Trí na cineálacha ceisteanna a d’fhéadfaí a chur ort a bheith ar an eolas agus do fhreagraí orthu a chleachtadh roimh an am, is mó an seans go gcoinníonn tú d’ionchas agus go léireoidh tú d’acmhainneacht.
Sa treoir seo, tabharfaimid léargas duit ar na 15 cinn is mó tóir ceisteanna agallaimh scoláireachta agus leideanna cos istigh ar conas is féidir leat leas a bhaint as do chuid láidreachtaí agus eispéiris chun freagraí iontacha pearsanta a sholáthar a chabhróidh leat seasamh amach.
Ceisteanna Agallaimh Scoláireachta
1. Inis dúinn fút féin
Úsáidtear go minic mar cheist tosaigh chun caidreamh a chothú, agus tá an cheist agallaimh scoláireachta seo ar cheann de na cinn is dúshlánaí le freagairt. Cé go bhféadfadh sé a bheith mealltach a bhfuil ar d’iarratas nó ar d’atosú a aithris, is iad sin sonraí atá ar eolas ag an agallóir fút cheana féin. Tá an cheist seo deartha chun ardán oscailte a thabhairt duit chun do chuid páirc ardaitheoir.
Sin do spiel 60 soicind a aibhsíonn do scileanna agus spéiseanna speisialta agus an bhaint atá acu leis an scoláireacht. Coinnigh gearr agus milis é. Más mian leo tuilleadh sonraí nó sonraí a fháil, fiafróidh siad.
2. Conas a Úsáidfidh Tú Dollar na Scoláireachta?
Is féidir le scoláireachtaí teacht ó go leor foinsí éagsúla, ach rud amháin atá i gcoiteann acu go léir ná go dteastaíonn uathu go mbeadh a fhios acu go n-úsáidfear a gcuid airgid go ciallmhar. Bí ullamh chun an cheist seo a fhreagairt le a miondealú ar chostais mhíosúla i do phunann.
Is féidir leat colúin ar nós teagasc, leabhair, maireachtála, iompar, agus bia a chur san áireamh chun do chostais fhéideartha a thaispeáint agus ansin na cistí scoláireachta a leithdháileadh dá réir. D'fhéadfadh go mbeadh beagán taighde ag teastáil ón teicníocht seo, ach íocfaidh sé díbhinní móra má léiríonn tú go ndearna tú machnamh ar do phictiúr maoinithe coláiste agus go bhfuil an scoláireacht ag teastáil uait go fírinneach.
3. Inis dúinn faoi do neart is mó.
Má tá tú i do shuí os comhair agallóra nó coiste, tá seans maith ann go bhfeiceann siad go leor láidreachtaí ionat ar pháipéar, mar sin lig do scíth má thagann an cheist seo chun cinn. D'fhéadfadh sé a bheith míchompordach a bhraitheann go bhfuil tú ag bragging fút féin, mar sin is smaoineamh maith é seo a chleachtadh roimh an am, mar tá sé beagnach cinnte go dtiocfaidh tú chun cinn.
Roghnaigh cáilíocht a bhraitheann tú is láidre agus tabhair samplaí agus scéalta sonracha maidir le cén fáth a bhfuil sé tábhachtach. Más scríbhneoir den scoth thú, labhair faoi am a chuaigh do chuid scríbhneoireachta i bhfeidhm. Más lúthchleasaí iontach thú, ceangail taithí nó éacht ar leith le do neart i bhfeidhmíocht lúthchleasaíochta agus cén fáth a bhfuil tábhacht leis.
4. Cén laige is mó atá agat?
B'fhéidir gurb é an t-aon chás atá níos míchompordach ná bragging fút féin ná rudaí a ligean isteach nach bhfuil tú chomh iontach sin a dhéanamh. Is í an eochair don cheist seo ná í a fhreagairt sa chaoi is go dtugann sé léargas dearfach duit freisin. Is iontach an t-am é seo le labhairt faoin gcaoi ar sháraigh tú do laige agus ar éirigh leat a bhaint amach nó ar aimsigh tú bealach eile le dul i ngleic le fadhb a d’imir do láidreachtaí ina ionad. Tá sé seo níos lú faoin leochaileacht iarbhír agus níos mó faoin gcaoi a láimhseálann tú é.
