Ուսումնական պլան | Ուսումնական պլանի ձևանմուշ | Ուսումնասիրության պլանի նմուշ | Ուսումնասիրության պլանի օրինակ

Ակադեմիական կրթությունԵս ավարտել եմ իմ բակալավրիատը էլեկտրատեխնիկայի ոլորտում «ABCD University of Engineering and Technology» Պակիստանից, 2022 թվականի մարտին, CGPA-ով 3.86-ից 4.00-ից: Բակալավրիատի ընթացքում ես ակտիվ ինչ-որ կերպ ներողամիտ ուսանող էի, շատ հաճախ մասնակցում էի բազմաթիվ ուսումնական և համադասարանական գործունեությանը: Իրականում, ես բարձր մակարդակի վրա էի և արժանացել եմ իմ բակալավրիատի 1 ուսանողների լավագույն 120 ցուցակում: Վաստակավոր ջանքերի շնորհիվ ես մնում եմ շատ գրագետ և բարձր առաջադիմությամբ անցել եմ իմ ուսումնական հաստատության կողմից անցկացված ընդունելության բոլոր թեստերը և ապահովել եմ ընդհանուր 4-րդ տեղը ողջ շրջանում: Ես կատարեցի իմ վերջին տարվա ատենախոսության նախագիծը «Ստատիկ սարքերի օգտագործմամբ թեր/ավելից ցածր լարման ռելեի նախագծում, մշակում և պատրաստում» հինգ անդամներից բաղկացած խմբի հետ, որտեղ ես դարձա խմբի ղեկավար: Պատրաստված ռելեը կարող է օգտագործվել կենցաղային տեխնիկայի և էներգահամակարգի ավտոմատ պաշտպանության համար լարման հետ կապված խնդիրներից: Այս նախագծում ես սովորեցի և ուսումնասիրեցի ավտոմատացված կառավարումը և պաշտպանությունը՝ օգտագործելով անջատիչներ և ռելեներ, ինչպես նաև ժամանակակից համակարգերի ավտոմատացման մեջ ներգրավված գերարագ ավտոմատ կառավարման և պաշտպանիչ սարքավորումների հետ միասին: Այս նախագծի վրա աշխատելիս ես ինքս իմ մեջ ուժեղ մոտիվացիա գտա՝ էլեկտրաէներգիայի համակարգերի ավտոմատացման ոլորտում ասպիրանտուրայի և հետազոտությունների համար: Ներկայումս ես աշխատում եմ որպես սպասարկման ինժեներ Dawlance Group of Companies-ում (կենցաղային տեխնիկայի առաջատար ընկերություն Պակիստանում); իմ աշխատանքի հիմնական պարտականությունները ներառում են. Արդյունաբերության էներգահամակարգի և մեքենաների սպասարկում և ավտոմատացում, ինչպես նաև առկա ռեսուրսների պլանավորում և պատշաճ տեղաբաշխում՝ կայանի անխափան և արդյունավետ աշխատանքին հասնելու համար՝ իրականացնելով սովորական և ռեակտիվ կանխարգելիչ սպասարկման աշխատանքներ: Այստեղ, InDawlance-ում, ես սովորել եմ, ուսումնասիրել և գործնականում իրականացրել էլեկտրական ավտոմատացման ճարտարագիտության կիրառությունները արտադրական գործընթացում, ինչպես նաև էլեկտրական ավտոմատացման սարքերի լայն գիտելիքներ, ինչպիսիք են թվային ռելեները, վակուումային և յուղային անջատիչները, ծրագրավորվող տրամաբանական կարգավորիչները, ծրագրավորվող ավտոմատացման կարգավորիչները, մարդկային մեքենան: Ինտերֆեյս և գործիքավորման սարքեր: Ավելին, ես ղեկավարել եմ «Էներգախնայողություն էլեկտրաշարժիչների օգտագործման օպտիմիզացման միջոցով» նախագիծը՝ տարեկան 1.2 միլիոն PKR խնայողությամբ՝ կատարելով արդյունավետության վերլուծություն, տեղադրված շարժիչների ճիշտ չափսեր, ձևակերպելով խնայողության հաշվարկները և ստանալով ԱՄՆ ՄԶԳ ԱՌԱՋԱՐԿ՝ վաճառողների և ԱՄՆ ՄԶԳ-ի հետ բանակցություններով։ աուդիտորական մարմիններ. Նաև էներգահամակարգի ավտոմատացման նկատմամբ բուռն հետաքրքրության և մոտիվացիայի պատճառով ես ընտրել եմ 16-շաբաթյա պրակտիկա National Transmission & DispatchCompany-ում; Պակիստանի միակ էլեկտրաէներգիայի փոխանցման ընկերությունը։ Որտեղ ես ձեռք բերեցի Grid System Operations (GSO), Protection and Instrumentation (P&I), SCADA, Metering and Testing (M&T) որակի մակարդակի գիտելիքներ և աշխատանքային փորձ: Այս տեխնիկական ասպեկտների հետ մեկտեղ ես նաև գործնական գիտելիքներ եմ ձեռք բերել փոխանցման համակարգի պլանավորման մասին, ներառյալ էլեկտրաէներգիայի հոսքի ուսումնասիրությունները, ռեակտիվ էներգիայի փոխհատուցման ուսումնասիրությունները, հուսալիությունը և կայունության վերլուծությունը՝ կապված բաշխված արտադրության համակարգի հետ փոխկապակցման հետ:

