La Se anuncian los resultados de las becas CSC de la Universidad de Suzhou 2022. Busque su nombre en la lista.
Varios colegios (departamentos):
Después de la solicitud, las universidades (departamentos) y los departamentos relevantes revisarán la lista de candidatos recomendados para las becas del gobierno chino en 2022 (el segundo lote) (consulte el archivo adjunto para ver la lista).
La fecha de publicidad es una semana a partir de la fecha de publicación. Si tiene alguna objeción, comuníquese con la Sección de Gestión de Estudiantes Internacionales de la Oficina de Cooperación e Intercambio Internacional.
Contacto: Zhu Sujing
Teléfono: 67165552
Email:[email protected]
Por la presente se anuncia.
Lista de estudiantes seleccionados Resultado de las becas CSC de la Universidad de Suzhou
2021年中国政府奖学金推荐名单(第二批) | ||||||||
序号 | 学院 | 姓名 | 国籍 | 层次 | 专业 | 授课语言 | 专业代码 | 备注 |
1 | 材化部 | ULÁ, SAMI | Pakistán | 博士研究生 | 分析化学 | 英语 | 070302 | |
2 | 功能纳米与软物质研究院 | ULLÁ, IHSAN | Pakistán | 博士研究生 | 材料科学与工程 | 英语 | 080500 | |
3 | 功能纳米与软物质研究院 | SADI, MOHAMMAD SHAK | Bangladesh | 博士研究生 | 材料科学与工程 | 英语 | 080500 | |
4 | 功能纳米与软物质研究院 | Ahmad, Sayyad | Pakistán | 博士研究生 | 化学 | 英语 | 070300 | |
5 | 功能纳米与软物质研究院 | MAHMOOD, ISRAR | Pakistán | 硕士研究生 | 材料科学与工程 | 英语 | 080500 | |
6 | 能源学院 | MAQSOOD, MUDASSAR | Pakistán | 博士研究生 | 新能源科学与工程 | 双语 | 0702J4 | |
7 | 能源学院 | IQBAL, YASIR | Pakistán | 博士研究生 | 新能源科学与工程 | 双语 | 0702J4 | |
8 | 能源学院 | KHAN, FAHIR NIAZ | Pakistán | 博士研究生 | 新能源科学与工程 | 双语 | 0702J4 | |
9 | 能源学院 | MEMON, GHULAM ALI | Pakistán | 博士研究生 | 新能源科学与工程 | 双语 | 0702J4 | |
10 | 能源学院 | JADOON ANIQA | Pakistán | 博士研究生 | 新能源科学与工程 | 双语 | 0702J4 | |
11 | 纺织与服装工程学院 | AHMAD, MD RAJU | Bangladesh | 博士研究生 | 纺织工程 | 英语 | 082101 | |
12 | 纺织与服装工程学院 | RAHMAN MAHBUBUR | Bangladesh | 博士研究生 | 纺织工程 | 英语 | 082104 | |
13 | 材化部 | Yasir, Mahoma | Pakistán | 博士研究生 | 分析化学 | 英语 | 070302 | 候补 |
14 | 能源学院 | OBAID ALI QAMAR | Pakistán | 硕士研究生 | 新能源科学与工程 | 双语 | 0702J4 | 候补 |
15 | 纺织与服装工程学院 | HOSSAIN, MD YOUSUF | Pakistán | 博士研究生 | 纺织工程 | 英语 | 082101 | 候补 |
Felicitaciones a todos los estudiantes.