من خلال معرفة أنواع الأسئلة التي قد تُطرح عليك والتدرب على إجاباتك عليها مسبقًا، فمن المرجح أن تحافظ على هدوئك وتُظهر إمكاناتك.
في هذا الدليل، سنقدم لك تنبيهًا بشأن الـ 15 الأكثر شهرة أسئلة مقابلة المنح الدراسية ونصائح داخلية حول كيفية الاستفادة من نقاط قوتك وخبراتك لتقديم إجابات شخصية رائعة تساعدك على التميز.
أسئلة مقابلة المنح الدراسية
1. أخبرنا عن نفسك
غالبًا ما يستخدم هذا السؤال كسؤال تمهيدي لبناء علاقة، ويعد سؤال المقابلة الخاص بالمنحة أحد الأسئلة الأكثر تحديًا التي يجب الإجابة عليها. على الرغم من أنه قد يكون من المغري قراءة ما هو موجود في طلبك أو سيرتك الذاتية، إلا أن هذه هي التفاصيل التي يعرفها الشخص الذي يجري معك المقابلة عنك بالفعل. تم تصميم هذا السؤال ليمنحك منصة مفتوحة لإنشاء مشروعك الخاص الملعب المصعد.
هذه عبارة مدتها 60 ثانية تسلط الضوء على مهاراتك واهتماماتك الخاصة وكيفية ارتباطها بالمنحة الدراسية. أبقها مختصرة و لطيفة. إذا كانوا يريدون معرفة المزيد من التفاصيل أو التفاصيل، فسوف يسألون.
2. كيف ستستخدم أموال المنح الدراسية؟
يمكن أن تأتي المنح الدراسية من العديد من المصادر المختلفة، ولكن هناك شيء واحد مشترك بينهم جميعًا وهو أنهم جميعًا يريدون معرفة أنه سيتم استخدام أموالهم بحكمة. تعال مستعدًا للإجابة على هذا السؤال مع أ توزيع التكاليف الشهرية في محفظتك.
يمكنك تضمين أعمدة مثل الرسوم الدراسية والكتب والمعيشة والنقل والطعام لإظهار نفقاتك المحتملة ثم تخصيص أموال المنح الدراسية وفقًا لذلك. قد تتطلب هذه التقنية القليل من البحث، ولكنها ستحقق أرباحًا كبيرة إذا أظهرت أنك فكرت مليًا في صورة تمويل كليتك وأنك تحتاج حقًا إلى المنحة الدراسية.
3. أخبرنا عن أعظم نقاط قوتك.
إذا كنت تجلس أمام أحد المحاورين أو اللجنة، فمن المحتمل أن يرون الكثير من نقاط القوة فيك على الورق، لذا استرخ إذا طرح هذا السؤال. قد يكون من غير المريح أن تشعر وكأنك تتفاخر بنفسك، لذا من الجيد أن تمارس هذا الأمر مسبقًا، لأنه يكاد يكون مضمونًا.
اختر صفة تشعر أنها أقوى ما لديك وقدم أمثلة وقصصًا محددة عن سبب أهميتها. إذا كنت كاتبًا ممتازًا، فتحدث عن الوقت الذي أحدثت فيه كتابتك تأثيرًا. إذا كنت رياضيًا رائعًا، فاربط تجربة أو إنجازًا محددًا بقوتك في الأداء الرياضي وسبب أهميته.
4. ما هي أكبر نقاط ضعفك؟
ربما يكون الموقف الوحيد الأكثر إزعاجًا من التفاخر بنفسك هو الاعتراف بأشياء لا تجيدها. المفتاح لهذا السؤال هو الإجابة عليه بطريقة ترسمك أيضًا في ضوء إيجابي. هذا هو الوقت المناسب للحديث عن كيفية التغلب على نقاط ضعفك وتحقيق النجاح أو العثور على طريقة مختلفة للتعامل مع المشكلة التي ساهمت بدلاً من ذلك في تعزيز نقاط قوتك. لا يتعلق الأمر بالثغرة الأمنية الفعلية بقدر ما يتعلق بكيفية التعامل معها.
5. قم بوصف أكبر خطأ ارتكبته
هناك اختلاف في سؤال الضعف، وقد ظهر هذا السؤال بشكل متكرر لأنه يمكن أن يثير استجابة قوية. قد لا يجعل هذا السؤال بعض المرشحين غير مرتاحين فحسب، بل يجبرك أيضًا على أن تكون مدركًا لعيوبك.
تمامًا مثل إجابتك أعلاه، اختر تجربة معينة يكون فيها الجانب الأخلاقي الإيجابي للقصة. تحدث عن الخطأ، ولكن اقض المزيد من الوقت في إجابتك لمناقشة كيف ساعدك ذلك على التعلم والنمو والتطور كشخص.
6. لماذا يجب أن تكون أنت الشخص الذي يحصل على هذه المنحة؟
على الرغم من أن معدلك التراكمي المرتفع وحاجتك المالية الماسة تبدو وكأنها الإجابات الصحيحة على هذا السؤال، إلا أن هذا ليس ما يبحث عنه الشخص الذي يجري معك المقابلة عندما يسأله.
لدى جميع الطلاب حاجة ما، ولكن ما يريدون معرفته هو السبب الذي يجعلك تستحق الاستثمار فيه. يجب أن تتضمن إجابتك معلومات حول ما يجعلك فريدًا وكيف ستغذي نجاحاتك السابقة نجاحك المستقبلي. أخبرهم عن سبب كونك استثمارًا جيدًا، وامنحهم قصة تدعم ادعاءاتك.
7. أين ترى نفسك بعد خمس أو عشر أو عشرين سنة؟
إنهم يعرفون أنك لا تملك كرة بلورية، لكن لجنة المنح الدراسية لا تزال تبحث عن طمأنة بأن لديك خطة للعب.
إذا كنت تتقدم بطلب للحصول على منحة دراسية لتمويل دراستك لمدة أربع سنوات، فإنهم يريدون التأكد من أنك بعد خمس سنوات من الآن لا تعتبر نفسك طالبًا جامعيًا. لا بأس أن تحلم بإجابتك، ولكن من المهم أيضًا أن تدمج كيف ستسهل المنحة نجاحك في تحقيق تلك الصورة في ردك. أخبرهم عن سبب أهمية أموالهم.
8. من الذي تتطلع إليه؟ من هو قدوتك؟
هذا سؤال شائع يطرحه القائم بالمقابلة عندما يحاولون فهم دوافعك الأعمق. اختر شخصًا يلهمك ويتحدث عن كيف دفعتك حياته أو أفعاله أو إنجازاته إلى النجاح. ماذا تعلمت منهم، ولماذا هذا مهم؟
9. أخبرني عن تجربتك القيادية
تذكر أن لديهم طلبك وهم على دراية تامة بأي مناصب أو ألقاب قيادية تشغلها. لا يبحث القائم بإجراء المقابلة عن قائمة عندما يطرح هذا السؤال. بدلاً من ذلك، يريدون رؤية شغفك والتزامك في إجابتك. اختر دورًا استمتعت به وتحدث عن الإنجازات الملموسة والقابلة للقياس التي حققتها.
ضع في اعتبارك أنه حتى لو لم تعقد حفلًا رسميًا أبدًا عنوان القيادة أو وظيفة، ربما لا يزال لديك مثال حيث قمت بقيادة مجموعة أو فريق إلى النجاح. إذا لم يكن لديك قدوة جيدة حقًا، فقل ذلك، ثم تحدث عن الصفات التي تمتلكها والتي تشعر أنها ستجعلك قائدًا ديناميكيًا وفعالًا عندما يحين الوقت.
10. ما هو كتابك أو فيلمك أو أغنيتك المفضلة؟
في أغلب الأحيان، ستسأل لجان المقابلة عن الكتب، لأن ما تقرأه يعكس اهتماماتك ومستوى ذكائك، ولكن في الآونة الأخيرة، أصبحت الأفلام أو البرامج التلفزيونية أو الأغاني أيضًا من الموضوعات المثيرة للاهتمام.