Իմ անհատականությունը. Իրականում ես ընկերական էությամբ սոցիալապես ակտիվ անձնավորություն եմ, իսկապես լավ շփվող մարդ, ով օրհնված է բազմաթիվ ընկերներով: Ես ուշադիր եմ նայում կյանքի իրականությանը, այդպիսով մոտենում եմ մարդկանց դրական մտքով և վերաբերմունքով և միշտ ապացուցում եմ, որ օգտակար եմ ազնիվ ջանքերով և իսկական նվիրումով: Բացի այդ, ես միշտ ինձ շատ ուրախ և բախտավոր եմ զգում հանդիպելու և ողջունելու տարբեր ծագման և մշակույթների պատկանող մարդկանց: Քանի որ նման հանդիպումները միշտ կարևոր են, քանի որ դրանք ապացուցել են, որ դրանք ապագայում օգտակար են նաև, դա հեշտացնում է ամեն ինչ՝ անկախ նրանից, թե մարդ աշխատում է կամ սովորում իր երկրում, թե երկրից դուրս:

Ուսման պլան Չինաստանում.Ես կցանկանայի դիմել մագիստրատուրայի համար Էլեկտրաէներգետիկ համակարգը և դրա ավտոմատացումը Չինաստանում իմ ներկայիս արդյունաբերական աշխատանքի փորձի, անցած պրակտիկայի և իմ վերջին տարվա ծրագրի շնորհիվ ես ծանոթացա ավտոմատացման ճարտարագիտության հսկայական գործնական կիրառություններին, սա գրավեց իմ ուշադրությունը և իմ մեջ գիտելիքների ծարավ ստեղծեց՝ ուսումնասիրելու իմ ընտրած դասընթացը: Իմ կարգախոսն է՝ աշխատել էլեկտրատեխնիկայի հետ կապված միջազգային ոլորտում: Ուստի ես կցանկանայի ավելի խորը տեսական և գործնական գիտելիքներ ձեռք բերել նորարարական նախագծերի մեծամասնությունը սկսելու և ղեկավարելու հարցում: Ուսման ընթացքում իմ մեջ մեծ թաքնված ունակություններով կփորձեմ ամեն ինչից լավագույնը գտնել. ուղեկցել դասախոսներին և համալսարանի գործընկերներին էներգետիկ համակարգերի ավտոմատացման ոլորտում հսկայական հետաքրքիր արդյունաբերական առեղծվածների ուսումնասիրության և հետազոտության մեջ: Մագիստրատուրայիս ավարտից հետո հուսով եմ, որ կկարողանամ մասնակցել նման ոլորտներում իմ երկրի հետազոտական ​​տեխնոլոգիաները առավելագույնի հասցնելու՝ օգուտ բերելու երկրի տնտեսությանը և բարձրացնելու իմ հայրենակիցների կենսամակարդակը: Կարծում եմ, որ այս մագիստրոսական ծրագիրն ինձ հնարավորություն կտա ծանոթանալու Էլեկտրական համակարգերին և կկապակցի ինձ նվիրված ոլորտներին, որոնք էլեկտրական և ավտոմատ ճարտարագիտության արվեստի կենդանի օրինակներ են: Հուսով եմ, որ կարող եմ ավելի շատ փորձ ձեռք բերել իրավիճակների, ժողովուրդների, համակարգերի և պահանջների հետ առնչվելու համար, որոնք մեծապես կօգնեն իմ հետագա կարիերայում:

