So schreiben Sie einen Forschungsantrag für die Promotion

Konzeption eines PhD-Projekts

In diesem Abschnitt werden einige Ideen zum Prozess der Gestaltung eines Forschungsvorschlags und zu den Elementen vorgestellt, die ein Forschungsvorschlag vorzugsweise enthalten sollte. Weitere Details zum Design finden Sie in: Verschuren P. & J. Doorewaard. Entwerfen eines Forschungsprojekts. Lemma, Utrecht 1999.
Der Vorschlag enthält vorzugsweise die folgenden sechs Aspekte oder Elemente:
 Das Produkt der Forschung, dh das Forschungsziel.
 Die zu beantwortenden Forschungsfragen, um das Forschungsziel zu erreichen.
 Das Forschungsmaterial (z. B. Daten), das zur Beantwortung der Fragen benötigt wird.
 Die zu verwendende Forschungsstrategie und Methoden.
 Ein Arbeitsplan mit einem Überblick über Aktivitäten, Produkte dieser Aktivitäten und Fristen.
 Die Verknüpfung mit bestehender Theorie.
Diese sechs Elemente sollten auf logische und verständliche Weise verknüpft werden. Das heißt, die Aufgabe eines Forschungsdesigners besteht darin, ein klares und realisierbares Ziel zu formulieren, Forschungsfragen aus diesem Ziel abzuleiten, zu entscheiden, welche Daten oder Forschungsmaterialien zur Beantwortung der Fragen benötigt werden, wie er oder sie diese verarbeiten und analysieren will Recherchematerial, um diese Antworten zu finden, und schließlich ein Arbeitsplan, der angibt, welche Aktivitäten wann mit welchen (gezielten) Ergebnissen geplant sind. All dies sollte so weit wie möglich von der bestehenden Theorie und dem Wissen des Forschers gesteuert und inspiriert werden.

Objektive Fragen Material Strategie/Methoden Arbeitsplan

Der Designprozess sollte iterativ durchgeführt werden. Das heißt, während des Entwerfens
process the designer has to go continuously back and forth between the five elements of the design plus existing theory in order to see whether reflections on or a (provisional) decision as to one element have repercussions for the other elements. For instance, in thinking about the research questions (after the research objective has been provisionally formulated), the designer may perceive that he or she failed to notice something when formulating the research objective. Thus it should be reformulated. Make sure that, once you changed the objective, you have to check the rest of the design! This is where iterative designing is about. Or, in selecting the research material new ideas about research questions may arise or existing ones may change. If so, the designer has to check whether a change in the research questions asks for a fit of the rest of the design in the making. Designing research thus is a matter of trial and error before the researcher achieves a well-balanced design. It is impossible to do this adequately in a linear-serial way. You are strongly advised to cooperate with your supervisor in developing your research design in an iterative way. The reason for this is that you need some creativity and fantasy to make the design, and a critical eye as well. These are easier to realise by brainstorming with another person than doing this all by yourself, behind your desk and an empty paper! Below the six elements of a research design presented above are elaborated.