ما يتطلعون إلى القيام به هو فهم اهتماماتك بشكل أفضل ومن أين تحصل على المعنى والإلهام في حياتك.
اختر الأشياء التي تعتبر ذات معنى بالنسبة لك لأسباب محددة، وناقش السبب. هل كانت شخصية معينة ذات صلة أو تحفيزية؟ هل تجعلك قصيدة غنائية معينة ترغب في غزو العالم؟ في معظم المقابلات، لا تكون تفاصيل ما تختاره مهمة، ولكن ربطه بأسباب أهميته بالنسبة لك هو المهم.
11. لماذا اخترت هذه الجامعة أو الكلية؟
لكي لا أكون متكررًا، ولكن مرة أخرى، هذا سؤال مصمم للتعرف عليك وليس على المؤسسة التي اخترتها. لا تحتاج إلى أن تكون مرشدًا سياحيًا بالجامعة وتروج لـ برنامج كرة قدم مذهل أو التعليم الممتاز الذي تخطط لتلقيه.
بدلًا من ذلك، ركز على الأشياء الأكثر أهمية بالنسبة لك ولماذا. إذا كانت مدرستك معروفة ببرنامجها اللغوي أو مرافقها البحثية، فتحدث عن سبب إعجابك بذلك وكيف تأمل في الاستفادة منها أثناء تعليمك.
إذا كان ذلك قابلاً للتطبيق، يمكنك توجيه اللجنة خلال العملية التي مررت بها لتحديد المؤسسة الأكثر ملاءمة لك. إنهم يريدون أن يعرفوا لماذا تعتقد أنك سوف تكون ناجحًا وتحدث فرقًا هناك، لذا أخبرهم.
12. ما هي المادة المفضلة لديك في المدرسة؟
هناك طريقة أخرى يحاول القائمون على المقابلات إقناعك بالكشف عن أجزاء من شخصيتك وهي السؤال عن شغفك والأشياء التي تحب دراستها. اختر موضوعًا تحبه، وأخبرهم عن سبب اختياره المفضل لديك. تجنب قول أشياء مثل "لأنني أجيد ذلك" أو "إنه يأتي إلي بسهولة".
بدلًا من ذلك، ركز على شيء يشعل نيرانك ويجعلك تشعر بالفضول والإثارة.
يعد هذا أيضًا وقتًا ممتازًا للحديث عن جائزة أو إنجاز وإلقاء حكاية حول كيفية فوزك بها. على سبيل المثال، إذا كانت المادة المفضلة لديك في المدرسة هي التاريخ، فيمكنك مناقشة كيف ساعدتك في الاستعداد لدورة مناظرة شاركت فيها أو معرض تاريخ فزت به.
13. ما هي التجربة أو الفصل الدراسي الذي حصلت عليه في المدرسة؟
سؤال مثل هذا يمثل فرصة مثالية أخرى لعرض إنجازاتك. يمكن أن يكون الأمر بسيطًا مثل العمل من خلال ديناميكية صعبة أثناء مشروع جماعي لتسليم مهمة تم تنفيذها بشكل جيد وحصلت على تقدير الفريق.
بدلًا من ذلك، يمكنك التحدث عن الفصل الدراسي الذي التحقت به أو عن المعلم الذي ألهمك للذهاب إلى الكلية والحصول على شهادة في التخصص الذي اخترته. إذا كان ذلك ممكنًا، فاختر تجربة أو فصلًا دراسيًا يرتبط بطريقة أو بأخرى بالمنحة الدراسية لربطه لسبب فوزك بالجائزة.
14. هل شاركت في أي أنشطة في المدرسة أو في المجتمع؟
من المحتمل أن تكون هذه المعلومات موجودة أيضًا في طلبك، ولكن حتى لو لم تكن كذلك، قاوم الرغبة في إدراج 15 ناديًا مختلفًا شاركت فيها هذا العام. بدلًا من ذلك، اختر مجموعة من الأعمال التي قدمت فيها مساهمات ملحوظة وأبرز إنجازاتك. هذه فرصة أخرى لربط شغفك بالجائزة.
إذا كنت تتقدم بطلب للحصول على منحة للكتابة، فناقش العمل الذي قمت به مع لجنة الكتاب السنوي أو صحيفة المدرسة. إذا كنت تنافس للحصول على جائزة في الطب، فتحدث عن عملك التطوعي في المستشفى أو ملجأ الحيوانات. كلما كان المرشحون أكثر صلة بلجنة المقابلة، زادت احتمالية اختيارك.
15. "ما هي الأسئلة التي لديك لي؟" أو "هل هناك أي شيء آخر ترغب في إضافته؟"
هذه هي الطريقة التي سيختتم بها القائم بإجراء المقابلة أسئلته دائمًا تقريبًا. ومهما حدث، يجب ألا تكون إجابتك أبدًا "لا".
إذا شعرت أنك أضعت فرصة للحديث عن إنجاز معين من شأنه أن يثير اهتمام اللجنة، فهذا هو الوقت المناسب لطرحه. إنها أيضًا فرصة مثالية لإظهار اهتمامك المستمر بالمنحة الدراسية. يمكنك طرح بعض الأسئلة التي قد تفتح الباب لمحادثة أعمق أو فرصة إرشادية في المستقبل. بعض الاقتراحات تشمل:
- ما هي النصيحة التي تقدمها لشخص مثلي يريد دخول مجالك يومًا ما؟
- ما الذي دفعك لدخول هذا المجال؟
- لو كان بامكانك تقديم نصيحة لشخصك البالغ من العمر 18 عاما، ماذا ستقول؟
- ما هو برأيك التحدي الأكبر الذي يواجه الخريجين الجدد الذين يرغبون في دخول هذا المجال؟
أخيرًا، تذكر أنه مع كل سؤال في المقابلة الخاصة بالمنحة الدراسية، لا توجد إجابة خاطئة.
كن على طبيعتك، وكن صادقًا، وحافظ على احترافيتك، ومن المؤكد أنك ستترك انطباعًا جيدًا. لقد قررت اللجنة بالفعل أنك المرشح الأفضل على الورق. والآن هذا هو دورك للتألق.
المزيد من وكالة الأنباء القطرية على أسئلة مقابلة المنح الدراسية
1. لماذا تسعى للحصول على شهادة جامعية في المجال الذي اخترته؟
أريد الحصول على شهادة جامعية في مجال الأعمال لأنني أريد استكشاف إمكانياتها وفرصها.
2. ما هي أهدافك المهنية؟
أريد أن أصبح رجل أعمال وأبدأ شركتي الخاصة.
3. كيف تخطط لتحقيق تلك الأهداف؟
أخطط للحصول على شهادة جامعية في إدارة الأعمال، ثم الدخول في مجال ريادة الأعمال وتأسيس شركتي الخاصة.
4. ما هي نقاط القوة والضعف لديك؟
تتمثل نقاط قوتي في أن لدي عقلًا تحليليًا، وأجيد حل المشكلات، ولدي مهارات تواصل رائعة. تتمثل نقاط ضعفي في أنني قد أكون أحيانًا خجولًا جدًا عندما يتعلق الأمر بالتحدث أمام الجمهور أو مقابلة أشخاص جدد
5. كيف تساعدك هذه الدرجة على المستوى الشخصي أو المهني؟
وبمساعدة هذه الدرجة، سوف تكون قادرًا على تطوير وتنفيذ أفكار إبداعية مفيدة لحياتك المهنية.
ستساعدك هذه الدرجة على بناء أساس قوي لحياتك المهنية. يمكنك استخدامه بعدة طرق، مثل بدء مشروعك التجاري الخاص أو أن تصبح كاتب محتوى.
مع هذه الدرجة، يمكنك أيضًا مواجهة التحديات والفرص الجديدة التي ستساعدك على النمو مهنيًا.