5. Déan cur síos ar do botún is mó
Athrú ar cheist na laige, tá an cheist seo ag teacht aníos níos minice mar is féidir freagra cumhachtach a fháil. Ní hamháin go bhféadfadh an cheist seo míchompord a chur ar roinnt iarrthóirí, ach cuireann sé iallach ort a bheith féin-fheasach ar do chuid lochtanna.
Cosúil le do fhreagra thuas, roghnaigh eispéireas ar leith ina bhfuil moráltacht dhearfach ag baint leis an scéal. Labhair faoin botún, ach caith níos mó ama i do fhreagra ag plé conas a chabhraigh sé leat foghlaim, fás agus forbairt mar dhuine.
6. Cén Fáth Ar Chóir Tú Féin a Fháil An Scoláireacht seo?
Cé gur cosúil go bhfuil do GPA ard agus do riachtanas éadóchasach airgeadais mar na freagraí cearta ar an gceist seo, ní hé sin an rud atá á lorg ag d’agallóir nuair a iarrann siad é.
Tá riachtanas ag gach mac léinn, ach is é an rud is mian leo a fháil amach ná an fáth ar fiú infheistíocht a dhéanamh ann. Ba chóir go mbeadh faisnéis i do fhreagra faoi na rudaí a dhéanann uathúil thú agus conas a chuirfidh do rathúlacht san am atá caite le do rath amach anseo. Inis dóibh cén fáth gur infheistíocht mhaith thú, agus tabhair scéal dóibh chun tacú le d’éilimh.
7. Cá bhFuil Tú Féin i gCúig, Deich mBliana, nó Fiche Bliain?
Tá a fhios acu nach bhfuil liathróid chriostail agat, ach tá coiste na scoláireachta fós ag iarraidh a chinntiú go bhfuil plean cluiche agat.
Má tá iarratas á dhéanamh agat ar scoláireacht chun do chéim ceithre bliana a mhaoiniú, ba mhaith leo a chinntiú nach bhfeiceann tú fós mar fhochéimí tú féin cúig bliana ó shin. Tá sé ceart go leor aisling a dhéanamh le do fhreagra, ach tá sé tábhachtach freisin a ionchorprú conas a éascóidh an scoláireacht go n-éireoidh leat an pictiúr sin a bhaint amach i do fhreagra. Inis dóibh cén fáth go bhfuil tábhacht lena gcuid airgid.
8. Cé leis a bhfuil tú ag breathnú suas? Cé hé do eiseamláir?
Is ceist choiteann í seo d’agallóir le cur agus iad ag iarraidh do chuid spreagthaí níos doimhne a thuiscint. Roghnaigh duine a spreagann tú agus a labhraíonn faoin gcaoi ar chuir a saol, a ngníomhartha nó a gcuid éachtaí tú chun cinn. Cad atá foghlamtha agat uathu, agus cén fáth a bhfuil sé sin tábhachtach?
9. Inis dom Faoi Do Eispéireas Ceannaireachta
Cuimhnigh, tá d'iarratas acu agus go bhfuil siad ar an eolas go maith ar aon phoist cheannaireachta nó teidil a bhí agat. Níl an t-agallóir ag lorg liosta nuair a chuireann siad an cheist seo. Ina áit sin, ba mhaith leo do phaisean agus do thiomantas a fheiceáil i do fhreagra. Roghnaigh ról ar bhain tú sult as agus labhair faoi éachtaí nithiúla intomhaiste a bhain tú amach.
Coinnigh i gcuimhne go fiú mura raibh tú riamh i seilbh foirmiúil teideal ceannaireachta nó feidhmiú, seans go mbeidh sampla agat fós inar stiúraigh tú grúpa nó foireann chun rath. Mura bhfuil dea-shampla agat i ndáiríre, abair é, agus ansin labhair faoi na cáilíochtaí atá agat a bhraitheann tú a dhéanfaidh ceannaire dinimiciúil agus éifeachtach thú nuair a thiocfaidh an t-am.
10. Cad É An Leabhar, Scannán nó Amhrán Is Ansa leat?
Go hiondúil, fiafróidh coistí agallaimh faoi leabhair, mar go léiríonn an méid a léann tú do spéiseanna agus do leibhéal faisnéise, ach le déanaí, bhí scannáin, seónna teilifíse nó amhráin ina n-ábhar a bhfuil siad fiosrach fúthu.
Is é an rud atá siad ag iarraidh a dhéanamh ná do leasanna a thuiscint níos fearr agus an áit a bhfaigheann tú brí agus inspioráid i do shaol.
Roghnaigh cinn a bhfuil brí leo ar chúiseanna sonracha, agus pléigh cén fáth. An raibh carachtar áirithe so-ghafa nó inspreagtha? An bhfágann lyric ar leith go bhfuil tú ag iarraidh an domhan a shárú? I gcás fhormhór na n-agallamh, níl tábhacht ag baint leis na sonraí a roghnaíonn tú, ach tá sé tábhachtach an ceangal a tharraingt leis an bhfáth a bhfuil sé tábhachtach duit.
11. Cén Fáth ar Roghnaigh Tú An Ollscoil nó an Coláiste seo?
Gan a bheith athchleachtach, ach arís eile, is ceist í seo atá deartha chun foghlaim fút féin agus ní faoin institiúid a roghnaigh tú. Ní gá duit a bheith i do threoraí turais ollscoile agus dul ar aghaidh chuig an clár peile iontach nó an t-oideachas den scoth atá beartaithe agat a fháil.
Ina áit sin, dírigh ar na rudaí is tábhachtaí duit agus cén fáth. Má tá clú agus cáil ar do scoil as a clár teangeolaíochta nó as a n-áiseanna taighde, labhair faoin gcúis a thaitníonn sé leat agus conas a bhfuil súil agat iad a úsáid le linn do chuid oideachais.
Más infheidhme, is féidir leat an coiste a stiúradh tríd an bpróiseas lenar bhain tú chun a chinneadh cén institiúid a d’oirfeadh duit. Teastaíonn uathu a fháil amach cén fáth a gceapann tú go n-éireoidh leat agus go ndéanfaidh siad difríocht ansin, mar sin inis dóibh.
12. Cén t-ábhar is fearr leat ar scoil?
Slí eile a dhéanfaidh agallóirí iarracht tú a thabhairt chun codanna de do phearsantacht a nochtadh ná fiafraí faoi do phaisin agus faoi na rudaí is maith leat a bheith ag staidéar. Roghnaigh ábhar is breá leat, agus inis dóibh cén fáth go bhfuil sé is fearr leat. Seachain ag rá rudaí mar “toisc go bhfuil mé go maith air” nó “tagann sé dom go héasca.”
Ina áit sin, dírigh ar rud éigin a lasann do dhóiteán agus a bhraitheann tú aisteach agus sceitimíní.
Is am iontach é seo freisin le labhairt ar ghradam nó ar ghnóthachtáil agus le scéala a thabhairt faoin gcaoi ar bhuaigh tú é. Mar shampla, más é an stair an t-ábhar is fearr leat ar scoil, is féidir leat plé a dhéanamh ar conas a chabhraigh sé leat ullmhú do chomórtas díospóireachta a chuir tú isteach nó d’aonach staire a bhuaigh tú.
13. Cad is eispéireas nó rang bríoch a bhí agat ar scoil?
Deis iontach eile is ea ceist mar seo chun do chuid éachtaí a léiriú. D’fhéadfadh sé a bheith chomh simplí agus a bheith ag obair trí dhinimic dheacair le linn grúpthionscadal chun tasc dea-dhéanta a thabhairt isteach a thuill A.
Mar mhalairt air sin, d'fhéadfá labhairt faoi rang a ghlac tú nó faoi mhúinteoir a bhí agat a spreag tú chun dul chuig an gcoláiste agus céim a bhaint amach sa mhórchúrsa roghnaithe agat. Más féidir ar chor ar bith, roghnaigh taithí nó rang a bhaineann ar bhealach éigin leis an scoláireacht chun ceangal a dhéanamh leis an bhfáth ar cheart duit an dámhachtain a bhuachan.
14. An raibh tú páirteach in aon ghníomhaíochtaí ar scoil nó sa phobal?
Is dócha go bhfuil an t-eolas seo ar d’iarratas freisin, ach fiú mura bhfuil, cuir i gcoinne an áitimh chun liosta a dhéanamh de na 15 chlub éagsúla ar ghlac tú páirt iontu i mbliana. Ina áit sin, roghnaigh dornán a bhfuil ionchur suntasach déanta agat agus cuir béim ar do chuid éachtaí. Seo deis eile do phaisin a cheangal leis an ngradam.