Verbindungen zur Theorie

Wie bereits erwähnt, sollte ein klarer Zusammenhang zwischen Ihrem Projekt und bestehenden Theorien oder (Körper-)Wissen und/oder bereits durchgeführter Forschung zu diesem Thema bestehen. Abhängig von Ihrer Disziplin und der Forschungstradition Ihrer Gruppe oder des jeweiligen Forschungsgebiets kann der gesamte Designprozess tatsächlich von einer bestehenden Theorie (falls vorhanden) geleitet werden.
So kann die Auswahl und genaue Formulierung des Forschungsziels aus der Theorie, aus einer Verallgemeinerung von Ergebnissen, aber auch aus neuen Ideen abgeleitet werden. Gleiches gilt für die Ableitung der Forschungsfragen. Dies ist insbesondere dann der Fall, wenn die Forschungsfrage nicht (nur) aus Forschungsfragen, sondern (auch) aus Hypothesen aufgebaut ist. Dies wird als Hypothesentestforschung bezeichnet.
Eine sehr interessante Möglichkeit, die Forschungsergebnisse am Ende Ihres Projekts zu präsentieren, besteht darin, die Antworten auf die Forschungsfragen auf der Grundlage einer Theorie oder einer Reihe von Theorien „vorherzusagen“. Der
Der Forscher präsentiert dann die Ergebnisse, indem er beschreibt, inwieweit diese „Vorhersagen“ richtig zu sein scheinen, dh der Realität entsprechen, und inwieweit nicht. Zur letzteren Alternative kann er oder sie Vorschläge formulieren, warum die „Vorhersagen“ der Realität widersprechen. Dies ist eine viel interessantere und fruchtbarere Art, den letzten Teil einer Abschlussarbeit zu schreiben, als nur Ihre Ergebnisse zusammenzufassen. Diese „Prognosen“ müssen Sie jedoch aus naheliegenden Gründen bereits zu Beginn Ihres Projekts formulieren. Sie können sogar Teil Ihres Designs sein. In jedem Fall sollten diese „Prognosen“ im iterativen Prozess der Ableitung Ihrer Forschungsfragen berücksichtigt werden. Die Theorie kann auch bei der Definition der Hauptkonzepte und damit bei der Auswahl der empirischen Daten hilfreich sein, die zur Abdeckung dieser Konzepte und zur Beantwortung der Forschungsfragen erforderlich sind.

Das Forschungsziel

Ein Forschungsprojekt konzentriert sich im Prinzip auf eines der drei folgenden Produkte. Natürlich kann dieses Hauptprodukt den Forscher dazu zwingen, zunächst eines oder beide (der) anderen Produkte herzustellen. Das Projekt kann auch eines oder beide (der) anderen Produkte als Nebenprodukt erzeugen. Aber im Prinzip ist es am besten, wenn Sie sich zu Beginn entscheiden, auf welches der drei möglichen Ziele Sie einen Akzent setzen.
A. Die Produktion von Einsichten, Wissen oder einer Theorie. Diese können beschreibend (wie genau sieht das Phänomen aus oder wie ist es genau aufgebaut?) oder erklärend (was sind die Ursachen bzw. Hintergründe des Phänomens?) sein. Was genau ist das Phänomen, das Sie beschreiben oder erklären wollen? Welche Art von Erkenntnissen, Wissen oder Theorie streben Sie an?
B. Empfehlungen formulieren und argumentieren, um etwas zu verbessern. Welche Art von Empfehlungen möchten Sie aussprechen? Um was genau zu erreichen? Und warum ist das wertvoll oder nützlich?
C. Die Entwicklung eines neuen Objekts, eines Werkzeugs, eines Instruments, einer Richtlinie, eines Plans oder ähnlichem. Beschreiben Sie kurz dieses zu entwickelnde Objekt, Werkzeug, Instrument, Politik, Plan. Beschreiben Sie auch kurz, worauf das Tool, Instrument etc. abzielt und welche Funktionen, Anforderungen und Randbedingungen es genau erfüllen muss.
Achtung: Die Definition des Forschungsziels macht nur Sinn, wenn Sie möglichst klar, konkret und realistisch sind! Bitte überprüfen Sie diese drei Kriterien!