Քայլեր՝ ուսումնական պլան ստեղծելու համար

Քայլ 1. Որոշեք ձեր նպատակները

Ուսումնական պլան ստեղծելու առաջին քայլը ձեր ակադեմիական և կարիերայի նպատակները որոշելն է: Սա կօգնի ձեզ ընտրել ճիշտ ծրագիր և դասընթացներ, որոնք ձեզ հնարավորություն կտան հասնել այդ նպատակներին: Օրինակ, եթե դուք հետաքրքրված եք ճարտարագիտության ոլորտում կարիերայով, կարող եք դիմել ճարտարագիտության մեջ մասնագիտացած ծրագրի համար:

Քայլ 2. Ընտրեք ճիշտ ծրագիր և համալսարան

Ձեր նպատակները որոշելուց հետո հաջորդ քայլը ճիշտ ծրագիր և համալսարան ընտրելն է, որը կօգնի ձեզ հասնել դրանց: Դուք պետք է ուսումնասիրեք տարբեր համալսարաններ և ծրագրեր, դրանց պահանջները և նրանց առաջարկած դասընթացները: Սա կօգնի ձեզ բացահայտել ձեզ համար ամենահարմար համալսարանը և ծրագիրը:

Քայլ 3. Բացահայտեք այն դասընթացները, որոնք դուք պետք է անցնեք

Երբ դուք ընտրել եք ծրագիրը և համալսարանը, դուք պետք է նշեք այն դասընթացները, որոնք դուք պետք է անցնեք: Դուք պետք է ուսումնասիրեք առաջարկվող դասընթացները և ընտրեք դրանք, որոնք համապատասխանում են ձեր ակադեմիական նպատակներին: Դուք նաև պետք է հաշվի առնեք նախադրյալները և լեզվի ցանկացած պահանջ:

Քայլ 4. Ստեղծեք ուսումնասիրության ժամանակացույց

Դասընթացները բացահայտելուց հետո դուք պետք է անցնեք, հաջորդ քայլը ուսումնական ժամանակացույցի ստեղծումն է: Այս ժամանակացույցը պետք է նախանշի այն ժամանակը, որը դուք կծախսեք յուրաքանչյուր դասընթացի վրա՝ ներառյալ սովորելը, առաջադրանքները կատարելը և քննությունները հանձնելը: Դուք նաև պետք է հաշվի առեք արտադասարանային գործունեության, շփվելու և ցանկացած այլ պարտավորությունների համար, որոնք կարող եք ունենալ:

Քայլ 5. Սահմանեք իրատեսական նպատակներ

Կարևոր է ձեր ուսումնական պլանի համար իրատեսական նպատակներ դնել: Սա կօգնի ձեզ մնալ կենտրոնացած և մոտիվացված և թույլ չի տա ձեզ ծանրաբեռնված զգալ: Դուք պետք է նպատակներ դնեք յուրաքանչյուր դասընթացի համար և դրանք բաժանեք ավելի փոքր առաջադրանքների, որոնք հնարավոր է իրականացնել տվյալ ժամանակահատվածում:

Քայլ 6. Վերանայեք և վերանայեք ձեր ուսումնական պլանը

Ձեր ուսումնական պլանը պետք է պարբերաբար վերանայվի և վերանայվի՝ ապահովելու համար, որ այն մնա համապատասխան և արդյունավետ: Դուք պետք է թարմացնեք ձեր ծրագիրը, երբ առաջադիմեք ձեր ուսումնասիրությունների ընթացքում և հարմարեցնեք այն, ըստ անհրաժեշտության, հաշվի առնելու ձեր հանգամանքների ցանկացած փոփոխություն: