Le bhith eòlach air na seòrsaichean cheistean a dh’ fhaodadh a bhith ort agus na freagairtean agad a chleachdadh ro-làimh, tha e nas dualtaiche do chuid fhèin a chumail fionnar agus do chomas a thaisbeanadh.
San stiùireadh seo, bheir sinn fios dhut mu na 15 as mòr-chòrdte ceistean agallamh sgoilearachd agus molaidhean bhon taobh a-staigh air mar as urrainn dhut tarraing air do neartan agus eòlasan gus freagairtean math, pearsanta a thoirt seachad a chuidicheas tu gus seasamh a-mach.
Ceistean Agallamh Sgoilearachd
1. Inns dhuinn mu do dheidhinn fhèin
Gu tric air a chleachdadh mar cheist tòiseachaidh airson dàimh a thogail, is e a’ cheist agallaimh sgoilearachd seo aon den fheadhainn as dùbhlanaiche ri fhreagairt. Ged a dh’ fhaodadh gum biodh e tàmailteach na tha san tagradh agad aithris no ath-thòiseachadh, is iad sin mion-fhiosrachadh a tha fios aig an neach-agallaimh agad mu do dheidhinn mar-thà. Tha a’ cheist seo air a dhealbhadh gus àrd-ùrlar fosgailte a thoirt dhut airson do chuid a dhèanamh àrdaichear.
Sin an spiel 60-diog agad a sheallas na sgilean agus na h-ùidhean sònraichte agad agus mar a tha iad sin a’ buntainn ris an sgoilearachd. Cùm e goirid agus milis. Ma tha iad airson tuilleadh fiosrachaidh no mion-fhiosrachadh fhaighinn, faighnichidh iad.
2. Ciamar a chleachdas tu na dolairean sgoilearachd?
Faodaidh sgoilearachdan tighinn bho ghrunn thùsan eadar-dhealaichte, ach is e aon rud a tha aca uile mar as trice gu bheil iad uile airson faighinn a-mach gun tèid an airgead aca a chleachdadh gu ciallach. Thig deiseil airson a’ cheist seo a fhreagairt le a briseadh sìos de chosgaisean mìosail anns a 'phasgan agad.
Faodaidh tu colbhan mar oideachadh, leabhraichean, bith-beò, còmhdhail agus biadh a thoirt a-steach gus na cosgaisean a dh’ fhaodadh a bhith agad a nochdadh agus an uairsin airgead sgoilearachd a riarachadh a rèir sin. Is dòcha gu feum an dòigh seo beagan rannsachaidh, ach pàighidh e buannachdan mòra ma sheallas tu gu bheil thu air smaoineachadh tron dealbh maoineachaidh colaiste agad agus gu bheil feum agad air an sgoilearachd.
3. Inns dhuinn mu do neart as motha.
Ma tha thu nad shuidhe air beulaibh neach-agallaimh no comataidh, tha deagh chothrom ann gum faic iad tòrr neartan annad air pàipear, agus mar sin gabh fois ma thig a’ cheist seo am bàrr. Is dòcha gum bi e mì-chofhurtail a bhith a 'faireachdainn gu bheil thu a' brògadh mu do dheidhinn fhèin, agus mar sin is e deagh bheachd a th 'ann am fear seo a chleachdadh air thoiseach air an àm, oir tha e cha mhòr cinnteach gun tig e suas.
Tagh càileachd a tha thu a’ faireachdainn as làidire agus thoir seachad eisimpleirean agus sgeulachdan sònraichte carson a tha e cudromach. Mas e sàr sgrìobhadair a th’ annad, bruidhinn mu àm a thug do sgrìobhadh buaidh. Ma tha thu nad lùth-chleasaiche math, ceangail eòlas no coileanadh sònraichte ri do neart ann an coileanadh lùth-chleasachd agus carson a tha e cudromach.
4. Dè an laigse as motha a th ’agad?
Is dòcha gur e an aon suidheachadh a tha nas mì-chofhurtail na bhith a’ brùthadh mu do dheidhinn fhèin a bhith ag aideachadh rudan air nach eil thu cho math. Is e an iuchair don cheist seo a bhith ga freagairt ann an dòigh is gum bi e cuideachd gad pheantadh ann an solas adhartach. Is e deagh àm a tha seo airson bruidhinn air mar a fhuair thu thairis air an laigse agad agus mar a choilean thu soirbheachas no mar a lorg thu dòigh eile air dèiligeadh ri duilgheadas a bha an àite do neartan. Tha seo nas lugha mu dheidhinn an fhìor so-leòntachd agus barrachd mu mar a làimhsicheas tu e.
5. Thoir cunntas air do mhearachd as motha
Atharrachadh air a’ cheist laigse, tha am fear seo air a bhith a’ nochdadh nas trice oir is urrainn dha freagairt chumhachdach fhaighinn. Chan e a-mhàin gum faodadh a’ cheist seo cuid de thagraichean a dhèanamh mì-chofhurtail, ach bheir e ort a bhith fèin-mhothachail mu na lochdan agad.
Dìreach mar do fhreagairt gu h-àrd, tagh eòlas sònraichte far a bheil deagh mhisneachd san sgeulachd. Bruidhinn mun mhearachd, ach caith barrachd ùine nad fhreagairt a’ bruidhinn air mar a chuidich e thu le bhith ag ionnsachadh, a’ fàs, agus ag atharrachadh mar neach.
6. Carson a bu chòir dhut a bhith mar an neach a gheibh an sgoilearachd seo?
Ged a tha coltas gu bheil an GPA àrd agad agus an èiginn ionmhais agad mar na freagairtean ceart don cheist seo, chan e sin a tha an neach-agallaimh a’ sireadh nuair a dh’iarras iad e.
Tha feum aig a h-uile oileanach, ach 's e an rud a tha iad ag iarraidh faighinn a-mach carson a b' fhiach dhut tasgadh a dhèanamh. Innis dhaibh carson a tha thu nad thasgadh math, agus thoir aithris dhaibh gus taic a thoirt do na tagraidhean agad.
7. Càite am faic thu thu fhèin ann an Còig, Deich, no Fichead Bliadhna?
Tha fios aca nach eil ball criostail agad, ach tha comataidh na sgoilearachd fhathast a’ coimhead airson fois-inntinn gu bheil plana geama agad.
Ma tha thu a’ cur a-steach airson sgoilearachd gus do cheum ceithir-bliadhna a mhaoineachadh, tha iad airson dèanamh cinnteach nach bi thu fhathast gad fhaicinn fhèin mar fho-cheum còig bliadhna bho seo a-mach. Tha e ceart gu leòr a bhith a’ bruadar le do fhreagairt, ach tha e cudromach cuideachd a bhith a’ toirt a-steach mar a chuidicheas an sgoilearachd do shoirbheachas ann a bhith a’ coileanadh an dealbh sin nad fhreagairt. Innis dhaibh carson a tha an airgead aca cudromach.
8. Cò ris a tha thu a' coimhead? Cò am modail dreuchd a th’ agad?
Is e ceist chumanta a tha seo airson neach-agallaimh a bhith a’ faighneachd nuair a tha iad a’ feuchainn ri do bhrosnachadh nas doimhne a thuigsinn. Tagh cuideigin a tha gad bhrosnachadh agus a bhruidhinn air mar a tha am beatha, na gnìomhan no na choilean iad air do stiùireadh gu soirbheachas. Dè tha thu air ionnsachadh bhuapa, agus carson a tha sin cudromach?
9. Inns dhomh Mu dheidhinn an eòlas ceannais agad
Cuimhnich, tha an tagradh agad agus gu bheil iad gu math mothachail air dreuchdan ceannardais no tiotalan a bh’ agad. Chan eil an neach-agallaimh a’ coimhead airson liosta nuair a chuireas iad a’ cheist seo orra. An àite sin, tha iad airson do dhealas agus dealas fhaicinn nad fhreagairt. Tagh àite a chòrd riut agus bruidhnibh air na choilean thu gu cruaidh, a ghabhas tomhas.
Cumaibh cuimhne, eadhon ged nach do chùm thu foirmeil a-riamh tiotal stiùiridh no gnìomh, is dòcha gu bheil eisimpleir agad fhathast far an do stiùir thu buidheann no sgioba gu soirbheachas. Mura h-eil deagh eisimpleir agad dha-rìribh, abair sin, agus an uairsin bruidhinn mu na buadhan a th’ agad a tha thu a’ faireachdainn a nì thu nad stiùiriche beothail agus èifeachdach nuair a thig an t-àm.
10. Dè an leabhar, am film no an òran as fheàrr leat?
Mar as trice, bidh comataidhean agallaimh a’ faighneachd mu leabhraichean, leis gu bheil na leugh thu a’ nochdadh gach cuid na h-ùidhean agad agus an ìre fiosrachaidh agad, ach o chionn ghoirid, tha filmichean, taisbeanaidhean telebhisean, no òrain air a bhith nan cuspairean air a bheil iad feòrachail.
Is e na tha iad airson a dhèanamh a bhith a’ tuigsinn na h-ùidhean agad nas fheàrr agus far am faigh thu brìgh agus brosnachadh nad bheatha.
Tagh feadhainn a tha brìoghmhor dhut airson adhbharan sònraichte, agus bruidhinn carson. An robh caractar sònraichte dàimheil no brosnachail? A bheil lyric sònraichte a’ toirt ort a bhith ag iarraidh an saoghal a cheannsachadh? Airson a’ mhòr-chuid de dh’ agallamhan, chan eil mion-fhiosrachadh mu na thaghas tu cudromach, ach tha e a’ tarraing a’ cheangail ri carson a tha e cudromach dhutsa.
11. Carson a Thagh Thu An t-Oilthigh no a' Cholaiste seo?
Gun a bhith ath-aithris, ach a-rithist, is e ceist a tha seo a tha air a dhealbhadh gus ionnsachadh mu do dheidhinn agus chan ann mun stèidheachd a thagh thu. Chan fheum thu a bhith nad threòraiche turas oilthigh agus tadhal air an prògram ball-coise iongantach no am foghlam sàr-mhath a tha thu an dùil fhaighinn.
An àite sin, cuir fòcas air na rudan as cudromaiche dhut agus carson. Ma tha an sgoil agad ainmeil airson am prògram cànanachais no goireasan rannsachaidh, bruidhinn air carson a tha sin tarraingeach dhut agus mar a tha thu an dòchas an cleachdadh fhad ‘s a tha thu ag ionnsachadh.
Ma tha e iomchaidh, faodaidh tu a’ chomataidh a choiseachd tron phròiseas air an deach thu troimhe gus faighinn a-mach dè an stèidheachd a b’ fheàrr a fhreagras ort. Tha iad airson faighinn a-mach carson a tha thu a’ smaoineachadh gum bi thu soirbheachail agus eadar-dhealachadh a dhèanamh an sin, mar sin innis dhaibh.
12. Dè an cuspair as fheàrr leat san sgoil?
Is e dòigh eile anns am bi luchd-agallaimh a’ feuchainn ri toirt ort pàirtean de do phearsantachd fhoillseachadh a bhith a’ faighneachd mu na h-ùidhean agad agus na rudan as toil leat a bhith ag ionnsachadh. Tagh cuspair air a bheil thu measail, agus innis dhaibh carson a tha e as fheàrr leat. Seachain a bhith ag ràdh rudan mar “seach gu bheil mi math air” no “tha e a’ tighinn thugam gu furasta.”
An àite sin, cuir fòcas air rudeigin a lasas do theine agus a bheir ort a bhith a’ faireachdainn neònach agus togarrach.
Is e deagh àm a tha seo cuideachd airson bruidhinn air duais no coileanadh agus naidheachd a thoirt seachad mu mar a bhuannaich thu e. Mar eisimpleir, mas e eachdraidh an cuspair as fheàrr leat san sgoil, faodaidh tu bruidhinn air mar a chuidich e thu ag ullachadh airson farpais deasbaid a chuir thu a-steach no fèill eachdraidh a bhuannaich thu.
13. Dè an eòlas no clas brìoghmhor a bh' agad san sgoil?
Tha ceist mar seo na chothrom math eile airson do choileanaidhean a thaisbeanadh. Dh’ fhaodadh e a bhith na rud cho sìmplidh ri bhith ag obair tro ghluasad duilich ann am pròiseact buidhne gus sònrachadh dèanta a thionndadh a-steach a choisinn duais A.
Air an làimh eile, dh’ fhaodadh tu bruidhinn mu chlas a ghabh thu no tidsear a bh’ agad a bhrosnaich thu a dhol don cholaiste agus ceum a leantainn anns a’ phrìomh roghainn agad. Ma ghabhas e dèanamh, tagh eòlas no clas a tha ann an dòigh air choreigin co-cheangailte ris an sgoilearachd gus ceangal a-steach carson a bu chòir dhut an duais a chosnadh.
14. An robh sibh an sàs ann an gnìomhan sam bith san sgoil neo sa choimhearsnachd?
Tha e coltach gu bheil am fiosrachadh seo air an iarrtas agad cuideachd, ach eadhon mura h-eil, cuir an aghaidh a’ mhiann liosta a dhèanamh de na 15 diofar chlubaichean anns an do ghabh thu pàirt am-bliadhna. An àite sin, tagh dòrlach far an do rinn thu tabhartasan sònraichte agus comharraich na choilean thu. Is e cothrom eile a tha seo do ùidhean a cheangal ris an duais.
Ma tha thu a’ cur a-steach airson sgoilearachd airson sgrìobhadh, bruidhinn air an obair a rinn thu le comataidh leabhar na bliadhna no pàipear-naidheachd na sgoile. Ma tha thu a’ sireadh duais ann an cungaidh-leigheis, bruidhinn mun obair shaor-thoileach agad san ospadal no fasgadh bheathaichean. Mar as iomchaidh a bhios na tagraichean don chomataidh agallaimh, is ann as àirde a bhios e coltach gun tèid do thaghadh.
15. “Dè na ceistean a tha agad dhòmhsa?” no “A bheil Rud sam bith eile a bu toil leat a chur ris?”
Cha mhòr nach eil seo an-còmhnaidh mar a chuireas an neach-agallaimh crìoch air a’ cheasnachadh aca. Agus ge bith dè, cha bu chòir do fhreagairt a bhith “chan eil.”
Ma tha thu a’ faireachdainn gun do chaill thu cothrom bruidhinn mu choileanadh sònraichte anns am biodh ùidh aig a’ chomataidh, is e seo an àm cheart airson a thoirt suas. Tha e cuideachd na chothrom math airson d’ ùidh leantainneach san sgoilearachd a nochdadh. Faodaidh tu beagan cheistean fhaighneachd a dh’ fhaodadh an doras fhosgladh gu còmhradh nas doimhne no cothrom comhairleachaidh san àm ri teachd. Am measg cuid de mholaidhean tha:
- Dè a’ chomhairle a bheireadh tu do chuideigin mar mise a tha airson faighinn a-steach don raon agad uaireigin?
- Dè a bhrosnaich thu gus faighinn a-steach don raon seo?
- Nam b’ urrainn dhut comhairle a thoirt dhut fhèin a tha 18-bliadhna, dè chanadh tu?
- An dùil dè an dùbhlan as motha a tha ann do cheumnaichean ùra a tha airson a dhol a-steach don raon seo?
Mu dheireadh, cuimhnich nach eil freagairt ceàrr ann leis a h-uile ceist agallaimh sgoilearachd.
Bi thu fhèin, bi fìrinneach, agus cùm proifeasanta e, agus tha thu cinnteach gun dèan thu deagh bheachd. Tha a’ chomataidh air co-dhùnadh mar-thà gur e prìomh thagraiche a th’ annad air pàipear. Agus a-nis is e seo dìreach do chothrom a bhith deàrrsadh.
Barrachd QNA air adhart ceistean agallamh sgoilearachd
1. Carson a tha thu a’ leantainn ceum anns an raon a thagh thu?
Tha mi airson ceum a dhèanamh ann an raon gnìomhachais oir tha mi airson na cothroman agus na cothroman a th’ ann a sgrùdadh.
2. Dè na h-amasan dreuchd a th' agad?
Tha mi airson a bhith nam neach-tionnsgain agus mo chompanaidh fhìn a thòiseachadh.
3. Ciamar a tha thu an dùil na h-amasan sin a choileanadh?
Tha mi an dùil ceum fhaighinn ann an gnìomhachas, an uairsin a dhol gu tionnsgalachd agus mo chompanaidh fhìn a thòiseachadh.
4. Dè na neartan agus laigsean agad?
Is e mo neartan gu bheil inntinn anailis agam, gu bheil mi math air fuasgladh cheistean, agus tha deagh sgilean conaltraidh agam. Is e na laigsean a bhiodh agam gum faod mi a bhith ro diùid uaireannan nuair a thig e gu bruidhinn poblach no coinneachadh ri daoine ùra
5. Ciamar a tha an ceum seo gad chuideachadh gu pearsanta no gu proifeasanta?
Le cuideachadh bhon cheum seo, bidh e comasach dhut beachdan cruthachail a leasachadh agus a bhuileachadh a tha buannachdail airson do dhreuchd.
Cuidichidh an ceum seo thu gus bunait làidir a thogail airson do dhreuchd. Faodaidh tu a chleachdadh ann an grunn dhòighean, leithid tòiseachadh air do ghnìomhachas fhèin no a bhith nad sgrìobhadair susbaint.
Leis a’ cheum seo, faodaidh tu cuideachd dùbhlain is cothroman ùra a ghabhail os làimh a chuidicheas tu gus fàs gu proifeasanta.
6. Dè na cothroman a tha ann airson foghlam adhartach?
Tha na cothroman a tha luchd-cuideachaidh sgrìobhaidh AI a’ toirt seachad fìor mhòr. Faodaidh sgrìobhadairean susbaint an cleachdadh gus beachdan a ghineadh, a bharrachd air oileanaich agus àrd-ollamhan ann am foghlam adhartach. Tha iomadh seòrsa de luchd-cuideachaidh sgrìobhaidh AI ann, leithid luchd-cuideachaidh sgrìobhadh susbaint agus luchd-cuideachaidh rannsachaidh acadaimigeach.
Mas e oileanach no àrd-ollamh a th’ annad ann am foghlam adhartach, faodaidh tu an luchd-cuideachaidh sgrìobhaidh AI sin a chleachdadh gus susbaint a ghineadh airson do shònrachaidhean agus pàipearan rannsachaidh. Faodaidh tu cuideachd an cleachdadh gu pearsanta gus do chuideachadh le bloc sgrìobhadair agus cnuasachadh bheachdan ùra.
7. Ciamar a thug do phàrantan buaidh air do cho-dhùnadh an t-slighe dreuchd seo a leantainn, agus ciamar a thug iad taic dhut tro na bliadhnaichean sgoile agad?
Bha ùidh agam a-riamh ann an sgrìobhadh, ach cha b’ ann gu mo bhliadhna ùr sa cholaiste a chuir mi romham an t-slighe dreuchd seo a leantainn. Chaidh mo thoirt a-steach an-toiseach don bheachd a bhith a’ sgrìobhadh mar obair nuair a dh’ innis mo thidsear Beurla àrd-sgoile dhomh mun eòlas aice fhèin ag obair mar sgrìobhadair-copaidh. Thuirt i gun robh i dèidheil air a’ bheachd a bhith comasach air sgrìobhadh airson bith-beò agus gum brosnaich i mi gus beachdachadh air.
Bha mo phàrantan air leth taiceil fad mo chùrsa-beatha colaiste, rud a rinn e furasta dhomh an co-dhùnadh seo a dhèanamh. Bhrosnaich iad mi agus thug iad taic dhomh anns na h-oidhirpean agam uile, gu h-àraidh nuair a chuir mi romham ionnsachadh thall thairis airson an t-samhraidh às deidh mo bhliadhna sophomore agus beagan ùine a ghabhail dheth bhon sgoil.
8. Dè tha thu a' smaoineachadh a nì thu ann an 5-10 bliadhna às dèidh dhut do cheum fhaighinn? A bheil thu an dùil leantainn ort ag obair san raon seo, no am bi obair eile ann anns am bi barrachd ùidh agad?
Tha mi a’ smaoineachadh gu bheil mi fhìn ag obair ann an raon cruthachail air a bheil mi dìoghrasach. Bu mhath leam a bhith ag obair ann an raon cruthachail a tha co-cheangailte ris a’ cheum agam.
Tha mi an dùil leantainn air adhart ag obair san raon seo às deidh dhomh mo cheum fhaighinn, ach tha mi fosgailte do roghainnean eile cuideachd.
9. Dè an obair bruadar a bhiodh agad ach an obair air an deach iomradh a thoirt, agus carson a tha an obair shònraichte sin cudromach dhut?
Is e an obair bruadar agam a bhith ag obair mar sgrìobhadair susbaint. Tha mi dìoghrasach mu sgrìobhadh agus mun phròiseas airson dòighean ùra gun samhail a lorg airson mo smuaintean a chur an cèill. Is toil leam a bhith ag innse sgeulachdan agus a’ toirt mo shealladh air diofar chuspairean.
Tha an obair seo cudromach dhòmhsa oir tha e a’ toirt cothrom dhomh mo chruthachalachd a chleachdadh ann an dòigh buannachdail. Is toil leam cuideachd nach eil feum aig an obair seo air sgilean sònraichte sam bith, leithid còdadh no prògramadh, a tha ga dhèanamh nas fhasa dhomh obair a lorg.
10. Dè na sgilean a bhiodh cudromach do chuideigin a tha a’ beachdachadh air dreuchd sa ghnìomhachas seo, agus ciamar a thig na sgilean sin a-steach air latha àbhaisteach mar neach-obrach aig buidheann co-cheangailte ris a’ phroifeasan seo (ie, eòlas coitcheann, conaltradh eadar-phearsanta)?
Is e na sgilean a tha cudromach do chuideigin a tha a’ beachdachadh air dreuchd sa ghnìomhachas cruthachalachd, eòlas tòcail, agus an comas thu fhèin a chuir ann am brògan an luchd-èisteachd agad. Is e na sgilean a thig a-steach don ghnìomhachas seo a bhith comasach air cuspairean iom-fhillte a bhriseadh sìos gu pìosan a ghabhas làimhseachadh, a’ sgrìobhadh le soilleireachd agus mionaideachd, agus a bhith comasach air susbaint tarraingeach a sgrìobhadh.
Bidh luchd-cuideachaidh sgrìobhaidh AI a’ toirt seachad dòigh do sgrìobhadairean fòcas a chuir air na rudan as fheàrr a th’ aca: cruthachalachd agus faireachdainnean. Faodaidh iad an cuideachadh le bhith a’ toirt air falbh bloc sgrìobhadair agus a’ gineadh bheachdan susbaint aig sgèile.