Die Forschungsfragen

Die Entwicklung von Forschungsfragen ist bei weitem der komplizierteste und wichtigste Teil des Designprozesses. Es wird empfohlen, dies in drei Schritten zu tun, gefolgt von Kontrollen:
1 Formulieren Sie, welche Art von Informationen bzw. Wissen (worüber genau?) produziert werden muss, um das Forschungsziel zu erreichen.
2 Auf der Grundlage von (1) formulieren Sie dann versuchsweise eine oder wenige zentrale Forschungsfragen, deren Antworten genau das eben genannte Wissen repräsentieren.
3 Abschließend leiten Sie aus jeder Frage in (2) zwei oder mehr Teilfragen ab. Dies sollte so erfolgen, dass die Antworten auf diese Teilfragen zusammen die Antwort auf die zentrale Frage sind, aus der sie abgeleitet wurden, weder weniger noch mehr. Dies bedeutet in der Tat, dass Sie die zentrale Frage weglassen können, sobald Sie die Teilfragen formuliert haben. Dies kann eine nette Überprüfung der Angemessenheit Ihrer Unterfragen sein. Der Leser sollte klarstellen, dass eine iterative Strategie bedeutet, dass diese Anpassung erreicht werden kann, indem entweder die Unterfragen oder die zentrale Frage, von der sie abgeleitet sind, oder beides angepasst werden. Die Unterfragen bilden Ihre abschließenden Forschungsfragen.
Warnungen:
a Sie sollten keine Frage der Art formulieren: „wie finde ich … (eine Lösung für …, Einblick in …, ein Instrument für … und dergleichen), da dies Ihnen nicht weiterhilft und keine neuen Informationen für enthält die Leute, die Ihr Design bewerten werden. Synonyme für eine Wie-kann-Formulierung sind: „Was ist der beste Weg, um …“, „Welche Möglichkeit haben wir, das Problem zu lösen“ und ähnliches. Wie der Leser vielleicht nachprüfen kann, betrifft diese Wie-kann-Formulierung tatsächlich (meistens) das Forschungsziel. Für die Formulierung von Forschungsfragen müssen Sie aus dem Forschungsziel ableiten, welche Informationen, Erkenntnisse und Erkenntnisse zur Erreichung dieses Ziels notwendig oder nützlich sind.
b Vermeiden Sie es, Schreibtischentscheidungen als Forschungsfragen darzustellen. Beispiele sind: Welche Literatur oder Theorie brauche ich? Wie müssen die zentralen Konzepte operationalisiert werden? Was ist die optimale Stichprobengröße? Und so weiter. Diese Fragen müssen Sie, bevor Sie mit der Recherche beginnen, auf der Grundlage Ihres eigenen (oder des Ihres Betreuers) gesunden Menschenverstandes oder Methodenwissens beantworten.
c Formulieren Sie keine Interviewfragen anstelle von Forschungsfragen. Die ersten sind nachher von den letzteren abzuleiten!
d Formulieren Sie eine Frage nicht von Grund auf neu. Versuchen Sie, von so viel Wissen auszugehen, wie Sie bereits über Ihr Thema haben (siehe auch unten unter dem Label „Verknüpfung mit der Theorie“).

Beschreiben Sie für jede Forschungsfrage:

1 Wie eine Antwort darauf zu Ihrem Forschungsziel beitragen wird. Wenn dies für jemand anderen nicht klar ist und oder viel Erklärung und Ausarbeitung erfordert, ist Ihre Forschungsfrage noch nicht klar genug. Setzen Sie den Prozess fort, Fragen zu finden, die einen klaren Beitrag zum Erreichen Ihres Forschungsziels leisten (und/oder passen Sie das Forschungsziel an).
2 Welche Daten werden für die Beantwortung benötigt? Das heißt, es sollte möglich sein, für jede Frage die nachstehenden Fragen (a) bis (c) unter der Überschrift „Das Forschungsmaterial“ zu beantworten. Wenn diese Fragen nicht auf einfache Weise beantwortet werden können, ist die Frage entweder nicht angemessen (siehe Warnungen oben) oder ihre Beantwortung ist nicht machbar. Anschließend müssen Sie Ihre Fragestellung (und damit höchstwahrscheinlich auch Ihr Forschungsziel) neu formulieren.

Das Forschungsmaterial

Beantworten Sie zu jeder Forschungsfrage die nächsten drei Fragen!
a Welche Wissensquellen planen Sie zu konsultieren (Experten und Literatur).
b Welche empirischen Sekundärdaten benötigen Sie?
c Welche empirischen Daten (Forschungsmaterial) müssen Sie selbst sammeln oder generieren? Wo werden Sie diese Daten finden und/oder wie werden Sie diese Daten sammeln oder generieren (Beobachtung, Befragung und Inhaltsanalyse von schriftlichen und audiovisuellen Dokumenten)?
Beschreiben Sie kurz, wie aus diesen Daten die Antwort auf Ihre Forschungsfragen gefunden werden kann.
Außerdem müssen Sie die nächste Frage für das Projekt als Ganzes beantworten, dh für den Satz von Forschungsfragen.
d Wie planen Sie, Ihre Datenquellen oder Daten auszuwählen? Dies ist eine Frage des Samplings, entweder zufälliges Sampling oder strategisches Sampling. Die erste Alternative betrifft eine quantitative Forschung mit vielen Daten (Quellen), die zweite eine qualitative Forschung mit nur wenigen Fällen. Um diese Frage zu beantworten, müssen Sie in jedem der beiden Fälle Ihre Interessenspopulation definieren, dh den Bereich, über den Sie genau Wissen produzieren wollen. Die sorgfältige Beschreibung der Grenzen dieser Bevölkerungsgruppe hilft sehr dabei, klar zu machen, worum es bei Ihrer Forschung genau geht und welche Reichweite sie hat. Versuchen Sie an dieser Stelle realistisch zu bleiben! Dies zwingt Sie dazu, Ihr Projekt auf eine machbare Größe zu reduzieren, was eine erste Voraussetzung für seinen Erfolg ist. Als nächstes definieren Sie Kriterien, die im Auswahlprozess verwendet werden.

Die Forschungsstrategie/-methoden

Bitte geben Sie in diesem Abschnitt an, wie Sie Ihrer Meinung nach mit dem Forschungsmaterial umgehen werden, um Antworten auf Ihre Forschungsfragen zu finden und/oder Ihre Hypothesen (falls vorhanden) zu überprüfen.
Wenn Sie planen, eine quantitative Forschung durchzuführen, müssen Sie angeben, welche Art von quantitativer Forschung Sie planen (einmalige Umfrage, eine Panel-Forschung, eine Trendstudie, ein Experiment und dergleichen). Sie geben auch an, welche Art von Datenanalyse Sie planen und welche Methoden Sie verwenden werden (multivariate Analysetechniken, Optimierungsmethoden usw.; geben Sie die Details an, die für die Beurteilung des Forschungsvorschlags nützlich sind).
Im Falle einer qualitativen Forschung geben Sie bitte an, um welche Art von Forschung es sich handelt (eine vergleichende Fallstudie, eine Feldforschung, interpretative Forschung oder so). Und wie wollen Sie das Forschungsmaterial aufbereiten und analysieren, um eine Antwort auf Ihre Forschungsfragen zu finden?
Ihre Forschungsstrategie kann auch aus dem Bau und der Handhabung eines Computermodells, Gaming (Simulation mit Menschen) oder Computersimulation bestehen.
Bitte versuchen Sie klar bzw. plausibel zu machen, wie Ihre Strategie und Methoden zur Beantwortung Ihrer Forschungsfragen beitragen und/oder Ihre Hypothesen überprüfen.

Arbeitsplan

Als letzter Aspekt eines Forschungsdesigns ist hier noch ein Arbeitsplan zu nennen. Die Kunst, einen Plan für Ihr Promotionsprojekt zu erstellen, besteht darin, die gesamte Arbeit in Einzelteile zu zerlegen, und zwar auf vernünftige und realistische Weise. Dieser Plan muss deutlich machen, welche Aktivitäten innerhalb bestimmter Fristen durchgeführt werden sollen. Es sollte auch angeben, was das Produkt oder was die Ergebnisse eines bestimmten Zeitraums sind. Für dieses Auflösen in Stücke gibt es mehrere Möglichkeiten. Eine besteht darin: (a) das Forschungsdesign durchzuführen, (b) das Forschungsmaterial (Daten) zu sammeln und/oder zu generieren, (c) die Daten oder das Material zu verarbeiten, (d) es zu analysieren und (e) das Finale zu schreiben Prüfbericht. Dies ist jedoch eine sehr lineare Vorgehensweise. Es passt oft besser zu einer quantitativen Art der Forschung. Im Falle einer qualitativen Art der Forschung ziehen Sie es vielleicht vor, die Forschung (mehr oder weniger) iterativ durchzuführen. (Sie entwerfen also nicht nur iterativ, wie dies oben empfohlen wurde, sondern führen auch die Recherche durch!). In diesem Fall könnten Sie es beispielsweise vorziehen, das Projekt in Teilprojekte aufzuteilen, die jeweils aus der Beantwortung einer der Forschungsfragen oder einer der zu testenden Hypothesen bestehen.

