសួរវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជំនាញកម្រិតខ្ពស់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងចំពោះមុខវិជ្ជានេះ ធ្វើឱ្យនាងស័ក្តិសមសម្រាប់កម្មវិធីវិស្វកម្មដ៏តឹងរ៉ឹងរបស់អ្នក។
Stacy គឺជាបុគ្គលដែលមានការយល់ដឹង មុតស្រួច និងរហ័សរហួន ជាមួយនឹងជំនាញខ្ពស់សម្រាប់គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នាងត្រូវបានជំរុញឱ្យយល់ពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការ មិនថាជា Hard Drive របស់កុំព្យូទ័រចាស់នៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា ឬកម្លាំងដែលរក្សាសកលលោករបស់យើងជាមួយគ្នា។ គម្រោងចុងក្រោយរបស់នាងនៅក្នុងថ្នាក់គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេស៖ ការស៊ើបអង្កេតលើការស្រូបសំឡេងអាស្រ័យលើប្រេកង់ ដែលជាគំនិតមួយដែលនាងបាននិយាយថាត្រូវបានបញ្ឆេះដោយមិនចង់រំខានឪពុកម្តាយរបស់នាងជាមួយនឹងម៉ោងហាត់ហ្គីតានៅផ្ទះ។ នាងគឺជាអ្នកដឹកនាំដ៏រឹងមាំម្នាក់នៅក្នុងក្លឹបមនុស្សយន្ត ដោយចង់ចែករំលែកចំណេះដឹងរបស់នាងជាមួយអ្នកដទៃ និងរៀនជំនាញថ្មីៗ។ ខ្ញុំមានសិស្សនៅក្នុងក្លឹបរៀបចំមេរៀន ហើយប្តូរវេនដឹកនាំការប្រជុំក្រោយសាលារបស់យើង។ នៅពេលដែលវាជាវេនរបស់ Stacy នាងបានបង្ហាញឡើងជាមួយនឹងការបង្រៀនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយស្តីពីតារាសាស្ត្រតាមច័ន្ទគតិ និងសកម្មភាពសប្បាយៗដែលធ្វើអោយមនុស្សគ្រប់គ្នាផ្លាស់ប្តូរ និងនិយាយ។ នាងគឺជាគ្រូបង្រៀនសិស្សតែម្នាក់គត់របស់យើងដែលបានទទួលការអបអរសាទរដ៏សក្តិសមនៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀនរបស់នាង។
ភាពខ្លាំងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Stacy គឺគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ដូចជាសមិទ្ធិផលបញ្ញារបស់នាង។ នាងជាមនុស្សសកម្ម និងមានវត្តមានក្នុងថ្នាក់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍កំប្លែងដ៏អស្ចារ្យ។ Stacy ជាមនុស្សដ៏ល្អឥតខ្ចោះក្នុងការបង្កើតគម្រោងជាក្រុម ប៉ុន្តែនាងក៏ដឹងពីរបៀបអង្គុយត្រឡប់ក្រោយ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដទៃនាំមុខដែរ។ ធម្មជាតិរីករាយរបស់នាង និងការបើកចំហចំពោះមតិកែលម្អមានន័យថានាងតែងតែរៀន និងរីកចម្រើនក្នុងនាមជាអ្នកសិក្សា ដែលជាកម្លាំងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលនឹងបន្តបម្រើនាងបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ និងលើសពីនេះ។ Stacy គឺគ្រាន់តែជាសិស្សដែលជំរុញ ការចូលរួម និងចង់ដឹងចង់ឃើញ ដែលបានជួយធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនរបស់យើងមានបរិយាកាសរស់រវើក និងជាកន្លែងសុវត្ថិភាពក្នុងការប្រថុយប្រថានបញ្ញា។
Stacy មានអនុសាសន៍ខ្ពស់បំផុតរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការចូលរៀនកម្មវិធីវិស្វកម្មរបស់អ្នក។ នាងបានបង្ហាញពីភាពល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនាងដាក់ក្នុងចិត្ត មិនថាវាជាការរចនាការពិសោធន៍ ការសហការជាមួយអ្នកដទៃ ឬការបង្រៀនខ្លួនឯងឱ្យលេងហ្គីតាបុរាណ និងអគ្គិសនី។ ការចង់ដឹងចង់ឃើញមិនចេះចប់របស់ Stacy រួមជាមួយនឹងឆន្ទៈរបស់នាងក្នុងការប្រថុយប្រថាន នាំឱ្យខ្ញុំជឿថាវានឹងគ្មានដែនកំណត់ចំពោះការលូតលាស់ និងសមិទ្ធិផលរបស់នាងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ និងលើសពីនេះទេ។ សូមកុំស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទាក់ទងមកខ្ញុំតាមរយៈ [អ៊ីមែលការពារ] ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។
ដោយក្តីស្មោះត្រង់,
អ្នកស្រី Randall
គ្រូរូបវិទ្យា
វិទ្យាល័យ Marie Curie
១៖ លិខិតអនុសាសន៍គំរូ
គណៈកម្មាធិការទទួលយកជាទីគោរព!
វាពិបាកក្នុងការនិយាយលើសការរួមចំណែកដ៏មានអត្ថន័យដែលលោក William បានធ្វើចំពោះសាលារបស់យើង និងសហគមន៍ជុំវិញនោះ។ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្រ្តថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 របស់គាត់ ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយដែលឃើញលោក William ធ្វើការរួមចំណែកយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទាំងក្នុង និងក្រៅថ្នាក់។ អារម្មណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់គាត់អំពីយុត្តិធម៌សង្គម ដែលគាត់បង្ហាញតាមរយៈការយល់ដឹងយ៉ាងច្បាស់លាស់ និងស្មុគ្រស្មាញនៃនិន្នាការ និងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ ជំរុញការលើកទឹកចិត្តរបស់គាត់សម្រាប់សាលារៀន និងសេវាកម្មសហគមន៍។ ខ្ញុំអាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តថា William គឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សដែលយកចិត្តទុកដាក់ និងជំរុញខ្លាំងបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់បានបង្រៀនក្នុងរយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំរបស់ខ្ញុំនៅសាលា។
ក្នុងនាមជាកូនរបស់ឪពុកម្តាយជនអន្តោប្រវេសន៍ លោក William ត្រូវបានគេទាញយកជាពិសេសដើម្បីយល់ពីបទពិសោធជនអន្តោប្រវេសន៍។ គាត់បានផលិតឯកសារស្រាវជ្រាវរយៈពេលឆមាសដ៏អស្ចារ្យមួយស្តីពីការព្យាបាលជនជាតិដើមអាមេរិកាំងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ដែលក្នុងនោះគាត់បានលើសពីការរំពឹងទុកទាំងអស់ដើម្បីធ្វើបទសម្ភាសន៍តាម Skype ជាមួយសាច់ញាតិនៃមុខវិជ្ជាពិសេសរបស់គាត់ដើម្បីបញ្ចូលទៅក្នុងក្រដាសរបស់គាត់។ លោក William មានសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យក្នុងការទាញទំនាក់ទំនងរវាងអតីតកាល និងបច្ចុប្បន្នកាល និងដើម្បីពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់លោកអំពីបញ្ហាបច្ចុប្បន្នក្នុងបរិបទនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ គាត់មិនដែលដកថយចំពោះចម្លើយសាមញ្ញ ឬការពន្យល់ទេ ប៉ុន្តែមានផាសុកភាពក្នុងការដោះស្រាយភាពមិនច្បាស់លាស់។ ការចាប់អារម្មណ៍របស់លោក William ជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រអាមេរិក និងពិភពលោក និងជំនាញសម្រាប់ការវិភាគស៊ីជម្រៅ ធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាអ្នកប្រាជ្ញគំរូ ក៏ដូចជាសកម្មជនដែលជំរុញទឹកចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់សិទ្ធិស៊ីវិល និងការងារឆ្ពោះទៅរកសមធម៌សង្គម។
ក្នុងឆ្នាំទីពីរ លោក William បានកត់សម្គាល់ថា សិក្ខាសាលាធ្វើផែនការនៅមហាវិទ្យាល័យដែលនិស្សិតបានចូលរួមរួមបញ្ចូលព័ត៌មានតិចតួចសម្រាប់សិស្សជំនាន់ទីមួយ ឬនិស្សិតអន្តោប្រវេសន៍។ តែងតែគិតអំពីរបៀបដែលស្ថាប័នអាចបម្រើមនុស្សបានប្រសើរជាងមុន វីលៀមបាននិយាយជាមួយទីប្រឹក្សា និងគ្រូបង្រៀន ESL អំពីគំនិតរបស់គាត់ដើម្បីគាំទ្រសិស្សទាំងអស់ឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ គាត់បានជួយប្រមូលធនធាន និងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាផែនការមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតអន្តោប្រវេសន៍ និងគ្មានឯកសារ ដើម្បីបង្កើនលទ្ធភាពចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។ គាត់បានជួយរៀបចំក្រុមដែលភ្ជាប់សិស្ស ESL ជាមួយអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើត ដោយបញ្ជាក់ពីបេសកកម្មរបស់គាត់ក្នុងការជួយ ELLs ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ និងបង្កើនការយល់ដឹងពីវប្បធម៌ចម្រុះ និងការរួមរស់ក្នុងសង្គមនៅសាលាទាំងមូល។ William បានកំណត់អត្តសញ្ញាណតម្រូវការមួយ ហើយបានធ្វើការជាមួយសិស្ស និងមហាវិទ្យាល័យដូចគ្នា ដើម្បីបំពេញវាតាមរបៀបដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងមានប្រយោជន៍បំផុត។ ធ្លាប់ជាអ្នកប្រាជ្ញប្រវត្តិសាស្ត្រ គាត់បានធ្វើការស្រាវជ្រាវជាច្រើន ដើម្បីគាំទ្រគំនិតរបស់គាត់។
វីលៀមជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំក្នុងវឌ្ឍនភាពសង្គម និងធ្វើការដើម្បីប្រយោជន៍រួម។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងការយល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់គាត់អំពីប្រវត្តិសាស្រ្តសង្គម ជំរុញការងារតស៊ូមតិរបស់គាត់។ គាត់គឺជាសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ឆ្លាតវៃ ជាមួយនឹងមន្តស្នេហ៍ ទំនុកចិត្ត គុណតម្លៃដ៏រឹងមាំ និងការគោរពចំពោះអ្នកដ៏ទៃ ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញគាត់។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំមើលរាល់អំពើល្អដែលលោក William បន្តធ្វើសម្រាប់មនុស្សជាតិរបស់គាត់នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ និងលើសពីនេះ ក៏ដូចជាការងារដ៏ល្អដែលគាត់នឹងផលិតនៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ។ វីលៀមមានអនុសាសន៍ខ្ពស់បំផុតរបស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើអ្នកមានចម្ងល់សូមទាក់ទងមកខ្ញុំតាមលេខ [អ៊ីមែលការពារ].
ដោយក្តីស្មោះត្រង់,
លោក Jackson
គ្រូប្រវត្តិសាស្ត្រ
Martin Luther King វិទ្យាល័យ Jr
ទាញយកគំរូលិខិតអនុសាសន៍ក្នុង MS word ។
១៖ លិខិតអនុសាសន៍គំរូ
គណៈកម្មាធិការទទួលយកជាទីគោរព!
ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយក្នុងការណែនាំ Joe ដែលខ្ញុំបានបង្រៀនក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 11 របស់ខ្ញុំ។ Joe បានបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងពេញមួយឆ្នាំ ហើយបាននាំមកនូវថាមពលដ៏អស្ចារ្យដល់ថ្នាក់។ គាត់មានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន និងជំនឿដែលថាគាត់តែងតែអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវអ្វីដែលកម្រមាននៅក្នុងសិស្សវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ចំពោះដំណើរការសិក្សា។ ខ្ញុំមានទំនុកចិត្តថាគាត់នឹងបន្តបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្ត និងភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមដូចគ្នានៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ធ្វើ។ ខ្ញុំសូមណែនាំ Joe សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាលារបស់អ្នក។
Joe នឹងមិនពណ៌នាថាខ្លួនគាត់ជាមនុស្សគណិតវិទ្យាទេ។ គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំជាច្រើនដងថា លេខ និងអថេរទាំងអស់ធ្វើឱ្យចិត្តរបស់គាត់ស្រពិចស្រពិល។ តាមពិត Joe បានតស៊ូដើម្បីយល់ពីសម្ភារៈនៅដើមឆ្នាំ ប៉ុន្តែការឆ្លើយតបរបស់គាត់ចំពោះរឿងនេះគឺជាអ្វីដែលបានធ្វើឲ្យខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ខ្លាំង។ នៅកន្លែងដែលមានអ្នកផ្សេងទៀតបានបោះបង់ចោល Joe បានចូលរៀនថ្នាក់នេះជាការប្រកួតប្រជែងស្វាគមន៍។ គាត់បានស្នាក់នៅបន្ទាប់ពីរៀនដើម្បីសុំជំនួយបន្ថែម ទទួលបានការបង្រៀនបន្ថែមនៅមហាវិទ្យាល័យក្បែរនោះ ហើយបានសួរសំណួរទាំងក្នុង និងក្រៅថ្នាក់។ ដោយសារតែការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់របស់គាត់ Joe មិនត្រឹមតែលើកថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏បានបំផុសគំនិតមិត្តរួមថ្នាក់មួយចំនួនឱ្យស្នាក់នៅបន្ទាប់ពីជួយបន្ថែមផងដែរ។ Joe ពិតជាបានបង្ហាញពីផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន ហើយគាត់បានបំផុសគំនិតមិត្តភក្តិរបស់គាត់ឱ្យទទួលយកទស្សនៈដ៏មានតម្លៃនោះផងដែរ។ Joe បានជួយរួមចំណែកដល់បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើង ជាកន្លែងដែលសិស្សទាំងអស់អាចទទួលបានការគាំទ្រ និងអាចសួរសំណួរ។
ឆ្នាំរបស់ Joe ក្នុងនាមជាអ្នកលេងកីឡាបេស្បលទំនងជាមានឥទ្ធិពលលើជំនឿដ៏មុតមាំរបស់គាត់លើសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការរៀនជំនាញថ្មី និងទទួលបានភាពប្រសើរឡើងតាមរយៈការអនុវត្ត។ គាត់លេងពេញវិទ្យាល័យ ហើយជាកីឡាករដ៏មានតម្លៃបំផុតរបស់ក្រុម។ នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្ររបស់គាត់សម្រាប់ថ្នាក់របស់យើង Joe បានរចនាគម្រោងដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដោយគណនា និងវិភាគមធ្យមភាគបាល់។ ខណៈពេលដែលគាត់ពណ៌នាពីដំបូងថាខ្លួនគាត់មិនមែនជាមនុស្សគណិតវិទ្យា លោក Joe បានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងរបស់គាត់ ហើយបានរកឃើញវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យមុខវិជ្ជានោះមានជីវិតឡើងវិញសម្រាប់គាត់តាមរបៀបដែលគាត់ត្រូវបានបណ្តាក់ទុកជាគ្រូបង្រៀន។ ធ្វើជាសាក្សីសិស្សធ្វើឱ្យមានការរីកចំរើនផ្នែកសិក្សា និងផ្ទាល់ខ្លួនបែបនេះ។
Joe គឺជាសិស្សដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត គួរឱ្យទុកចិត្ត និងរួសរាយរាក់ទាក់ និងជាមិត្តដែលជួយអ្នកដទៃក្នុង និងក្រៅថ្នាក់រៀន។ គាត់សប្បាយចិត្តដែលមាននៅក្នុងថ្នាក់ ហើយអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន និងជំនឿលើខ្លួនគាត់ សូម្បីតែពេលប្រឈមមុខនឹងការលំបាក គឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏គួរឱ្យកោតសរសើរ។ ខ្ញុំមានទំនុកចិត្តថាគាត់នឹងបន្តបង្ហាញពីភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ការតស៊ូ និងសុទិដ្ឋិនិយមដដែល ដែលគាត់បានបង្ហាញពីខ្លួនខ្ញុំ និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់។ ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍យ៉ាងខ្លាំងដល់ Joe សម្រាប់ការចូលរៀនកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់អ្នក។ សូមមានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការទាក់ទងមកខ្ញុំជាមួយនឹងសំណួរបន្ថែមនៅ [អ៊ីមែលការពារ].
ដោយក្តីស្មោះត្រង់,
លោក Wiles
គ្រូគណិតវិទ្យា
វិទ្យាល័យ Euclid
ទាញយកគំរូលិខិតអនុសាសន៍ជា PDF ។
ទេ 1 លិខិតអនុសាសន៍ pdf