Má tá iarratas á dhéanamh agat ar scoláireacht scríbhneoireachta, pléigh an obair a rinne tú le coiste na blianairis nó le nuachtán na scoile. Má tá tú ag iarraidh dámhachtain leighis a fháil, labhair faoi d'obair dheonach san ospidéal nó i bhfoscadh ainmhithe. Dá mhéad a bhaineann na hiarrthóirí leis an gcoiste agallaimh, is airde an dóchúlacht go roghnófar thú.
15. “Cad iad na Ceisteanna atá Agat Dhom?” nó “An bhfuil Rud ar bith Eile Ar Mhaith Leat a Chur Leis?”
Is é seo beagnach i gcónaí mar a chríochnóidh an t-agallóir a cheistiú. Agus is cuma cad é, níor cheart go mbeadh "níl."
Más dóigh leat gur chaill tú deis labhairt faoi éacht faoi leith a chuirfeadh spéis sa choiste, is é seo an t-am ceart é a thabhairt suas. Is deis iontach é freisin do spéis leanúnach sa scoláireacht a léiriú. Is féidir leat cúpla ceist a chur a d’fhéadfadh an doras a oscailt do chomhrá níos doimhne nó deis mheantóireachta amach anseo. I measc roinnt moltaí tá:
- Cén chomhairle a thabharfá do dhuine cosúil liomsa atá ag iarraidh dul isteach i do réimse lá éigin?
- Cad a spreag tú chun dul isteach sa réimse seo?
- Dá bhféadfá comhairle a thabhairt duit féin atá 18 mbliana d’aois, cad a déarfá?
- Cad é an dúshlán is mó, dar leat, do chéimithe nua atá ag iarraidh dul isteach sa réimse seo?
Ar deireadh, cuimhnigh nach bhfuil aon fhreagra mícheart le gach ceist agallaimh scoláireachta.
Bí tú féin, bí fírinneach, agus coinnigh gairmiúil é, agus tá tú cinnte go ndéanfaidh tú tuiscint mhaith. Tá cinneadh déanta ag an gcoiste cheana féin gur iarrthóir is fearr ar pháipéar tú. Agus anois tá sé seo ach do sheal a Shine.
Tuilleadh QNA ar siúl ceisteanna agallaimh scoláireachta
1. Cén fáth a bhfuil tú ag déanamh céime sa réimse a roghnaigh tú?
Ba mhaith liom céim a dhéanamh i réimse an ghnó mar ba mhaith liom a féidearthachtaí agus deiseanna a fhiosrú.
2. Cad iad na spriocanna gairme atá agat?
Ba mhaith liom a bheith i m'fhiontraí agus mo chuideachta féin a thosú.
3. Conas atá beartaithe agat na spriocanna sin a bhaint amach?
Tá sé beartaithe agam céim a fháil sa ghnó, ansin dul isteach san fhiontraíocht agus mo chuideachta féin a thosú.
4. Cad iad do chuid buanna agus laigí?
Is iad na láidreachtaí a bheadh agam ná go bhfuil meon anailíseach agam, go bhfuilim go maith ag réiteach fadhbanna, agus go bhfuil scileanna cumarsáide iontacha agam. Is iad na laigí atá agam ná gur féidir liom a bheith ró-chúthail uaireanta nuair a bhíonn mé ag caint go poiblí nó ag bualadh le daoine nua
5. Conas a chuidíonn an chéim seo leat go pearsanta nó go gairmiúil?
Le cabhair ón gcéim seo, beidh tú in ann smaointe cruthaitheacha a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm a bheidh tairbheach do do ghairm bheatha.
Cabhróidh an chéim seo leat bonn láidir a thógáil do do ghairm bheatha. Is féidir leat é a úsáid ar bhealaí éagsúla, mar shampla do ghnó féin a thosú nó a bheith i do scríbhneoir ábhair.
Leis an gcéim seo, is féidir leat tabhairt faoi dhúshláin agus deiseanna nua a chabhróidh leat fás go gairmiúil.
6. Cad iad na deiseanna a sholáthraíonn sé don bhreisoideachas?
Is mór na deiseanna a chuireann cúntóirí scríbhneoireachta AI ar fáil. Is féidir le scríbhneoirí ábhair iad a úsáid chun smaointe a ghiniúint, chomh maith le mic léinn agus Ollúna sa bhreisoideachas. Tá go leor cineálacha éagsúla cúntóirí scríbhneoireachta AI ann, mar chúntóirí scríbhneoireachta ábhair agus cúntóirí taighde acadúla.