Einige allgemeine Bemerkungen

Ein PhD-Projekt kann entweder zu Folgendem führen:
1. Eine Reihe von veröffentlichten Arbeiten mit einer Einführung, möglicherweise einem oder mehreren unterstützenden Kapiteln und einer Diskussion und Schlussfolgerungen am Ende.
2. Eine integrierte These.
PhD-Forschung ist nicht repetitiv: Sie sollte zumindest einige neue Elemente enthalten, entweder in Theorie, Methodik oder Anwendung. Dennoch ist es möglich, eine Theorie zu testen, ein Modell zu schätzen oder eine Fallstudie durchzuführen, die einige Ähnlichkeiten mit früherer Forschung aufweist. Für Fallstudien, die Schätzung von Modellen und die Überprüfung von Theorien oder Erkenntnissen früherer Forschung ist es wichtig, dass der Forscher seine Ergebnisse mit allem verfügbaren Wissen verknüpft.
Die PhD-Forschung soll Beiträge zu Konferenzberichten und anderen wissenschaftlichen Tagungen, Zeitschriften (vorzugsweise internationalen wissenschaftlichen Zeitschriften) oder Büchern leisten, die von veröffentlicht werden
Wissenschaftliche Verlage. Außerdem ist es wichtig, Ergebnisse in Fachzeitschriften oder Zeitungen zu kommunizieren, wann immer diese Ergebnisse Interesse wecken. Graduiertenschulen fördern eine praxisorientierte Forschung, die einen klaren Bezug zu aktuellen Problemen in der Gesellschaft und zu anderen Disziplinen hat: Das Arbeiten in einem multidisziplinären Rahmen wird gefördert.
Der promovierte Forscher sollte als jemand abschließen, der wissenschaftliche Forschung selbstständig durchführen und organisieren kann.

Warum alle falsch liegen, wenn es darum geht, wie man einen Forschungsvorschlag schreibt und warum Sie diesen Artikel sofort lesen sollten

Das Gute, das Schlechte und wie man einen Promotionsantrag schreibt

Überlegen Sie zu Beginn Ihres Prozesses, was Ihr Vorschlag tun soll. Wenn Sie einen Forschungsvorschlag zusammenstellen, müssen Sie zeigen, wie sich das Projekt in die Diskussion verschiedener Wissenschaftler auf dem Gebiet einfügt. Mit ein wenig sorgfältiger Planung können Sie jedoch einen Vorschlag sammeln, der genehmigt wird. Ein Vorschlag ist ein Plan, der einem von der Finanzierungsquelle vorgegebenen Format folgt. Ihr Vorschlag sollte eine Einleitung enthalten, die dem Leser ein Konzept des Vorhabens und der Art und Weise, wie es entwickelt werden soll, vermittelt. Das Verfassen eines erfolgreichen Legislativvorschlags erfordert Kürze, Leidenschaft und Konzentration.

Das Geheimnis, wie man einen Promotionsantrag schreibt

Die Abschlussarbeit sollte eine außergewöhnliche Perspektive auf das Thema darstellen, die auf Belegen aus Belegen basiert. Wenn Sie den Brief schreiben, um eine Anstellung für jemand anderen zu finden, verwenden Sie die Informationen dieser Person. Listen Sie das Datum unter Ihrer Absenderadresse auf und dann den Mann oder die Frau, an die Sie den Brief adressieren, und ihre Adresse unter dem Datum.

Während Ihrer Dissertationsvorschlagsverteidigung wird Ihnen kein Forschungsnutzen vorhergesagt. Das einzige Mittel, um festzustellen, ob die Lernergebnisse Ihrer Schüler erreicht werden, besteht darin, Ihre Schüler zu bewerten. Der Abschluss einer Dissertation sollte das gesamte Dokument zusammenfassen. Durch die Analyse von Daten, die für das Thema von Interesse sind, werden Sie in der Lage sein, ein Argument zu formulieren und unterstützende Beweise für Ihre These anzubieten.