6. ما هي الفرص التي توفرها لمواصلة التعليم؟
الفرص التي يوفرها مساعدو الكتابة بالذكاء الاصطناعي هائلة. ويمكن استخدامها من قبل كتاب المحتوى لتوليد الأفكار، وكذلك من قبل الطلاب والأساتذة في التعليم الإضافي. هناك العديد من الأنواع المختلفة لمساعدي الكتابة بالذكاء الاصطناعي، مثل مساعدي كتابة المحتوى ومساعدي البحث الأكاديمي.
إذا كنت طالبًا أو أستاذًا في التعليم الإضافي، فيمكنك استخدام مساعدي الكتابة الذين يعتمدون على الذكاء الاصطناعي لإنشاء محتوى لمهامك وأوراقك البحثية. يمكنك أيضًا استخدامها على المستوى الشخصي لمساعدتك في التغلب على جمود الكاتب وتبادل الأفكار الجديدة.
7. كيف أثر والديك على قرارك بمتابعة هذا المسار الوظيفي، وكيف دعموك طوال سنوات دراستك؟
لقد كنت دائمًا مهتمًا بالكتابة، لكن لم أقرر متابعة هذا المسار الوظيفي إلا في السنة الأولى من دراستي الجامعية. تعرفت على فكرة الكتابة كوظيفة لأول مرة عندما أخبرتني معلمة اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية عن تجربتها الخاصة في العمل ككاتبة نصوص. قالت إنها أحبت فكرة القدرة على الكتابة لكسب لقمة العيش وأنها ستشجعني على التفكير في هذه الفكرة.
لقد كان والداي داعمين للغاية طوال مسيرتي الجامعية، مما جعل من السهل علي اتخاذ هذا القرار. لقد شجعوني ودعموني في كل مساعي، خاصة عندما قررت الدراسة في الخارج لفصل الصيف بعد السنة الثانية من دراستي وأخذ إجازة من المدرسة لبعض الوقت.
8. ماذا تتخيل نفسك تفعل بعد 5-10 سنوات من حصولك على شهادتك؟ هل تخطط لمواصلة العمل في هذا المجال أم سيكون هناك عمل آخر يثير اهتمامك أكثر؟
أتخيل نفسي أعمل في مجال إبداعي أعشقه. أرغب في العمل في مجال إبداعي مرتبط بشهادتي.
وأخطط لمواصلة العمل في هذا المجال بعد حصولي على شهادتي، ولكنني منفتح على خيارات أخرى أيضًا.
9. ما هي وظيفة أحلامك غير تلك المذكورة، ولماذا تعتبر هذه الوظيفة مهمة بالنسبة لك؟
وظيفة أحلامي هي العمل ككاتبة محتوى. أنا شغوف بالكتابة وعملية إيجاد طرق جديدة وفريدة للتعبير عن أفكاري. أحب سرد القصص وتقديم وجهة نظري حول مواضيع مختلفة.
هذه الوظيفة مهمة بالنسبة لي لأنها تسمح لي باستخدام إبداعي بطريقة منتجة. أحب أيضًا أن هذه الوظيفة لا تتطلب أي مهارات محددة، مثل البرمجة أو البرمجة، مما يسهل علي العثور على عمل.
10. ما هي المهارات التي قد تكون مهمة لشخص يفكر في العمل في هذه الصناعة، وكيف تلعب هذه المهارات دورًا خلال يوم نموذجي كموظف في مؤسسة مرتبطة بهذه المهنة (أي المعرفة العامة والتواصل بين الأشخاص)؟
المهارات المهمة لأي شخص يفكر في العمل في هذه الصناعة هي الإبداع والذكاء العاطفي والقدرة على وضع نفسك مكان جمهورك. تتمثل المهارات التي تلعبها هذه الصناعة في القدرة على تقسيم الموضوعات المعقدة إلى أجزاء يمكن التحكم فيها، والكتابة بوضوح ودقة، والقدرة على كتابة محتوى جذاب.
يوفر مساعدو الكتابة بالذكاء الاصطناعي طريقة للكتاب للتركيز على ما يجيدونه: الإبداع والعواطف. يمكنهم مساعدتهم من خلال إزالة حصار الكاتب وتوليد أفكار المحتوى على نطاق واسع.