Más mac léinn nó ollamh breisoideachais tú, is féidir leat na cúntóirí scríbhneoireachta AI seo a úsáid chun ábhar a ghiniúint do do thascanna agus do pháipéir thaighde. Is féidir leat iad a úsáid ar leibhéal pearsanta freisin chun cabhrú leat le bloc an scríbhneora agus le ransú smaointe nua a dhéanamh.
7. Cén tionchar a bhí ag do thuismitheoirí ar do chinneadh leanúint leis an slí bheatha seo, agus conas a thacaigh siad leat le linn do scoilbhliana?
Bhí suim agam i gcónaí sa scríbhneoireacht, ach níor shocraigh mé go dtí mo bhliain úr sa choláiste a shocraigh mé leanúint leis an slí bheatha seo. Cuireadh tús le smaoineamh na scríbhneoireachta mar phost dom ar dtús nuair a d’inis mo mhúinteoir Béarla ardscoile dom faoina taithí féin ag obair mar scríbhneoir cóipe. Dúirt sí gur thaitin an smaoineamh léi a bheith in ann scríobh le haghaidh maireachtála agus go spreagfadh sí mé chun é a bhreithniú.
Thug mo thuismitheoirí an-tacaíocht le linn mo ghairm bheatha ar fad sa choláiste, rud a d’fhág go raibh sé éasca dom an cinneadh seo a dhéanamh. Spreag siad mé agus thug siad tacaíocht dom i mo chuid iarrachtaí ar fad, go háirithe nuair a bheartaigh mé staidéar a dhéanamh thar lear don samhradh i ndiaidh mo bliana sophomore agus roinnt ama a thógáil saor ón scoil.
8. Cad a shamhlaíonn tú tú féin a dhéanamh i 5-10 mbliana tar éis do chéim a fháil? An bhfuil sé ar intinn agat leanúint ar aghaidh ag obair sa réimse seo, nó an mbeidh post eile ann a mbeidh níos mó spéise agat ann?
Samhlaím mé féin ag obair i réimse cruthaitheach a bhfuilim paiseanta faoi. Ba mhaith liom oibriú i réimse cruthaitheach a bhaineann le mo chéim.
Tá sé beartaithe agam leanúint ar aghaidh ag obair sa réimse seo tar éis dom mo chéim a fháil, ach táim oscailte do roghanna eile freisin.
9. Cén post aisling a bheadh agat seachas an ceann atá luaite, agus cén fáth a bhfuil an post áirithe sin tábhachtach duit?
Is é mo phost aisling a bheith ag obair mar scríbhneoir ábhair. Táim paiseanta faoin scríbhneoireacht agus faoin bpróiseas chun bealaí nua agus uathúla a aimsiú chun mo smaointe a chur in iúl. Is breá liom scéalta a insint agus mo dhearcadh a sholáthar ar ábhair éagsúla.
Tá an post seo tábhachtach domsa mar tugann sé deis dom mo chruthaitheacht a úsáid ar bhealach táirgiúil. Is breá liom freisin nach bhfuil aon scileanna sainiúla ag teastáil don phost seo, cosúil le códú nó ríomhchlárú, rud a fhágann go bhfuil sé níos éasca dom obair a fháil.
10. Cad iad na scileanna a bheadh tábhachtach do dhuine atá ag smaoineamh ar ghairm bheatha sa tionscal seo, agus conas a thagann na scileanna seo i bhfeidhm le linn gnáth-lae mar fhostaí in eagraíocht a bhaineann leis an ngairm seo (.i. eolas ginearálta, cumarsáid idirphearsanta)?
Is iad na scileanna atá tábhachtach do dhuine atá ag smaoineamh ar ghairm bheatha sa tionscal ná cruthaitheacht, éirim mhothúchánach, agus an cumas tú féin a chur i bróga do lucht féachana. Is iad na scileanna a thagann i bhfeidhm don tionscal seo ná a bheith in ann ábhair chasta a bhriseadh síos ina bpíosaí soláimhsithe, ag scríobh le soiléireacht agus le cruinneas, agus a bheith in ann ábhar tarraingteach a scríobh.
Soláthraíonn cúntóirí scríbhneoireachta AI bealach do scríbhneoirí díriú ar na rudaí is fearr a bhaineann leo: cruthaitheacht agus mothúcháin. Is féidir leo cabhrú leo bloc scríbhneora a bhaint agus smaointe ábhair a ghiniúint ar scála.