Was Sie tun müssen, um einen Promotionsantrag zu schreiben

Wenn Sie feststellen, dass es unmöglich ist, Ihre Recherche abzuschließen, wenden Sie sich an Academicwriterburau.com. Die Forschung im Bereich Pharmazie umfasst eine Reihe von Themen rund um Arzneimittel und Pharmazeutika. Stellen Sie bei der Vorbereitung Ihrer Präsentation sicher, dass Sie darauf eingehen, was die Studie ist, warum sie relevant ist, wie Sie die Recherche durchführen und wann Sie die Arbeit beenden möchten. Auf der anderen Seite beginnt auch eine qualitative Studie mit einer Problemstellung, die jedoch viel umfassender formuliert ist als bei einer quantitativen Studie. Sie können sich dafür entscheiden, die Hauptstudien einzubeziehen, die sich auf Ihren Forschungsvorschlag beziehen, obwohl unten eine umfassendere Literaturübersicht enthalten ist.

Wer möchte sonst noch erfahren, wie man einen Forschungsantrag für die Promotion schreibt?

Je spezifischer Sie sind, desto einfacher wird es sein, dies in Ihrem Aufsatz zu beweisen. Der allererste Schritt in der Dissertation ist die Auswahl eines allgemeinen Forschungsthemas. Machen Sie deutlich, welche Ergebnisse Sie in der letzten Dissertation liefern können oder nicht. Eine finanzorientierte Dissertation kann eine mehrteilige Behandlung eines Themas der Wirtschaftswissenschaften oder verwandter Gebiete sein oder eine Präsentation von in sich abgeschlossenen Aufsätzen sein. Wenn Sie es versäumen, eine ideale Dissertation zu erstellen, könnten Ihre Ziele und Ambitionen kläglich scheitern. Achten Sie darauf, dass Ihre Abschlussarbeit nicht zu breit ist. Eine Abschlussarbeit ist ein ein- oder zweisatziger Überblick über die Hauptfunktion der Arbeit.

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Die Einleitung soll eine prägnante Geschichte dieses Themas geben und erläutern, was die Forschung im Zusammenhang mit historischen Entwicklungen ist. Normalerweise ist es ein einzelner Absatz am Anfang der Arbeit. Es sollte dann das Layout für den Rest der Schlussfolgerung vorgeben und einen klaren und systematischen Rahmen skizzieren. Es beschreibt den Zweck des Berichts, das Problem, das Sie diskutieren, und den Umfang des Problems. Es beginnt mit den Hintergrundinformationen und den Ursachen des Problems. Wenn Ihre Einleitung länger als 1 Absatz ist, platzieren Sie die These am Ende des vorherigen Absatzes der Einleitung.

Ein Dissertationsautor sollte in der Lage sein, Sie bei einigen oder allen Abschnitten Ihrer Dissertation zu unterstützen. Darüber hinaus müssen Dissertationsautoren in der Lage sein, das Material überzeugend zu schreiben und zu organisieren. Wenn zum Beispiel ein Autor an der Harvard University promoviert ist und über 10 Veröffentlichungen hat, verdient seine Arbeit eher Aufmerksamkeit.

Beginnen Sie die Absichtserklärung mit der Vorstellung, was Sie an der Hochschule studieren möchten und warum es für Ihr Berufsfeld wichtig ist. In anderen Bereichen der Geisteswissenschaften werden Studierende möglicherweise aufgefordert, ein Abschlussarbeitsprojekt abzuschließen. Entscheiden Sie, was Ihre Schüler aus der Klasse werden sollen. Der Lehrer gibt also viel Autorität ab und wird zum Moderator. Daher müssen die Lehrer den Qualitäten der Schüler im Voraus Aufmerksamkeit schenken. Bei den oben genannten Schwierigkeiten kann der Lehrer von den Schülern in Bezug auf die Anwendung von Konzepten nicht viel erwarten.

Die Zusammenfassung sollte einige allgemeine Informationen zu den Verfahren für Ihr Unternehmen enthalten. Eine Zusammenfassung fasst die Informationen im Vorschlag zusammen. Eine effektive Zusammenfassung kann den Unterschied zwischen einer positiven oder negativen Antwort auf den Vorschlag ausmachen.